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文档简介

十几减9 1 一年级下册 20以内的退位减法 凯里七小 文玉峰 学习目标 1 让学生通过新年游园会提出数学问题 解决数学问题 在理解的基础上掌握十几减9的计算方法 2 让学生通过小组和全班同学的交流 合作 体验到十几减9计算方法的多样化 培养学生数学交流的能力和合作意识 学习重点 初步了解 十几减9 的计算方法 并能探究多种计算方法 学习难点 理解 破十法 的算理 一 引入新课 16 5 15 5 17 10 10 9 15 4 18 3 说说自己的口算方法 11 10 7 1 11 15 二 自主探究 1 有15个气球 卖了9个 还有几个 从图中你都知道了什么 已知条件 提出的问题 小丑手中一共有15个气球 卖了9个 还有几个 列出算式 15 9 怎么计算呢 15 9 15 3 观察这两个算式有什么不同 15 10 5 3 2 12 12 15 10 5 9 怎么计算 把你们的算法和同桌的小朋友说一说 也可以用学具摆一摆 方法一用学具摆一摆 15 9 6 15 6 方法二想加算减 15 9 6 9 15 15 9 6 6 方法三连减 15 9 6 15 5 4 问题 1 5和4哪来的 2 为什么把9分成5和4 6 方法四破十法 15 9 6 15 9 15 10 5 9 1 6 6 10 9 1 5 1 6 问题 1 为什么先用10减9 2 10 9所得的1为什么还要和5相加 3 谁也是用这种方法算的 你能再说说吗 15 9 6 小结 15 9 个位的5不够减9 用10减9 10 9 1 1再加5等于6 你是怎样计算的 哪种方法最简便 15 9 6 11 9 16 9 1 用摆一摆 算一算 2 7 2 圈一圈 算一算 14 9 17 9 5 8 3 用你喜欢的方法计算 13 9 12 9 19 9 18 9 4 3 10 9 三 巩固深化 1 圈一圈 算一算 14 9 5 2 看图列式计算 13 9 4 个 17 9 16 9 13 9 19 9 11 9 10 9 18 9 14 9 8 7 4 10 2 1 9 5 3 用喜欢的方法计算 四 课堂小结 15 9 15 10 5 9 1 6 6 5 1 6 10 9 1 小结 15 9 个位的5不够减9 用10
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