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文档简介

学年学校艺术教育活动计划一、指导思想 围绕教育局、中心校、学校的工作重点， 围绕艺术工作的思路和要点，加大艺术工作创新力度，改进工作方法，完善各项机制、科学管理，以创新为手段，搭建艺术工作新平台。突出培养学生的艺术素养，全面提升学生综合素质。二、工作重点 1以教师能力提升为，立足于课堂教学。 2以学校节日文化为契机，开展系列学生活动。3以各类比赛三、工作措施（一）提升艺术教师能力，学校艺术主管领导下课堂进行听评课、并做好校本课程的相关记录，组织教师编写校本课程教材。（二）以节日文化教育为抓手，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。 本学期，我校仍以节日文化教育为核心，提升艺术工作整体水平，不断优化育人环境，努力培育高素质的现代人。搞好学校特色展示，给学生搭建更广阔的展示平台，为学校做好宣传工作。 本学期，我们将结合节日文化开展系列活动，如：庆元旦、雷锋日、读书活动、书法大赛、“六一”儿童节等，大力开展艺术教育。此外，还要结合学校对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育、特色教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。 （三）以校园文化为宣传窗口，丰富校园生活，促学生身心健康发展。 1发挥校园环境的育人功能。继续开展班级文化建设和校园文化宣传栏，使校园文化得到更好的传播。让迈步校园中每一个人享受美、感受艺术，净化心灵。 2丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，进一步丰富班级文化内涵。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3积极开展大课间、校本课程等活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。鼓励教师课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等校本活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。4参与社会实践。本学期，积极组织学生参加实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。（四）鼓励艺术教师积极参加县教委、市教委等上级部门组织的比赛、展演等活动，认真研究参赛事宜，做好相关组织、管理、训练等工作， 四、具体安排九月份：1、各班级结合学校工作计划和少先队工作计划，制定拟定班级目标，布置好班级文化墙。 2、大队部收集假期创新艺术作品，并进行展示与奖励。 3、制定学校展示方案。3月份1、 学雷锋活动，特色展示。2、 参加阳光体育活动大赛。4月份： 1、 开展“走向海洋”读书活动。5月份： 1、组织毛笔字书法大赛活动。6月份：（13年）1、 迎“春节”活动。7月份：1、进行工作总结汇总。2、做好班级各项表彰、先进的评选工作，
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