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2.2 水分子的变化（第一课时）实验步骤1.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 与电源负极相连的玻璃管内液面下降较 2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。 该气体是 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。 该气体是 分析归纳：1、电解水是 变化。 2、水通电分解生成的两种物质是 和 ，二者的体积比为 。交流与反思：物质发生物理变化时，构成物质的分子 （填“有”或“没有”）发生变化，只是分子的 和 改变了；物质发生化学变化时，构成反应物分子的 重新组合成新的。一、电解水 1、 文字表达式: 分解反应： 2、化学变化的实质： 在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。可见，化学反应的实质是 。*由水分解示意图分解 得出 1、 水是由水分子构成的；2、 氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的；3、 水由氢元素和氧元素组成在化学变化中，4、 分子可以分成原子，而原子不能再分。说明水、氢气、氧气由分子构成，也有的物质是直接由原子构成。习题1、电解水的实验证明水是由（ ） A、氢气和氧气组成 B、氢原子与氧原子构成C、氢元素、氧元素组成的 D、两个氢原子和一个氧原子构成的。 2、有关水的叙述错误的是（ ） A、水是无色无味的液体 B、水在通常状况下很稳定，4时密度最大 C、蒸馏水是最纯的水 D、0时会形成冰、水的混合物 3、电解水的实验时，看到的现象是（ ） A、两极出都有气体生成，正极出气多 B、正极出氧气，负极出氢气 C、可以看到体积比VH2 ：VO2 2 ：1 D、两极出都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复然3.分子和原子的主要区别是（）A分子大、原子小 B分子间有间隔，原子间没有间隔C在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D分子在不停运动，原子不运动4、下列变化中分子发生改变的是.( ) A、水结冰B、 蜡熔化C、水电解生成氢气和氧气D、酒精挥发5、下列说法不正确的是( ) A、分子,原子都是构成物质的一种粒子 B、分子是由更小的粒子构成 C、物质发生变化时,分子也一定发生变化 D、固态物质分子间也存在空隙6、鉴别氢气和氧气，可选用简便的化学方法是（ ）A、分别通入水 B、取同相同体积称质量C、用燃着的木条 D、通过颜色观察7、下列反应中属于分解反应的是（ ）A、氢气氧气水 B、水氧气氢气C、水二氧化碳碳酸 D、氧化汞汞氧气8从微观上看，水的三态变化其实改变的是 ，水分子的结构 （“改变”或“没改变”）。9.用水电解器电解水，两支玻璃管内产生的气体 （“一样多”或“不一样多”）。10.为了增强水的导电性，在电解水时可以向水中加入 硫
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