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文档简介

Unit1 Lesson 4 Again, please!一、教学目标知识目标：1. 通过复习，能够熟练的听、说、读、运用“Lesson1- 3”学过的单词。2. 综合运用句型：Hello! Im How are you? Nice to meet you. Good morning/afternoon! Goodbye! 问好和道别，简单的自我介绍。 情感目标：养成文明礼貌的习惯，逐步形成学习兴趣。二、教学重难点教学重点： 能够运用本单元的重点句型做自我介绍、问好和道别。教学难点：单词中I的发音。21cnjy三、 教学准备多媒体课件、单词卡片等四、教学过程Step1 Warming-up 1、Enjoy the song “ How are you?”on page 5. 2、Pair work:S1: Hello! Im Good morning/ afternoon.S2: Hi! Im Good morning/ afternoon.S1: How are you?S2: Im fine. Thank you. And you?S1: Fine, thank you.Step2 Practice1、 出示本课图片，指图问图中都有哪些人物，根据学生回答展示相应的人物头饰并板书其姓名：Li Ming、Guo Yang、 Miss Zhang.2、播放录音或者教学光盘，让学生整体感知Lets talk的内容。 3、请学生看课本，听录音，模仿跟读。 4、教师戴上 Miss Zhang的头饰，请两位学生上讲台扮演Li Ming 和 Guo Yang, 表演Lets talk的对话。 5、Group work: 三人一组，表演课文。 Step3 Production Fun time.1、 请学生观察黑板上课文人物姓名和本班学生姓名，总结用英文书写中文姓名的格式，让学生用英文写出自己的姓名。2、 Pair work:两人一组交换自己之多的名片，互相进行问候、自我介绍和道别.Homework:1、使用课上制作的名片，向家长用英语介绍自己。五
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