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文档简介
香市中学2013-2014学年第二学期八年级阶段考试物理试卷一、选择题(每空3分,共30分)1如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果f1=f3=f4f2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是:( )2. 如图所示是一个物体在运动中所受重力的示意图,正确的是( )3下列事例中,能减小摩擦力的是 ( )a运动鞋鞋底有花纹 b行李箱下安装两个轮子 c骑自行车刹车时用力捏闸 d在冰冻路面上撒沙子4下列各图中属于省力杠杆的是( ) 5滑轮组提升同一重物,滑轮重、绳重、摩擦力均不计,如下图所示,最省力的是( )gfgg ffga b c dvtststvt6下图中哪个才是描述物体作匀速直线运动的图像 ( ) a b c d7小冬用绳子拴着石块做匀速圆周运动,若石块受到的力突然全部消失,石块将( )a立即停止运动 b做匀速直线运动c继续做圆周运动 d速度越来越慢直到停止运动8下列实例中,利用惯性的例子是( )a人踩到香蕉皮上易滑倒 b. 赛车在转弯对应减速慢行c司机开车时应系安全带 d. 跳远运动员起跳前助跑9一辆汽车在平直公路上匀速前进时,下列几对力中属于平衡力的是( )a汽车的牵引力和汽车的重力 b汽车受到的阻力和汽车的牵引力c汽车的重力和汽车对地面的压力 d汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力10下列现象中,属于增大压强的是 ( )载重量大的汽车装有许多车轮 压路机上碾子的质量很大 短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 房屋建在承受面积更大的地基上 a. b. c. d.二、填空题(每空1分,共20分)11如右图所示的是测量 的工具,分度值是 ,图中的示数是 。12一个质量为50kg的同学体重是 n。他手上的手机重4.9n,其质量是 kg。(g =9.8n/)13重250n的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用15n的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为_n,如果水平推力增加到20n,物体刚好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为_n;若将水平向右的推力增加到25n,此时物体所受的摩擦力大小为_n。14有以下几种简单机械: 天平筷子手动抽水机,其中属于省力杠杆的有 ,属于费力杠杆有 ,属于等臂杠杆的有 。(填序号)15甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知,_ _车的速度大;5s内乙车通过的路程是_m。16飞行员做特技飞行时, 感觉 “大地迎面扑来”, 参照物是 。“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走” ,青山走是以 为参照物. 汽车行驶在公路上, 如果以汽车为参照物, 汽车里面的乘客是 的. ( 填 “运动” 或 “静止” )17骑自行车时,脚停止踩单车了,车还能向前运动一段距离,因为自行车具有 ,最终自行车会慢慢地停下来,是因为它受到 的作用。18下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)刀口常磨得很薄: ;铁轨下面垫枕木: ;书包带换成宽一些的:;三、作图题(每图2分,共8分)19如图1所示,把铅球抛到空中时,画出铅球所受到的力。(忽略空气阻力)20画出图2中,静止在斜面上木块对斜面的压力。21如图3所示,手动抽水机打水时,其中o点为支点,画出力臂l1和l2。22如图4所示,画出滑轮组最省力的绕绳方法。f1四、实验题(每空1分,共24分)23下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录:实验次数接触面的材料压力(n)拉力(弹簧测力计示数)滑动摩擦力(n)1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5(1)完成表格空白处的数据。(2)说明实验过程中,要保持木块作 运动。(3)在接触面的 相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越 。在 一定的情况下,接触表面越粗糙,滑动摩擦力越 。说明滑动摩擦力的大小与 和 有关。(4)实验表明,当改变木块运动速度或木块与木板接触面积的大小时,木块所受滑动摩擦力将 。 当木块上加了一个5n的小砝码后,所受的滑动摩擦力将 。(两个空格请选填“变大、变小、不变”)a b24在“研究杠杆平衡的条件”实验中,先把杠杆挂在支架上,先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡,如图a,此时应将左侧(或右侧)的平衡螺母向 调节,实验中,当左侧钩码处于右图b所示位置时,应将右侧的钩码向 移动(后两个填空选填“左”或“右”),可使杠杆在水平恢复平衡。实验时所用的每个钩码重1n,杠杆上每一格长10cm,部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm13202224020320250(1)请将表格中的实验数据补充完整!(2)针对第1、2次实验,你能得出的杠杆平衡条件是: 。25小科同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时,做了如图13所示实验。(1)小科同学是根据 来比较压力的作用效果是否明显。(2)观察c、d两个实验,可得出的结论是 。(3)若想探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应选择图13中的 两个实验。(4)在此次实验中,我们应用了实验探究的方法是 。图1 图2 图3 图4(5)观察并比较a、b两个实验,小科发现海绵的形变更大,因此他认为a图中未加砝码小方桌的压力作用效果更大,你认为对吗? 为什么? 。五、计算题(每题6分,共12分)26小莉同学乘坐的出租车在平直公路上匀速行驶,如图15所示是她乘车时的发票。求:(1)出租车行驶的速度是多少?(2)广州距离东莞约60km,如果按这样的速度行驶,需多长时间才能到达东莞?27东莞石龙镇被誉为“中国举重冠军的摇篮”,涌现了陈镜开、曾国强等世界级举重名将,所以2010亚运会举重项目的比赛场地就设置在石龙。中国选手李萍在女子53公斤级抓举比赛中举起了103kg的杠铃,打破世界纪录并夺得了世界冠军,如果李萍的质量刚好是53kg,她双脚与地面的接触面积约为0.04m2。求:(1)李萍的重力是多少? (2)她举起杠铃后对地面的压强是多少?六、综合能力题(每空1分,共6分)28在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 (1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:没有挂钩码时,橡皮筋的长度l0= cm。请将表格中第3行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对 (选填序号)两行数据进行比较。分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: _ _。 注意事项:1答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卷上指定栏目填写自己的考试号、姓名、试室号和座位号,用2b铅笔在每张答题卷的“试室号”、“座位号”栏相应位置填涂自己的试室号和座位号。2保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。3请注意题号顺序。试 室 号0123456789012345678901234567890123456789座位号012340123456789香市中学2014年初 二 级第一次阶段一考试_物理_答题卷(第1页共2页)考试号姓名1用2b铅笔填涂;2修改时用塑料橡皮擦干净;3填涂的正确方法是:。选择题答题区1 b b c d 6 b b c d 11 a b c d 2 a b b d 7 a b c d 12 a b c d 3 a b c d 8 a b c b 13 a b c d 4 a b c d 9 a b c d 14 a b c d 5 a b c b 10 a b b d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 选择题以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效。二、填空题(每空1分,共20分)11、_力_ _0.2n 2.4n 12、_500 _ _0.5_ 13、_15_ _ _20_ _ 20_ _ 14、_ _ _ 15、_甲_ _ 60_ 16、_竹排_ _静止_ 17、_惯性_ 摩擦力(阻力) g18、 _增大_ _减小_ _减小_ 三、作图题(每图2分,共8分)图1 图2 图3 图4四、实验题(每空1分,共24分)实验次数接触面的材料压力(n)拉力f(n)滑动摩擦力f(n)1木块与木板40.80.82木块与木板61.21.23木块与毛巾62.52.523、(1)(2) 匀速直线 (3)_粗糙程度 大 压力 大 压力大小 接触面的粗糙程度 (4)_不变_ 变大 24、 水平 右 右 实验次数动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm132023022404203520250 (1)(2)_f1l1=f2l2_25、(1)_海绵的形变程度 (2)_压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。_ (3)_ac_ (4)_控制变量法 (5)_不对_ 因为受压表面的硬度(材料)不同 五、计算题:(每题6分,共12分)26解:(1)t=6min=0.1h - 2分 27。解:(1)g = mg = 53kg10n/km
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