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文档简介

体 育 教 案年级：五()阶段：水平三执教：张金红教学内容1曲线跑 2收放标志筒比赛教学目标1认知目标：基本了解曲线跑时身体姿势和动作要求，并能主动观察和体会曲线跑的动作要求。2技能目标：在曲线跑时，90%左右学生知道沿着障碍物变换跑动方向，70%左右学生能随着曲线弧度做出身体内倾的姿势。3情感目标：激发学生对运动的兴趣，并在合作中，增进人与人之间的情感交流。重难点根据转弯方向身体能做出内倾的姿势教学过程时 时间教学内容组织教法与学法 次数 开始部分3分1、体育委员整队、报告出勤。2、师生问好，常规检查3、宣布本课内容，提出教学要求。组织：四列横队。要求：精神饱满 1 准备部分9分一、队列：原地踏步走、行进间齐步走二、曲线慢跑三、基本准备活动手腕脚踝练习、弓步压腿、立位体前屈、立卧撑、转体180、360。四、摆臂练习原地摆臂、左右倾斜摆臂组织：四列横队要求：听从指挥，动作到会位。 23 基本部分基本部分1分分分一、 曲线跑A：绕障碍曲线跑1学生绕过7个障碍物2教师示范动作，讲解动作要点（重点体会曲线跑内倾问题）3学生练习（解决跑曲线身体内倾问题）4个人比赛5小组比赛B：绕14个障碍物曲线跑（重点体会曲线跑摆臂问题：外大内小）1教师示范动作，讲解动作2学生练习（解决摆臂问题）3学生自由摆放障碍物4小组比赛（解决摆臂身体内倾跑曲线问题）二、收放标志筒比赛方法：第一个同学曲线跑向最前面的第二个标志筒，将它叠在第一个标志筒的上面，直线跑回，后面同学依次类推，最后一位同学直接跑绕过标志筒返回，速度快的队为胜队。组织：四路纵队 教法：1、教师示范讲解；采用站立式起跑。2、学生练习，教师巡回指导。组织：四路纵队 组织学生个体、群体练习组织：四路纵队 23 12 结束部分3分一、集队小结评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心二、归
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