全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十一章 功和机械能 复习课教学设计 上庸镇九年一贯制学校 戴勤学复习目标:1、理解功的两个必要因素;会判断力对物体是否做功;会正确使用W=FS计算功的大小;2、理解功率的概念及其物理意义,会用功率计算公式进行相关计算;4、知道决定动能、势能大小的因素,能正确分析动能和势能的转化教学重点:功、功率、动能和势能及其转化。教学过程:一、考点梳理:考点一、功问题导学:1、功的含义:在物理学中,把_和在力的方向上移动的_的乘积叫功。2、功包含的两个必要因素是:_;_。3、公式:_W=FSW-_-_(J)F-_-牛顿(N)S-距离-_(m)单位:1J=1Nm4、功的原理:_。省了距离的一定费了_,费力的一定省了_。但力和距离的乘积(功)不变。互动探究及展示:针对以上问题,小组内成员相互进行问答交流、讨论学习。随机选取2-3各小组进行展示。教师点评:针对考点一进行重点知识讲解1、力对物体不做功的三种情况:(1)物体受到力的作用,但没有沿该力方向移动距离,该力不做功。(劳而无功)(2)物体受力后由于惯性而继续运动,运动后该力消失,该力不做功。(不劳无功)(3)物体受到力的作用,而且也移动了距离,但移动方向与该力的方向垂直,该力也不做功。(垂直无功)2、使用功的计算公式时的注意事项:分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力。公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。切忌乱套公式 功的单位“焦”(牛米 = 焦) 例:在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的箱子,前进了10m,拉力做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5米,又做了多少功?考点二、功率问题导学:1、功率(1)定义:_。用 表示。(2)物理意义:反映物体做功_的物理量。(3)公式:_,即 。P_(W)W_(J)t时间_(s)(4)单位: (W)另外还有: 1W=1J/s注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定功率大;只有_的时间内做的功越_,功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时,有:P=W/t=Fs/t=_互动探究及展示:针对以上问题,小组内成员相互进行问答交流、讨论学习。随机选取2-3各小组进行展示。教师点评:针对考点二进行重点知识讲解考点三、动能和势能问题导学:1、能:一个物体 ,就说这个物体具有能。2、动能(1)动能:物体由于_而具有的能。(2)动能大小的决定因素:由_和_共同决定。物体的运动速度越_,质量越_,动能越大。(3)比较动能的大小:质量相同,速度_的动能大;速度相同时,质量_的动能大。做匀速运动的物体,动能不变。3、势能重力势能:物体由于_而具有的能。物体质量越_,举高的高度越_,重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为_。弹性势能:物体由于发生_而具有的能。同一物体,弹性形变越大,具有的势能越大。互动探究及展示:针对以上问题,小组内成员相互进行问答交流、讨论学习。随机选取2-3各小组进行展示。教师点评:针对考点三进行重点知识讲解1、功和能的关系:能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。2、怎样分析物体的动能、势能的变化分析动能、势能的变化,必须抓住决定动能和势能大小因素不放分析动能的变化应注意物体的质量和速度的变化,分析重力势能的变化应注意物体的质量和高度的变化,分析弹性势能的变化只需注意物体弹性形变的变化。不能只考虑其中的一个因素,而忽略了另一个因素例如,公路上匀速行驶的正在洒水的洒水车,尽管速度没有变化,但它的动能还是在不断减小,因为洒水车的总质量在不断减小。考点四、机械能及其转化问题导学:AB1、机械能:_和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。2、动能和势能的相互转化:如图:A点:重力势能 ,动能为 。B点:动能最 ,重力势能最 。AB: 能转化为 势能。3、机械能守恒如果只有动能和势能的转化,机械能的_保持不变。互动探究及展示:针对以上问题,小组内成员相互进行问答交流、讨论学习。随机选取2-3各小组进行展示。教师点评:针对考点四进行重点知识讲解怎样分析动能、势能的相互转化(1)、明确研究对象和所要研究的过程;(2)、物体在起始位置所具有的动能和势能,(3)、在运动过程中,物体的质量、速度、位置、形状是否发生变化?物体的动能、重力势能、弹性势能是否变化?是怎样变化?(4)、得出结论:减小的一种形式的能必定转化为增大的另一种形式的能。二、小结。(总结归纳本章知识点形成知识体系)三、达标检测:1、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远,则在铅球抛出的过程中,人对铅球所作的功是:( )A、1000J B、500J C、0J D、1500J2、重为1000N的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车所受阻力为车重的0.3倍,则拉力对小车做的功为 J;小车重力做的功为 J。 3、一架匀速上升的直升飞机,它的( )A、动能增加,重力势能不变 B、动能不变,重力势能增加C、动能和重力势能都增加 D、动能不变,机械能也不变4一架直升飞机水平匀速飞行的同时,不断向地面投下物资,关于飞机能量变化情况的正确说法是( )A动能不变,重力势能增大 B动能减小重力势能不变C动能和重力势能都减小,机械能不变 D动能和重力势能都减小,机械能减小5.如图所示,一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是A、重力势能减小,动能不变,有重力势能转变为动能B、重力势能减小,动能增加,有重力势能转变为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品线下门店运营考试题及答案
- 2026-2031年中国三维电子沙盘市场未来发展趋势研究报告
- 放射科医师考试题及答案
- 施工类框架合同范本
- 民航招飞考试题库及答案
- 楼房扩建合同协议书
- 基于构式语法理论的“都……了”结构解析与对外汉语教学策略探究
- 基于杭州岩土虚拟场地的地下隧洞开挖模拟一体化设计研究
- 基于杜邦分析法剖析生物制药上市公司财务绩效与发展策略
- 基于机器视觉的铁路动车故障轨边图像检测方法:技术、应用与优化
- 国开电大应用写作(汉语)形考任务4参考答案
- 人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第4单元:面积问题专项练习(解析版)人教版
- 青少年心理健康教育课件
- JJF 1975-2022 光谱辐射计校准规范
- 高二语文上册《老人与海》课文
- 注塑模具验收标准
- 布袋除尘器技术协议
- 危大工程验收记录表(模板工程)
- 短视频:策划+拍摄+制作+运营课件(完整版)
- 绿色城市任务解读
- 产假申请复工表
评论
0/150
提交评论