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文档简介

宝应县物理教学教研基地 主备：丁骅 城北初级中学课时活页纸总 课 题第十三章 初识家用电器和电路总 课 时10第3课时课 题三、电流和电流表的使用（1）课型新授教学目标1、与水流类比，了解电流的概念2、知道电流的单位及其换算关系，了解身边用电器的电流值3、观察电流表，了解电流表的外部结构，并会正确读数教学重点电流的概念，电流表读数以及电流表的使用规则教学难点电流概念的建立、电流表的使用方法教学过程教 学 内 容备注教师活动内容、方式学生活动方式激发学生学习兴趣，调动课堂气氛一、新课引入1、闭合开关，小灯泡为什么会亮？2、与水流类比，引出电流3、演示：在连接小电灯的实验时，发现合上开关后，小电灯就会发光，这是为什么？ 说明：电路中有电流。二、新课学习（一）电流概念实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。1、物理学中用电流强度（简称电流来表示电流的大小，用字母I表示2、国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，用字母A表示3、电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（A）1A=1000 mA 1 mA =1000 A（二）了解身边的电流值引导学生阅读P81，知道常见用电器工作电流值思考并回答观察并思考通过对比，使学生了解电灯发光时电路中存在电流通过实验现象，了解电路中的电流的强度发生了变化引导学生看信息快递进行简单的单位换算联系生活实际教师活动内容、方式学生活动方式备注（三）电流表观察电流表，回答问题1、它有几个接线柱？每个接线柱旁边表有什么字样？2、该电流表有几个量程？分别是多大？3、电流表怎样接入电路中，表示选用00.6A的量程？此时电流表的分度值为多少？4、电流表怎样接入电路中，表示选用03A的量程？此时电流表的分度值为多少？练习电流表读数电流表的使用方法：1、 较零：检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正2、 串联：电流表必须串联在电路中，使电流从标有“0.6” 或“3”接线柱流入电流表，从“”接线柱流出电流表。3、不允许把电流表直接连到电源的两端4、使被测电流不超出电流表量程：在已知电路中电流大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择。三、小结自己归纳总结本节知识点四、课堂练习见作业纸五
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