语文北师大三年级上册圆圆的沙粒教学设计

圆圆的沙粒教学设计教材分析： 圆圆的沙粒是奇妙的海底世界这一主题单元中的一篇主体课文，是一篇童话故事。课文采用对话形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发亮的珍珠；从而让学生感悟到：只要朝着预定的目标，坚定不移地努力，就能实现美好的愿望。 这是一篇童话故事，内容简单，却蕴含了一个深刻的道理，需要通过学生的读想议来领悟。在熟读课文了解课文内容的基础上，重点理解圆圆的沙粒为什么能变成珍珠，这里有两个层面的原因，一是大自然的神奇力量，知识层面要求了解沙粒形成的四个要素：大海、蚌、沙粒、长时间。二是情感层面的，要求学生知道要想成功，必须不怕吃苦、不怕困难，不被别人影响。对情感层面的目标达成,本文必须有一个突破,想办法使学生体会到沙粒变珍珠的不容易。对此，我在设计本课时，通过情景创设，以情感的起伏贯穿全文，先通过观察沙粒和珍珠，调动学生已有的学习生活经验，形成强烈的情感冲突。再深入文本中让学生在读议中悟出道理，感受到沙粒面临的重重困难，通过学生的反复读，想像、议论,让学生感受到坚持就能成功的道理。教学目标：一、知识与技能1.会认生字6个，会写生字8个2. 理解.“牢狱”、“奇异”、“嘲笑”、“议论纷纷”、“坦然”等重点词。3.正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。二、过程与方法1.通过查找资料，了解沙粒变成珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。2.想象沙粒在蚌壳里面的岁月，体会沙粒的志向和毅力，学习这颗圆圆的沙粒，树立远大目标奋发前进。三情感态度价值观通过学习课文，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。教学重点：1、正确流利有感情的朗读课文2、通过师生共同查找资料，了解沙粒变成珍珠的过程，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。教学难点： 通过学习课文，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，并结合生活实际谈谈，从而激励学生朝着目标，奋发前进。课前准备：课件教学方法：运用多种形式的朗读让学生入情入境地领悟课文内容教学时间：2课时教学过程： 一、新课引入： 同学们喜不喜欢珍珠？现在老师请同学们观看一组图片（播放珍珠图片）。你们能想象得到么？这些光彩夺目的珍珠是由一颗颗普普通通的沙粒变成的，今天我们就来学习童话故事圆圆的沙粒（板书课题，齐读课题）。二、初读课文 从大家的朗读中老师听出了大家对这颗圆圆的沙粒非常感兴趣，下面呢有老师给大家读一遍课文，读的时候请同学们认真听并标出自然段，大家能做到吗？ 同学们听得真仔细，老师来检查一下同学们的词语掌握情况。现在请同学们选择自己喜欢的方式把课文大声的朗读一遍，读的过程中思考一个问题：这篇课文主要讲了一件什么事？三、细读品味（一）学习1-5其实对于沙粒变珍珠这件事，沙粒和他的同伴们态度是完全不一样的，现在就请同学们自由读读1-5自然段，读的时候请把写沙粒和它的同伴的不同态度的句子画出来。指名反馈，出示句子，找一找这个句子中的关键词，并谈谈你从中有什么体会。那请你带着真诚的语气读一读这句话。（指导朗读）可是同伴们的态度呢？你从哪菊花中可以看出来？异想天开是什么意思？（指想法很不切实际，非常奇怪。)你能不能找一个意思相近的词语来代替这个词语？（白日做梦 不可思议 不自量力）现在请同学们同桌合作，一位同学扮演圆圆的沙粒，一位同学扮演它的同伴们读一读这个对话。面对同伴们的嘲笑这颗圆圆的沙粒并没有动摇，它下定了决心，坦然的钻进了蚌壳里，（出示句子）找一找关键词是那个？它为什么那么坦然？它的决心是什么？ 有了这样的想法沙粒平静地、坦然地钻进了蚌壳里，此时它的同伴们又有什么样的议论？请同学们读一读第四自然段全出一个关键词。（议论纷纷），它们是怎样议论的呢？是用怎样的语气说的呢？你想一想它的同伴们还有什么样的议论？你们的议论沙粒在蚌壳里面听的清清楚楚，他动摇了没有？他进去就出来了么？他为什么还要在蚌壳里面呢？想变珍珠这个坚定的信念一直支撑着他，谁来读出坚定的感觉。学到这里，同学们想一想，这是一颗怎样的沙粒？（二）学习6-9在这漫长的岁月里，沙粒是孤独寂寞的，它有时候想起自己可能被同伴们遗忘了的时候它多想爬出去和同伴们聊聊天，但是一想到就安静下来继续忍受这孤寂的漫漫长夜；当夜幕降临，月亮高悬于天空时，沙粒多么想欣赏一下外面美丽的月色啊，但是一想到它默默地留在了蚌壳里；当黎明的曙光来临，太阳当空照耀时，沙粒多想出来晒晒太阳啊，它想那该是多么舒服啊，但是一想到它没有离开蚌壳一步。这又是一颗怎样的沙粒呢？（三）学习10-12在这个漫长的几十年里，圆圆的沙粒因为下定了决心，不断的努力终于在一个风和日丽的春天，它变成了一颗美丽的珍珠，所以小姑娘惊喜的叫到-多美的珍珠啊！当看到这颗珍珠闪耀着奇光异彩时，同伴们会怎样想？怎样说？四、课堂小结五、拓展延伸老师查阅了一些关于珍珠形成的资料，大家看一看。看了资料后大家想一想沙粒变珍珠容不容易？那么你从沙粒变珍珠这件事中你有什么启发？同学们说得真好，一颗圆圆的沙粒经过自己的努力最后变成了一颗烛光闪闪的珍珠，这说明了不论做什么事情，只要朝着预定的目标，坚定不移地努力，就一定能实现美好的愿望。孩子们，请记住这句话吧：有志者事竟成！齐读，我知道我们在座的每一个孩子心中都有着自己的梦想，希望你们能朝着你们的目标，坚定不移地努