广东省珠海市八年级数学上册 第十四章 一次函数 14.2.2 一次函数图象随堂练习（1）（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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广东省珠海市八年级数学上册 第十四章 一次函数 14.2.2 一次函数图象随堂练习（1） 人教新课标版 班级_ 姓名_ 学号_探究1.请你在下面的平面直角坐标系中 探究2.请你在下面的平面直角坐标系中画画出函数y=2x以及y=2x+2的图象 。 出函数y=x和y=x3的图象x1012y=xy=x3y解： 解：x2101y=2xy=2x+2y观察1函数不同点相同点联系y=2x经过 （0，_）1.形状都是_.3.y随x增大而_4.倾斜程度_。（同/不同）_ y=2x+2可以看作是由直线y=2x向_平移_个单位长度而得。y=2x+2经过（0，_） -4 -351-1 05 xo -5 -4 -354321-1 05 xo观察2函数不同点相同点联系y=x经过 （0，_）1.形状都是_.2.k=_.3.y随x增大而_3.倾斜程度_。（同/不同）_ y=x3可以看作是由直线 y=x 向_平移_个单位长度而得。y=x3经过（0，_）一次函数图象的特征归纳：一般地，一次函数y=kx+b（k、b是常数，k0）的图象,是一条_;直线y=kx+b与y轴交于（_，_）即可以看作由直线y=_平移_个单位长度而得, (当b0,向_平移，当b0,y随x 增大而_ ；当k0，y随x增大而_。a 1.直线 y =3x2过点（0，_）,与直线 y =3x_(平行或相交)，即直线 y =3x2可以看作由直线 y =3x向_平移_个单位得到.2.直线 y = 5x6经过（0，_），y随x的增大而_ ,若x1、0时，向_平移，当b0时，y随x的增大而_，当k0时，y随x的增大而_3.直线y=-2x+1,其中，k_0, y随x的增大而_，图像经过点（0，_），它可以看作由直线y=-2x向_平移_个单位长度得到b.1点p1（x1，y1），p2（x2，y2）是一次函数y=-4x+3图象上的两个点，且x1y2 by1y20 cy1y2 dy1=y22直线y=3x向上平移1个单位得到直线_，直线y=-x-2向下平移5个单位得到直线_3当k_时，函数y=（k-2）x+，y随x的增大而减小4在同一直角坐标系中（如图1），画出函数=x+1与=-4x-4的图象图1c 1.（1）在直角坐标系中作直线y=-x+2的图象，写出它与两坐标轴的交点a、b的坐标 （2）求出这条直线与坐标轴围成的三角形的面积.预习教材p116例31.一次函数y=kx+b（k0）的图象是一条_。为了方便，通常作图象时取图象与坐标
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