物理人教版八年级上册光的反射 导学案

第二节：光的反射一、光的反射一节主要内容导学1. 光的反射（1）知道光的反射现象；（2）知道一点、两角、三线的基本含义；（3）探究并知道光的反射定律。2. 知道在光的反射现象中，光路是可逆的。3. 知道光反射的种类有镜面反射和漫反射。4. 能用光的反射定律来解释说明生活中的反射现象。二、光的反射一节自主学习完成知识结构网1. 认识几个基本概念：如图，O是 ，AO是 光线，OB是 光线，ON是 线。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，反射角是 和 的夹角，在图中是 2. 光的反射定律的内容是：在光的反射现象中， 、 和 在同一个 ； 、 分别位于 的两侧； 等于 。 3. 在光的反射现象中，光路是 的。 4. 两种反射：（1）、镜面反射：入射光线平行，反射光线 ，其他方向没有反射光。（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）（2）、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向 反射。我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生 。无论是镜面反射，还是漫反射 遵循光的 。三、光的反射一节重点和难点如何处理的思维方法A. 本节重点是探究光的反射规律（知道光的反射定律的内容）。要求掌握下面问题：1. 提出问题：光反射时，反射光沿着什么方向射出？2. 猜想或假设：光反射时，反射光可能沿着法线另一侧射出射出（等等）。3. 设计和进行实验：（1）实验目的是探究光反射时的规律；（2）实验器材有硬纸板、平面镜、激光笔、笔、量角器、刻度尺等；（3）实验装置（如下图所示）（4）实验步骤 一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；让一束光沿某一角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹；改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色的笔记录光的径迹；取下纸板，用量角器量出NO两侧的角i和角r，填入表中；把纸板NOF向前折或向后折，观察是否能看到反射光线。记录实验数据：实验次数入射角i反射角r1234. 实验结论：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。（这就是光的反射定律）B. 镜面反射和漫反射的含义及其区别是本节难点。1. 两种反射的含义（1）镜面反射：平行的入射光射向平滑物体表面的反射叫镜面反射（图甲）。（2）漫反射：平行的入射光射向凹凸不平（粗糙）的物体表面的反射叫漫反射(图乙)。2. 镜面反射和漫反射区别与联系及其应用a. 镜面反射和漫反射的不同点：(1)反射面不同：镜面反射的反射面平整光亮，漫反射的反射面粗糙；(2)对平行光反射方向不同：镜面反射入射平行光，反射光也是平行光。漫反射入射平行光，反射光则射向各个方向；(3)观察反射光的区域不同：镜面反射的反射光较集中地射向某一方向，因此有些区域能看见反射光，有些区域就看不见。黑板“反光”就是这个原因。漫反射的反射光散乱，站在各个方位都能看见反射光。b. 镜面反射和漫反射的相同点：（1）入射光都是平行的；（2）都遵守光的反射定律。c. 镜面反射和漫反射应用实例实例1. 月光在水面上发生的是镜面反射，在地面发生的是慢反射。迎着月光走时，水面反射的光线正好射向人，感觉水面特别明亮，路面较为暗淡。背着月光走时，月光被水面射向人的前方，较之路面反射的月光进入人眼要少，此时感觉路面较亮，水面较暗。实例2. 在电影院里，我们能从不同座位上观看到银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生漫反射。银幕是布做的，粗糙不平，强烈的灯光照射荧幕上发生的是漫反射，这样有利于坐在各个方向的的观众看清银幕上的画面. 用磨砂玻璃做黑板就是道理. 四、光的反射一节三维目标同步典型例题导学1. 知识与技能目标类问题【例1】加强想通过竖直井道把太阳光引到地铁车站的M点，请你帮他解决这一问题。你需要什么器材?请在图中画出光路图。【答案】需要两块平面镜。光路图如下图所示。【易错点处理办法】如果不用平面镜，光线直接射不到M点。用一块平面镜可以把光线反射到M点，但平面镜法线位置不确定，平面镜位置就确定不下来。再者通过观察知道，已知的入射光线通过平面镜后反射光线要是竖直向下的话，再在放一个平面镜，就可以把竖直向下的光线再次反射成水平光线，射到M点。这样的两块平面镜的位置根据光的反射定律都可以确定放置的角度。2. 过程与方法目标类问题【例2】如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动（1）探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？（2）硬纸板F的主要作用是什么？【答案】（1）在探究过程中，比较困难的是观察与记录反射光线与入射光线的位置。（2）硬纸板F的主要作用是：呈现反射光线，验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内【解析】（1）本实验主要研究的是两角关系和三线关系，比较难操作的是确定入射光线和反射光线的位置；（2）从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析【易错点处理办法】本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力3. 情感态度与价值观目标类问题【例3】城市中有一种像水晶宫一样的建筑物，虽是玻璃结构，但看不见里面的人员活动，只见周围的景色映在墙上，给人一种美的享受，住在楼里面的人向外看，这堵”墙”却不见了，楼外景色又与楼内景物融为一体，空间变得无限开阔。你能讲一讲这是什么道理吗?【答案】因为这种玻璃幕墙将太阳光的大部分发射回去，使进入楼内的光线较少，室内景物反射的光线经玻璃射出的很少，所以外面看不清室内的人和物。【易错点处理办法】了解这种玻璃“墙”是“镜面玻璃”构成的，具有镜子和玻璃的两种特性。是解决本题的关键。光的反射课节原创（含改编）题同步课时作业一、选择题1. 下列四幅物理情景图中，分别展示的物理知识都与光的反射规律有关。其中说法错误的是 （ ）A. 甲图是汽车前灯的反光装置，相当于凹面镜。灯泡发光经过凹面镜折射作用后接近平行光；B. 乙图是展示在光的反射现象中，认识一点两角三线几个基本概念的光路图；C. 丙图是探究反射光线是否和入射光线、法线能在一个平面内的装置图；D. 丁图是根据光的反射定律解释说明物体在平面镜中成虚像的光路图。2. 一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少水潭，为了不致踩在水潭里，下面的判断正确的是 （ ）A迎着月光走时，地面上发亮处是水潭 B迎着月光走时，地面上发暗处是水潭C背着月光走时，地面发亮处是水潭 D背着月光走时，地面发暗处是水潭3. 小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（ ） A. 沿ON向后转动板A B. 沿ON向后转动板BC. 改变入射光线与ON的夹角 D. 改变反射光线与ON的夹角 4. 有一束与镜面成45角的光线AO入射到水平镜面上，反射光线如图中OB所示，现要使AO与OB的夹角为60角，可采用的办法是 ( )A将平面镜绕过入射点O的水平轴沿逆时针方向转15角B将平面镜绕过入射点O的水平轴沿顺时针方向转15角C将平面镜绕过入射点O的水平轴沿顺时针方向转30角D将平面镜绕过入射点O的水平轴沿逆时针方向转30角5. 目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于 ( )A光的反射 B光的折射 C光有能量 D光沿着直线传播二、填空题6. 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却比较暗。这是因为手电筒的光正对着平面镜、白纸照射时，白纸由于表面发生，白纸反射的光各个方向都有，所以从侧面看去被照亮；而平面镜却由于表面发生，没有反射光进入人的眼睛，所以从侧面看比较暗。7. 我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的_现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图所示），其作用是利用光的_定律将光线尽量集中地照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量_。三、探究题8. 为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔（1）这个实验还需要的一个重要器材是： （2）海若按如图1所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法： （3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下