亿以上数的认识.1亿以上数的认识ppt-(1).pptx

亿以上数的认识 九年义务教育小学数学四年级上册 2000000读作 35000000读作 10250000读作 754300读作 读岀下面各数 二百万 三千五百万 一千零二十五万 七十五万四千三百 个级和万级的读法 1 个级读法 A 从高位读起 B 读出每一位上的数字 并添上相应的计数单位 C 个级中间是 0 的 只读一个0 且不读相应的计数单位 D 个级末尾有0的都不读 2 万级的读法 A 万级的读法类似个级的读法 B 读完万级后要添上 万 字 C 含两级的数的读法 要先读万级 再读个级 1120280读作 7058005读作 20308020读作 85000080读作 一百一十二万零二百八十 七百零五万八千零五 二千零三十万八千零二十 八千五百万零八十 写数 学习目标 掌握亿以上数的读写方法 能够将整亿的数改写成以 亿 为单位的数 能运用四舍五入法把亿位后面的尾数省略掉 求近似数 体验数学与生活的联系 在日常学习中能仔细观察 认真思考 导学提纲 亿以上的数怎么读 亿以上的数怎么写 怎样改写亿以上的数 省略亿位后面的尾数求近似数应注意什么 1 试读出下面各数 读作 六十一亿 读作 一百亿四千万二千 读作 四千零三亿零五百万 1 从高位起 一级一级地往下读 2 读亿级数时 要按照个级的数的读法来读 再在后面加上 亿 字 3 每级末尾的0都不读 其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个 零 亿以上的读法法则 其实亿以上数的读法和亿以内数的读法一样 1 读数 3500350000000350000000000 656500006500000000 六十五 六十五万 六十五亿 407040700000407000000000 四千零七十 四千零七十万 四千零七十亿 三千五百 三千五百万 三千五百亿 2 读岀下面各数 730000000010850000000100020000034258006000504003000 读作 七十三亿 读作 一百零八亿五千万 读作 十亿零二十万 读作 三百四十二亿五千八百万六千 读作 五亿零四百万三千 三亿 三十亿九千万 七千零三亿零二十万 3 30 7003 0000 0000 0000 9000 0000 0020 比亿大的数应该怎么写呢 1 从高位起 一级一级地往下写 2 哪个数位上一个单位也没有 就在那个数位上写0 亿以上数的写法法则 亿以上数的写法和亿以内数的写法一样 写出下面各数 先自己写 再小组间互相说说 二百零六亿零五百八十万写作 20605800000四百八十亿写作 48000000000十二亿七千六百万写作 1276000000三十亿零六十万写作 3000600000一千零四十亿零五百万写作 104005000000 46000000000 460亿 9800000000 98亿 把下面各数改写成用 亿 作单位的数 把下面各数改写成用 亿 作单位的数 并求近似数 300000000 1276270000 20897000000 3亿 13亿 209亿 7 9 想一想 方框里可以填哪些数 19 0874321 20亿 19亿 1 十亿位的计数单位是 百亿位的计数单位是 2 一个数的亿位上是5 表示 一个数的千亿位上是7 表示 3 一个十位数 它的最高位是 位 一个十二位数 它的最高位是 位 4 最大的八位数是 最小的九位数是 它们相差 检测题 十亿 百亿 五亿 七千亿 十亿 千亿 99999999 100000000 1 A 从个位起 第几位是万位 第几位是亿位 B 万位的右边一位是什么位 左边一位呢 C 500030002中 5 3 2 各表示的意义 4 回答下面问题 答 从个位起