化学人教版九年级上册我们周围的空气（复习）.doc

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气（第一课时）班别：初三（ ）班 姓名_ 学号_【学习目标】1说出空气中氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体的体积分数。2通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析，初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述，对相关实验现象能给出合理的解释。3会分辨混合物和纯净物（常见物质）【新课学习】一、空气是由什么组成的【想一想】空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？自主阅读课本P26-27，完成填空1、2（5min） 1、空气的组成按_计算，大约是：_占_，_占_，_占_，_占_，其它气体和杂质占0.03%。2、混合物：由_种物质组成，例如_ 纯净物：由_种物质组成，可以用_表示。例如_.。【练习】完成练习1-2（3min）1、以下物质哪些是纯净物，哪些是混合物？ (填写相应的序号)（1）氮气（2）二氧化碳（3）氧气（4）空气（5）河水（6）矿泉水 （7）水 （8）蒸馏水（9）澄清石灰水 混合物：_纯净物：_2、冰水混合物、纯净的空气又属哪一类物质?混合物：_纯净物：_3、空气中氧气含量的测定 (1)请认真观察实验现象，并分析产生现象的原因，填写在课本P27的表格中。 （2）反应原理文字表达：_符号表达：_【思考】若瓶中的水少于1/5，是什么原因呢？（可从装置的气密性，红磷的用量，操作上考虑）第二单元 我们周围的空气 课题1 空气（第二课时）班别：初三（ ）班 姓名_ 学号_【学习目标】1. 通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。2. 通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性.【新课学习】【复习、巩固、提高】完成以下1-4题（4min）1、请写出以下物质的化学符号氧气_ 氮气_ 二氧化碳_ 红磷_ 五氧化二磷_2、 空气中氮气和氧气的体积比为_3、红磷能在空气中燃烧是因为空气中含有_4、下列物质是纯净物的是（ ）A.稀有气体 B. 矿泉水C. 五氧化二磷 D. 清新的空气【思考】从从测定空气中氧气含量的实验时，你知道剩余的主要气体是什么吗？根据课本P29的讨论，你能推测出它一些性质吗？并填在课本表格上。瓶中剩余的气体主要是_，它_溶于水，（填能或不能），_支持燃烧。（填能或不能） 物理性质：_氮气的性质 化学性质：_二、空气是一种宝贵的资源（10min）1、请阅读课本p28-31,完成表格内容。物理性质（颜色、气味、能否溶于水）化学性质（能否支持燃烧、活泼或稳定）用途氧气氮气稀有气体2、如何保护空气？_3、阅读P31，计入空气质量日报的项目有_【课堂练习】课本P32第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气（第一课时）班别：初三（ ）班 姓名_ 学号_【学习目标】1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；【新课学习】一 氧气物理性质氧气是 _ 色、_味的气体，密度比空气略_ ，_溶于水.二、氧气的化学性质1、支持呼吸2、支持燃烧（助燃性）【演示实验】请认真观察实验，填写以下内容（1）能使带火星木条_（该方法可用于检验氧气）（2）硫、木炭、铁分别在空气和氧气中的燃烧（记录反应的现象，分析产生这些现象的原因）在空气中在氧气中分析硫发出_色火焰，放出热量，生成一种_气味的气体。发出_色火焰，放出热量,生成一种_气味的气体。硫、木炭、铁在氧气中燃烧比在空气中_.因为空气中氧气的含量_.碳发出_光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变_的气体。发出_光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变_的气体。铁_燃烧（填“能”或“不能”剧烈燃烧，火星_,放出热量，生成一种_色_体。【思考】1、在做硫在氧气中燃烧的实验时，为什么瓶底放一些水？ 2、在做铁在氧气中燃烧的实验时，为什么瓶底放一些沙或水？【练习】1、现有两瓶无色无味的气体，一瓶为空气，一瓶为氧气，请用简单的方法鉴别它们。2、下列实验现象描述正确的是A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C 炭在空气气中燃烧发出白光 D.磷在空气中燃烧放出大量白色气体第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气（第二课时）班别：初三（ ）班 姓名_ 学号_【学习目标】1能够写出碳、硫、铁在氧气中反应的文字表达式，知道氧气具有氧化性。2.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。3知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。【新课学习】【讨论及分析】完成课本P38的讨论，并把课本的表格补充完整。（5min）【归纳小结】阅读p38,完成小结1和2。（5min）小结1:化合反应:把_种物质生成_种物质的化学反应。（特点：_变_）小结2：（！）氧化反应的定义：物质和_的反应。氧气在反应中提供_，具有_性。 剧烈氧化 例如：_（2） 氧化反应的分类 缓慢氧化 例如：_【练习】1、 写出以下物质反应的文字表达式和符号表达式 文字表达式 符号表达式（1） 硫和氧气 _ _（2） 铁和氧气 _ _（3） 碳和氧气 _ _（4） 磷和氧气 _ _2、下列反应属