山东莘县某实验初中七年级历史上学期期中检测试题（无答案）.doc

山东莘县某实验初中2012-2013学年七年级上学期期中检测历史试题一、选择题（40分）1火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是（ ）。a元谋人 b北京人 c山顶洞人 d半坡人2下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）。a一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽b大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽c并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用d晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3科学证明，人类是从猿进化而来的。在这个进化过程中，起到重要作用的因素是（ ）a.使用火 b.直立行走 c.劳动 d.使用文字4随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是（ ）。 a河姆渡原始居民 b半坡原始居民 c大汶口原始居民 d山顶洞人5.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（ ）。a.饲养猪狗家畜 b.种植粟等农作物c.住干栏式房屋 d.住半地穴式房屋6.下列远古人类中，已经普遍使用磨制石器的是( )北京人 山顶洞人 半坡居民 河姆渡居民a. b. c. d.7我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（ ）。a中国人善于想象 b中华民族的团结友爱传统c中华民族的锐意进取精神 d华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成8领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（ ）。a炎帝 b黄帝 c舜 d禹9.传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是（ ）。 a.黄帝 b.炎帝 c.舜 d.禹10歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把（ ）和（ ）尊奉为我们的人文始祖。 a.盘古 女娲 b.黄帝 炎帝 c.大禹 尧 d.炎帝 蚩尤11我国早期国家建立的标志是（ ）a部落联盟的形成 b、夏朝的建立 c、商朝的建立 d、西周的建立12长篇小说封神演义中的故事传说大约发生在（ ）。a黄帝时 b夏朝时 c商末周初 d春秋战国13夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ）。a建国者没有打好基础 b不注意与周边少数民族的关系c最后一个国君暴虐残酷 d内部发生严重的叛乱14、下列哪一项制度不符合西周的情况（ ）a、 等级制 b、禅让制c、世袭制d、分封制15西周实行分封制的根本目的是（ ）。 a铲除商的残余势力 b保卫镐京c发展社会经济 d巩固对周边的统治16夏、商、西周区分尊卑等级是按( )a血缘亲疏关系 b地域关系 c权利大小关系 d能力大小关系17.西周时，农业和手工业生产部门的主要劳动者是 （ ）a.贵族 b.平民 c.奴隶 d.平民和奴隶18、通过城濮之战称霸中原的是（ ） a、周武王 b、周文王 c、晋文公 d、楚庄王19下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是()a围魏救赵b纸上谈兵c卧薪尝胆d.“合纵”“连横”20.战国初期，晋国分为三个国家，它们是( )a.齐、韩、魏 b.楚、燕、齐c.赵、魏、韩d.赵、魏、燕二、填空题（10分）21. 我国很早就出现原始农耕，我国是世界上最早种植 和水稻的国家。22、商朝的建立者是 ,西周的建立者是 23. 武王伐纣的地点在 ，西周朝建立，定都 24、春秋时期指的是_年到_年。25、春秋五霸指齐桓公、_、晋文公、_、_。三、材料阅读（12分） 阅读下列材料：（6分）26通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。吕氏春秋（1）文中所提到的事迹是何人所做？（1分）（2）他所采取的方法是什么？（2分）（3）他最典型的故事是什么？（1分）（4）除了治水，大禹还有哪些重要事迹。（2分）27. （6分） 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 论语 请回答： （1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（1分）（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（3分）（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？（2分）四、简答题（8分）西周分封制的内容、受封者的义务及分封制的影响答案一、选择题（40分）题号12345678910答案cdcacddcbb题号11121314151617181920答案bccbdabcdc二、填空题（10分）1、粟2、 汤 周武王3、牧野 镐京4、公元前770 前4765、宋襄公 秦穆公 楚庄王三、材料阅读（12分）29（1）大禹 （1分）（2）筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。（2分） （3）三过家门而不入。（1分）（4）大禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，在涂山接受其它部落的朝贡，划九州，筑九鼎。（2分）30（1）齐国。（1分） （2）齐是东方大国，有鱼盐之利（1分）任用管仲为相，发展经济，改革内政。（1分）提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动（1分） （3）葵丘会盟。（2分）四、简答题（8分）内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事物义务：即必须服从周