高校自主招生自荐信模板范文.doc

高校自主招生自荐信模板范文尊敬的老师： 您好！我叫*，今年*，是来自*省*高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我来自*高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以*市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜欢红楼梦就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！自荐人一、怎样写好自荐信和推荐信 自主招生报名工作目前正进行得如火如荼，诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手，不知道以何种格式，从何写起，主要阐述哪些内容。其实，每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求，而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。以中国人民大学为例，报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请，要求如下：中学推荐信：从招生网下载并打印中学推荐信，由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见，并在相应位置加盖公章。个人申请：通过个人申请，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字（A4纸三页以内）。个人申请要求由考生本人手书。其实，无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由-是什么原因使你选报我校？弄清楚了自荐信和推荐信的作用，就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中，要把自己做一个全面充分的介绍，不过，对于优点不可过大夸大，以免给老师故弄玄虚之感，让人感觉不可捉摸不切实际，对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点，这是自己的与众不同之处，我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。下面先说推荐信。推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说，必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实，对学生情况了解也更全面，高校不会认为这是一封吹捧信，推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。再说自荐信。自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别于其他同学的独特经历（大凡来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力）。对于自己的未来规划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就，也达成了高校打造精英人才的目标。和推荐信的要求一样，这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤，人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。此外，错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现，手写的推荐信一定字迹工整漂亮。最后，在千篇一律的自荐信当中，如果能在格式上取得突破，我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言，曾经有人用散文手法，也曾有人用小说手法，使一个完整的人物形象跃然纸上，既生动有趣，又体现了作者的功力和良苦用心。细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不同的行动，将决定与众不同的未来。 二、自主招生自荐信(个人介绍 *)的样板范文 保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法，自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。 自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！ 需要注意以下几个问题：1要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。2要突出重点，有针对性。3文笔要顺畅，字迹要工整。4. 不要引起对方反感。5学会用多种文字求职。6不宜漫天撒网、广种博收。尊敬的大学领导：你们好！很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生同学。作为一名看着同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使同学进入她梦寐以求的大学殿堂。认识同学，是在07年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受快乐，也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。他(她)的志向是大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，不读大学，似乎也是大学的损失。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，同学将离开。但我更知道，以同学的能力，继续留在高中，是对他(她)的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞，寻找更适合他(她)的未来？他(她)需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他(她)最好的选择。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校失望。我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。我相信，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致2008年11月29日小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。山麓，临湘水，清新幽雅，景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献，我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定一个人才辈出的高等学府。而我，渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫，又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋，在明年，踱步于中南大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。醉翁亭下长大的我，早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质，妈妈是对我影响最大的人，在她的教育下，我自小在学习上就能够严格要求自己，学业也很优秀。记得初入高中时，稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象，性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说：“你改变不了世界，但你可以改变你自己”。自此，我把自己变得平和而谦逊，在交友上，我追求“淡如水”，于处事上，正如我的名字一样“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。在红叶翩跹的秋季诞生的我，似乎生命中注定要与文字结缘。是的，我爱文字，我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒，勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖，作文常是老师选择的范文，从小学开始，我便一直进行小说的创作，从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家，于我而言，在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感，足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛，结果还没有出来，但这并不重要，因为我已经享受了参加的全部过程。去年高考，我的哥哥以优异的成绩进入贵校；如今我想随着哥哥的足迹，赴会中南。湘雅学院，我钟情于此。幼时，抱着熬制“长生不老药”的幻想，立志长大后成为一名医生；现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种，或坚毅，或洒脱，我无法预测我会拥有哪种人生，但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。“转”，如今我便面临着人生一个巨大的“转”高考，我希望我能够沉稳通过；我更希望转过转角，瞥见的事中南大学的校门。有“转”必有“折”，相必在通往贵校的路上，多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读，我有自信去应对挑战。作为一名高三学生，我心中的激情堪比烧红天际的火焰，即使是雪崩，也湮灭不了敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！敬的老师：您好。 我叫*，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。 我想，我拥有这样的资格。 我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。 我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜欢红楼梦就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。 令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。 我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可您好！我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生*。我希望通过贵校的自主招生来实现我在哈工大学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，以下是我的自我介绍。三年的高中生活就要结束了，哈工大悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的哈工大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入理想的高中大石桥市第一高级中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。我我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。哈工大是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进步哈工大，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的哈工大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个哈工大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为哈工大的学生，而哈工大则是我人生大学阶段最有意义的好风！随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。自荐人武汉大学2011年自主选拔录取简章为选拔个性才能突出、综合素质好的拔尖人才，促进素质教育的深入实施，根据教育部有关文件精神，结合学校实际情况，经研究，我校2011年继续开展自主选拔录取工作，并与北京大学等13所高校共同举办“中国综合性大学自主选拔录取联合考试”（以下简称“十三校自主选拔联考”）。一、报名条件及办法报名学生须具有鲜明的学科特长，综合素质优秀，品学兼优，一定的培养潜能或个性才能，具备为国家和社会的发展作出突出贡献的潜在能力，高中阶段获得省级及以上奖励或证书，身体健康。采取中学推荐与学生个人自荐相结合的办法，进行网上报名(点击报名)。我校对部分中学下达推荐名额，并寄发推荐表。二、报名材料1.武汉大学2011年自主选拔录取推荐表（该表由我校寄给中学，自荐考生可不提供）、联考范围内其他高校发放的自主选拔录取推荐表。2.武汉大学2011年自主选拔录取报名表(网报成功后通过系统打印)。3.高中阶段已修习课程的成绩单（或学业水平成绩单）。4.各种证书或发表作品复印件以及其他能够展示个人特长和能力的材料。其中获创新大赛奖励或专利证书者需提供成果说明，出版著作者需提供著作原件。除著作原件外，所有材料均使用A4纸张，并依序装订成册，报名材料须经中学盖章。所有材料不退还。未按要求报名、报名材料不全或未按时寄达者，视为无效报名。三、报名程序、资格审查及测试办法我校2011年自主选拔录取在河南、湖北、湖南三省单独组织报名、测试（以下简称“单考省份”），在其他省份（西藏除外）通过十三校自主选拔联考进行选拔（以下简称“联考省份”）。（一）单考省份（河南、湖北、湖南三省）1.报名程序学生于2011年1月10日12:00前登录武汉大学招生就业信息网进行网上报名（点击报名），并将报名材料于2011年1月14日12:00前（以收件日邮戳为准）寄（送）达武汉大学招生办公室（地址：湖北省武汉市武昌八一路299号，邮编：430072）。2.资格审查、缴费我校按照自主选拔录取有关要求进行资格审查，审查合格者获得自主选拔录取测试资格。名单在武汉大学招生就业信息网上公布。考生于2011年2月15日12:00前通过网上银行的方式缴纳笔试费用，缴费成功后自行打印准考证。3.自主选拔录取测试采取笔试方式进行。测试总分作为评奖的依据。（1）笔试实行一卷制，不分文理科。（2）笔试时间定于2011年2月27日。（3）我校在河南、湖北、湖南设置若干笔试考点，学生在网报时可按照就近的原则申请考点。（4）考生持本人身份证（或临时身份证，其他证件无效）、通过网报系统打印的准考证参加笔试。（5）笔试分为文化基础测试、综合能力测试，满分800分。文化基础测试：主要考察学生基本知识的掌握和运用情况，包括语文（100分）、数学（100分）、英语（100分）、综合（200分），满分500分，时长180分钟；综合能力测试：主要考察学生运用知识分析、解决问题的能力，以及综合素质、发展潜能等，包括逻辑推理、图形认知、创新潜质等，满分300分，时长120分钟。（二）联考省份（除河南、湖北、湖南、西藏外的其他省区市）1.报名程序学生须经中学推荐，并于2010年12月20日前登录“中国综合性大学自主选拔录取联合考试报名平台”（以下简称“联考平台”，点击报名），并按要求完成注册，申请报名号（每名学生最多可申请3所高校），然后登录武汉大学招生就业信息网进行网上报名，并将报名材料于2010年12月25日12:00前（以收件日邮戳为准）寄（送）达武汉大学招生办公室（地址：湖北省武汉市武昌八一路299号，邮编：430072）。2.资格审查、缴费我校按照自主选拔录取有关要求进行资格审查，审查合格者获得自主选拔录取联考笔试资格。名单在联考平台及武汉大学招生就业信息网上公布。考生按照联考平台上的有关要求，通过网上银行的方式缴纳笔试费用。3.自主选拔录取测试采取十三校自主选拔联考笔试和我校综合面试的方式进行，联考笔试通过的考生来校综合面试。十三校自主选拔联考笔试成绩作为确定综合面试的依据，综合面试成绩作为最终评奖的依据。（1）十三校自主选拔联考笔试笔试时间定于2011年2月20日。考生必考科目为语文、数学、英语，选考科目为物理、化学、历史、政治，各科满分均为100分。学校从有我校志愿且必考科目（语文、数学、英语）总分达所有考生前50%，且7科（3门必考+4门选考）中至少有一门单科成绩位居该科所有参考考生前15%（即单科优胜）的考生中，按照择优和宁缺毋滥的原则确定面试考生名单。确定面试考生名单时，优胜科目多者优先；优胜科目数相同时，以最优的优胜科目位置值小者优先；同等条件下，必考科目总分高者优先。（注：位置值=100考生优胜科目名次/该科目参加考试人数）。面试考生名单于2011年3月10日左右在武汉大学招生就业信息网上公布。（2）综合面试综合面试主要考察学生的知识结构、综合运用知识解决实际问题的能力、学科素质、语言表达能力等。考生须持本人身份证（或临时身份证，其他证件无效）来校报到。面试及报到时间另行通知。四、录取办法1.自主选拔录取计划共400人左右，其中单考省份200人左右、联考省份200人左右。自主选拔录取设一、二、三等奖，比例分别为获奖人数的20、30、50。若学生报考踊跃且生源质量高，获奖总人数可适当增加。 确定自主选拔录取获奖名单时，单考省份考生以测试总分为依据、联考省份以综合面试成绩为依据。我校可根据生源情况，本着宁缺毋滥的原则，适当调整自主选拔录取总计划和各分解计划。获奖名单于2011年3月30日左右在武汉大学招生就业信息网上公示。2.获奖者经公示无异议后取得我校自主选拔录取资格，一等奖获得者的自主选拔录取资格最多可保留至2012年6月（二年有效），二、三等奖获得者的自主选拔录取资格当年有效。3.获得我校自主选拔录取资格的学生，高考第一志愿填报我校可按其高考文化成绩分别享受加分或降分录取的优惠政策：若其高考文化成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）的我校录取线（以下简称校线），按照一、二、三等奖分别加20分、10分、5分后，根据考生高考志愿和我校招生章程的有关规定，参照其特长予以录取；若其高考文化成绩未达校线，服从专业调剂，按照一、二、三等奖分别享受一定幅度的降分录取优惠，优惠幅度依次至我校在考生所在省（自治区、直辖市）的录取批次线（以下简称“重点线”）、重点线上15分、重点线上30分。自主选拔录取奖项设置及优惠政策详见下表：2011年自主选拔录取奖项设置及优惠政策类别一等奖二等奖三等奖比例（占获奖人数）20%30%50%加分幅度20分10分5分优惠幅度重点线重点线上15分重点线上30分4.一等奖获得者的自主选拔录取资格如需保留至2012年6月，获奖者本人须于2011年11月1日11月30日向武汉大学招生办公室提出书面申请，并按武汉大学2012年自主选拔录取政策执行，否则视为自动放弃，不享受2012年自主选拔录取资格。5.对于2010年冬令营一等奖获得者，如其符合有关规定，可享受我校2011年自主选拔录取一等奖相关优惠。6.若发现弄虚作假、舞弊等行为，经核实后取消学生相应录取资格并通报生源所在省级招办。空缺名额不递补。五、监督机制武汉大学监察部全程参与自主选拔录取工作。监督电话：027-6875 2637。六、费用1.网上报名、资格审核：免费。2.考生通过网上银行的方式缴纳笔试费用、综合能力测试、综合面试费用。我校组织的笔试、综合能力测试、综合面试费用严格按湖北省物价局、财政厅、教育厅核定的标准执行。联考的笔试费用标准按北京市有关规定执行。考生往返交通及食宿费用自理。七、联系方式武汉大学招生办公室通讯地址：湖北省武汉市武昌区八一路299号邮编：430072电话：0276875 4231传 真：0276875 6701报名系统稍后开通点击注册武汉大学招生信息群武汉大学招生二一年十二月二日中南财经政法大学2011年自主选拔录取招生简章为进一步深化高等学校考试招生制度改革，全面推进素质教育，选拔具有创新潜质、学科特长，以及全面发展、综合素质较高的考生，根据教育部有关政策，依照“严格程序、加强管理、接受监督”的原则， 2011年我校自主选拔录取实施办法如下：一、领导机构成立由主管校领导任组长的自主选拔录取工作小组，成员由纪委（监察）、学工部、教务部等部门负责人组成。二、招生范围全国31个省(自治区、直辖市)重点中学高中毕业生。三、招生计划按照教育部的规定，我校本着宁缺毋滥的原则，自主选拔录取人数为年度招生计划总数的5，有关指标列入招生计划的“其他类”部分。四、招生专业中南财经政法大学2011年在考生所在省(自治区、直辖市)公布的同科类招生专业。五、报名条件政治思想品德合格，身心健康，且符合下列条件之一者：（一）重点中学推荐的学习成绩一贯优秀、综合素质突出者。（二）符合教育部规定的具备保送资格者。（三）高中阶段参加全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物和信息学）获得省级三等奖（含）以上者。（四）高中阶段参加全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动省级三等奖（含）以上者。（五）具有文学创作天赋或语言学习潜质，高中阶段在全国“新概念”作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛中获奖者；或有独立出版的专著、文集等作品者。（六）获得省级三好学生或优秀学生干部荣誉称号者。（七）具有超常的创新和实践能力，在科技发明创造方面有优异成绩者。（八）在舞蹈、声乐、器乐类等文艺方面具有较高水平者，考生只可选择一类报考，不可兼报，不得更换类别，否则将作弃权处理。器乐类须获得七级（含）以上合格证书或在地市级（含）以上比赛中获得三等奖（含）以上的奖励；舞蹈类须获得五级（含）以上合格证书或在地市级（含）以上比赛中获得三等奖（含）以上的奖励；声乐类须在地市级（含）以上比赛中获得三等奖（含）以上的奖励。六、报名程序（一）网上报名登陆中南财经政法大学本科招生信息网（），按照要求注册并进入“自主选拔录取报名系统”，填写相关信息，确认无误后提交。网上报名时间：2010年12月5日至2010年12月31日。（二）书面申请考生网上报名成功后，务必按以下要求提供书面材料，否则网上报名无效：1、符合报名条件第（一）条的考生，通过网上报名系统打印自动生成的中南财经政法大学2011年自主选拔录取申请表、中南财经政法大学2011年自主选拔录取中学推荐表。2、符合报名条件第（二）条到第(八)条之一的考生，提供有关获奖证书复印件、公开发表作品复印件及其它相关证明材料，并且通过网上报名系统打印自动生成的中南财经政法大学2011年自主选拔录取申请表。3、身份证复印件。4、考生本人一张一寸近期免冠登记照，直接粘贴于打印的中南财经政法大学2011年自主选拔录取申请表相应位置。5、以上报名材料均须使用A4纸张，并且按照以下顺序装订成册。(1)中南财经政法大学2011年自主选拔录取申请表(2) 中南财经政法大学2011年自主选拔录取中学推荐表(3) 身份证复印件(3) 获奖证书复印件(4) 其他相关材料复印件6、以上报名材料均须考生所在中学审核签字盖章，并于2010年12月31日前以特快专递形式寄达中南财经政法大学学生工作部招生办公室，逾期（以邮戳日期为准）未提交纸质材料的视为自愿放弃报名资格。信封上务必注明“自主选拔录取申请材料”，符合报名条件第（八）条者申请材料的信封上务必注明“文艺特长生申请材料”。无论考生最终入选与否，所有申请材料不作退还。七、资格审查、考核（一）我校将对所有申请材料进行初审，确定资格审查通过名单，并于2011年2月底3月初对资格审查通过考生进行考核。根据考生的考核成绩进行综合评价，经学校自主选拔录取工作小组审核后，择优确定入选考生名单，并在本科招生信息网及考生所在中学予以公示。公示无异议后，报教育部和考生所在省级招办备案。我校不再向考生寄发入选通知书。（二）符合报名条件第（一）条到第（七）条之一的考生，资格审查通过后必须参加笔试考核，笔试包括语文、数学、英语三个科目。（三）符合报名条件第（八）条的考生，不需要参加笔试，但必须参加文艺特长测试考核，器乐类考生自备乐器（钢琴除外）。（四）考核只在我校校内设立考点，考核安排请关注我校本科招生信息网公布的中南财经政法大学2011年自主选拔录取考试须知。八、招生录取入选考生必须参加全国普通高等学校招生统一考试，且第一志愿报考我校，采取平行志愿的省区，须填报我校为平行志愿第一顺序。政审体检合格，专业服从调剂，我校按下列原则予以录取：高考成绩达到考生所在省(自治区、直辖市)划定的同科类本科重点录取控制线，我校将予以录取，统筹安排专业。高考成绩达到我校在考生所在省(自治区、直辖市)同科类录取投档分数线，在考生填满高考专业志愿的前提下，我校将满足所填报的专业志愿之一；如考生没有填满高考专业志愿表，我校将统筹安排录取专业。九、纪律要求（一）我校自主选拔录取工作遵循“公平、公正、公开”的原则，严格选拔程序，加强过程管理，录取结果透明公开。学校纪检监察部门全程参与，接受社会监督和投诉。（二）考生须本着诚信原则，如实填写申请表。如有弄虚作假，一经查实，取消相应资格。（三）中学须本着高度负责的原则推荐本校考生，接到我校入选考生名单通知后须在中学公示不少于10个工作日，公示信息须保留至当年8月底。如有弄虚作假，一经查实，取消中学推荐资格。十、日程安排（一） 网上报名时间：2010年12月5日2010年12月31日。（二）书面申请截止时间：2010年12月31日(以邮戳日期为准，逾期不再受理，申请材料不作退还)。（三）初审结果查询开始时间：2010年1月5日（在网上报名系统查询）。（四）网上缴费时间：2011年1月5日2011年1月15日下午六时整（未网上缴费者视为自动放弃我校自主选拔录取考核资格)。（五）考试须知公布时间：2011年1月5日（有关考试具体事宜不再另行通知本人）。（六）测试考核时间：2011年2月底3月初(具体时间以考试须知为准)。（七） 网上打印准考证开始时间：2011年1月20日。十一、联系方式通讯地址：武汉市洪山区南湖南路1号中南财经政法大学学工部招生办公室（南湖校区）邮政编码：430073招生网址：电子信箱： 咨询电话：02788387338 十二、本办法由中南财经政法大学招生办公室负责解释。如教育部相关政策有所调整，将参照新政策执行。 中国对外经济贸易大学2011年自主选拔录取招生简章 为进一步深化高校招生录取制度改革，根据教育部有关文件精神，结合对外经济贸易大学“为国家培养高素质、创新型、国际化未来领军人才”的办学目标，我校将继续通过自主选拔的方式，采取“中学推荐为主，个人自荐为辅”的申请原则，招收品学兼优，特长突出，创新能力强，综合素质好的创新型优秀应届高中毕业生。 一、报名条件 自主选拔录取的学生为身心健康，学习成绩优秀，特长突出，创新能力强，综合素质好的优秀高中应届毕业生。 具备下列条件之一者优先： 1、具备教育部规定的保送生资格； 2、高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物学、信息学等学科竞赛获得省赛区二等奖； 3、具有文学、语言文化方面的特殊才能，在全国“新概念”作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛中获一、二等奖者； 4、校荐学生：部分生源基地中学（根据近四年考取我校的学生情况，由我校确定）推荐的高中阶段学习成绩名列前茅(综合成绩始终排名在年级前20% 以内)，综合素质优秀、表现突出者（需有相关材料支撑）。 二、招生计划 招生规模控制在年度本科招生计划总数的5%以内。 三、报名方法 1、网上报名：符合报名条件的申请者请登陆对外经济贸易大学本科招生网()网