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织金县第一幼教集团 2015年春季学期优质课评比活动方案 为了进一步贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南以及幼儿园指导纲要,推动集团园幼儿教育教学改革和教学水平的提高,提高我园教师组织教育教学的能力,促进教师专业成长,提升我园的整体保教水平,将全面开展优质课评选活动给老师提供一个相互交流,学习并展示自己的平台。决定在4-5月份开展优秀课评比活动。一、活动目的提高课堂的教学质量和教学效益,促进集团园教师的专业发展,推动教学设计的理论学习与实践研究,总结和提升一线教师的教学经验和教学思想。二、活动要求1.参加对象:集团园全体教师2. 参评课的内容:本次优质课评选的内容提倡参评教师根据五大领域设计活动。3、 活动时间安排4月20-24日准备(各园各级选课),4月27日-30日开展中心幼儿园公开课评比活动,5月4-5日开展集团分园公开课评比活动。4、 活动地点 织金县实验中心幼儿园 五、活动领导小组组 长:李 丽副组长:易小力 喻敏组 员:罗芳 刘平 杨晓红 林娜 陈伟佳 肖兰 张吉 张丹 曹瑾 胡梦梅 刘应美 方玲 张艳 左丹 向思琪 六、比赛程序 第一阶段:各园组级评比 1.各园教研组长组织教师在本组内进行,并做出安排,人人参加,严格按程序进行,评比后将参赛教师的教案、评比情况和结果上报。2. 中心幼儿园在教研组全面评比的基础上,中班、小班推出3节,大班推出4节公开课参加优质课评比活动。3. 集团园分园推出一节公开课参加优质课评比。 第二阶段:园级评比 各集团园教研组上报参评老师的参评科目、内容,由总园保教办公室做统一安排,并组织评委进行评比。 七、注意事项1.授课时间:大班2530分钟;中班2025分钟;小班1520分钟。2.讲课地点:中心幼儿园多媒体教室3.中心幼儿园3年以上的教师以一个标准进行评比,3年以下的教师以一个标准进行评比,集团园分园以一个标准进行评比。 八、评委评委由幼教管理中心、中心幼儿园领导班子,各园园长担任。1. 中心幼儿园公开课评委:幼教管理中心领导,中心幼儿园领导班子担任2. 集团园公开课评委:幼教管理中心领导、各幼儿园园长担任 九、奖励办法 本次活动评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖N名,并给予相应的奖励。 附件 :2015年春季学期公开课评分细则 织金县第一幼教集团 织金县实验中心幼儿园 2015年4月15日织金县实验中心幼儿园优质课活动评价表执教者 活动名称 时间项目评 价 内 容分值评分活动设计15分1.教学内容适宜,活动目标明确、具体。52.教学重难点设计合理、明确。43.活动过程清晰、步骤明确。34.教学方法紧扣目标,为重难点服务。3活动实施60分5.活动目标切合幼儿实际,孩子在原有基础上获得提高。106.活动内容符合幼儿发展水平,幼儿感兴趣、参与积极。87.活动过程能紧扣目标,层次清楚,循序渐进,节奏合理。88.教学方法适合幼儿的学习特点,教学具运用合理、有效。109.活动过程关注幼儿的个体差异和学习品质的养成。1210.活动形式适合教学内容和幼儿的发展。611.教师基本功扎实,随机应变能力强。6活动说明15分12.说明确定本活动内容的理由和依据。313.说明确定本活动目标和重难点的理由和依据。314.说明活动过程设计的总体框架和设想。615.说明重点如何突破、难点如何化解。3活动反思10分16.联系教学实际,客观分析成功与不足。517.在反思的基础上能提出有针对性的改进策略。5总分 评价意见评价人 织金县第一幼教集团优质课活动评价表执教者 活动名称 时间项目评 价 内 容分值评分活动设计15分1.教学内容适宜,活动目标明确、具体。52.教学重难点设计合理、明确。43.活动过程清晰、步骤明确。34.教学方法紧扣目标,为重难点服务。3活动实施60分5.活动目标切合幼儿实际,孩子在原有基础上获得提高。106.活动内容符合幼儿发展水平,幼儿感兴趣、参与积极。87.活动过程能紧扣目标,层次清楚,循序渐进,节奏合理。88.教学方法适合幼儿的学习特点,教学具运用合理、有效。109.活动过程关注幼儿的个体差异和学习品质的养成。1210.活动形式适合教学内容和幼儿的发展。611.教师基本功扎实,随机应变能力强。6活动说明15分12.说明确定本活动内容的理由和依据。313.说明确定本活动目标和重难点的理由和依据。314.说明活动过程设计的总

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