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文档简介

办公室活动策划主办方：团总支办公室合作方：物管部，宣传部，新闻记者团，科技实践部，文艺部团总支是学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起到很大的作用，在同学中间也有不小的反响。为了进一步履行服务引导青年学生的成长成材结合我系青年团员的实际情况，从各方面加强我系青年团员的先进意识和团队意识,我们办公室针对此点,特此展开活动，增加学生会与各班级同学的交流互动。活动背景：由于办公室是作材料方面的部门，平时不怎么适合举办文艺娱乐方面的活动，因此没有文艺部等部门的受欢迎度，随着各部门活动的进行，现在是一个很好的通过各部员的共同努力展现办公室并彰显风采的时候，但这一时期，又是一个在竞争中求胜的时候。 1.活动名称：玩知识？我行！（取个有吸引力的 可修改）2.活动目的增强班级与学生会的友谊，班级之间加强团队合作 宣传主动、多元化的学习方式，并有效促进师生交流3活动特色办公室是一个作材料方面很出色的部门，在活动过程中涉及到上网找资料等能充分体现办公室特色；打破以往较传统的知识竞赛形式，开创活跃多元化获得答案的竞赛方式，既适应了现代化、信息化的时代背景又符合大学里的学习模式；活动过程中要求参赛选手之间紧密协作快速准确的找到题目的相关内容，体现团队精神；活动过程中可能会遇到问题，这时需要办公室部员出面解决，加强部员与各负责班级之间的友谊。活动流程：1请学校任一舞团进行开场表演，火热现场气氛。 2办公室主任主持活动，说明活动规则，活动意义，及奖项设置。3 开始竞赛4 竞赛完后宣布获奖名单并对这次活动进行评价 （时间稍微长些，这段时间内由专人制作这次活动的PPT ，制作ppt的照片由宣传部在比赛过程中采集）5 结束后将宣传部拍到的比赛过程的照片以PPT的形式直接展示。回顾比赛点滴，进一步增加班级与学生会的友谊。4活动内容（1）分组：每班班长及团支书必须参加并另选2位参赛人员，由办公室部员带领自己所负责的班级的参赛人员组成多个小分队(2) 比赛内容：选手可以通过网络，图书馆，问同学，问朋友等途径与同组参赛选手合作在规定的时间里答出所有竞赛题目（3）比赛时间：45分钟(可修改)（4）比赛地点：图书馆前（利与比赛需要，节约时间）（5）比赛规则：比赛过程中每组内部可分工完成比赛题目，根据各参赛选手的特长灵活安排各成员的任务，如擅长网上找资料的、擅长与老师打交道的、朋友较多人际关系好的等；比赛过程中如遇到非比赛内容上的问题交由带领本队的部员（队长）处理；比赛结束时必须到比赛地点交卷，若因找资料询问等原因而未准时到比赛地点集合的做弃权处理（大致内容，可讨论后修改）5后勤工作：（1）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施。 （2）负责宣传资料，宣传到位 （3）负责礼品的准备并运送到现场，组织发放。 （4）负责PPT资料的涉计制作，并准时播放。 （5）负责新闻记者团的邀请、联系、接待。 （6）负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作。 （7）
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