江西省会昌县七年级语文上册 第一单元综合试卷 新人教版.doc

江西省会昌县2015-2016学年上学期七年级语文第一单元试卷题 号一二三四总分得 分一、 语言知识与运用。（12分）1.下列加点字字音和字形正确的一项是（ ）。（2分） .a. 分歧（q）粼粼（ln）喜出望外形影不离.b. 脸颊（ji）姊妹(z)各得其所絮絮叼叼.c. 瘫痪（tn）诀别（ji）自作主张泼泼撒撒.d. 憔悴（qio） 嫩芽（ln） 不可抗拒 穿流不息2.下列语句成语运用错误的一项是（ ）。（2分）a.今年的春天姗姗来迟，让期盼她的人们等得心焦。b.身体的残疾让史铁生的脾气变得暴怒无常。c.爸爸的声音一直很平静，却带着一种不可抗拒的威严。d.真挚的友谊是那么可贵，许多人都挖空心思去得到它。3. 下面语句没有语病的一项是（ ）(2分) a. 我市文明办开展与策划“保护地球”的活动，得到了市民的响应。b. 同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。c. 电视节目爸爸回来了火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。d. 暑假就要到了，学校多次发出不要到陌生水域游泳，以保证学生的安全。4.下面的句子排序正确的是（ ）（2分） 刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。平时，红蜘蛛把网建在树上。如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。然后，它们开始分享大餐。a. b. c. d.5.小刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？下列语言表述不得体的一项是（ ）。 （2分） a.她这是唠叨，你全当没听见，走你的。b.你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！c.你妈妈这样做，是对你的爱，你要理解她。d.你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！ 6. 仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。（2分）大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量； ， 。二、古诗文阅读与积累。（22分）（一）阅读下面这首诗，完成第7、8题。（4分）纳 凉 秦观携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。 【注释】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。7.前两句，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人 的心境。8.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）王祥事后母朱夫人甚谨。家有一李树，结子殊好，母恒使守之。时风雨忽至，祥抱树而泣。祥尝在别床眠，母自往闇斫之。值祥私起，空斫得被。既还，知母憾之不已，因跪前请死。于是母感悟，爱之如己子。（世说新语）注释王祥：晋朝人；事：事奉；谨：勤谨，周到；恒；常。闇：同“暗”。斫：用刀斧砍；私：小便；憾：憾恨。9.为下列句子划分朗读节奏正确的一项是（ ）。（2分） 祥尝在别床眠a. 祥尝在别床眠 b. 祥尝在别床眠c. 祥尝在别床眠 d. 祥尝在别床眠10解释下列句中加点的词。（3分）（1）结子殊好( ) （2）值祥私起 ( )11解释下面句子。（2分）时风雨忽至，祥抱树而泣。12用原文回答下面两个问题。（2分）(1)后母夜里暗杀王祥不成是因为 (2)后母醒悟后，如何对待王祥？ 13对后母的害人之心，王祥是如何对待的？从中可以看出王祥是个怎样的人？(三)按要求填补诗文名句。（8分）（1）我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像 ， 。（2）母亲啊！ ， ，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（3）待到重阳日， 。（4） ，潭影空人心。（5）王爷爷虽然年纪很大，但还是坚持为自己的梦想而努力，人们都说他是 ， 。（用龟虽寿中的诗句填空）二、 现代文阅读。（30分）（一）阅读下面文章，完成第15- 18 题。（16分）守候一株水仙 朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。21世纪*教育网忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。【版权所有：21教育】我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。2在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次 （选自思维与智慧2015年第9期）15 选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。（3分）放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈 母 亲： 执著守候（ ）生命 水 仙： （ ）生长 绽放生命“我”： 难信事实（ ）生命16. 文章运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？（4分）17. 文章语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。（6分）（1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）（2）在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用）18. 文章最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？（3分）（二）阅读下面文章，完成第19- 题。（14分）爱 在 身 后 二 十 米 郝金红读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。 第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“黑漆漆的夜，我送你一段！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父亲面前表现得像个大人。况且，与我一同上学的，还有同村的小栓，两个大男人，不就是走山路吗，有啥怕的？ 面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，挺起胸脯，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片，心里还真有点儿害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“怕？有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。 我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。 这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，只是说等我走后，关好院门，再也没有别的什么。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋，他邀我下河去洗澡，我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。“爹，你的腿啥时弄伤的？”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给划的，没事，庄稼人嘛，哪没个小伤小疤的，早就好了。”父亲说得那样自然，我信了。 但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。”“送我？爹送过我？”我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了不让你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执。那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处，一位老农在悄无声息的跟着，他是那么的小心翼翼一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候19. 用一句话概括文章的主要内容。（包括标点符号在内不超过30字）（2分）20.根据第 段画线句子，说一说“我”为何“惊讶”？（3分）21. 结合语境，赏析文中第段画横线的句子。（3分）22. 阅读本文后，你认为文章的结尾好在哪里？（答出两点即可）（3分）23. 请你仿照例句写一段赞美父爱的话。（3分）例句：父亲的爱就像山，为你阻挡风雨；就像光，为你照亮前程。父亲的爱 ， ， 。 四、综合性学习与写作。（56分）24.综合性学习。（6分）阅读情景材料，完成下列题目。 有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成储钱罐，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成印钞机，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。（1）请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。（4分）储钱罐：印钞机：（2）从语言表达的角度，说说俞敏洪先生这段话有什么特色？（2分）25.写作。（50分） 生活中，让你感觉最快乐的事情是什么？请以“_ _，让我很快乐”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，内容具体充实，有真情实感，不得抄袭，除诗歌外，文体不限，不少于600字，文中不能出现真实的地名、校名和人名。参考答案1.a 2.d 3.c 4.b 5.a 6.句式相同，内容接近即可。7. 追（纳凉时）悠闲自在8.寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的态度。9.b10（1）特别 （2）适逢，正赶上11一时风雨交加忽然来到，王祥抱着树哭起来12（1）值祥私起（2）爱之如己子13后母害他未遂，王祥没有以牙还牙，奋起还击，反而后母请求一死，感化感母。从中可以看出王祥为人以德报怨，为人至孝，孝可感天。（意近即可）14我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。你是荷叶，我是红莲，还来就菊花 山光悦鸟性 老骥伏枥，志在千里15. 呵护 不懈 惊叹（3分）16. 示例：“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。 “我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。 春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。 水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。 水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。 “我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。（4分。答出两条，每条2分，言之有理即可。）17.（1）示例：运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。 运用拟人，用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，表达了作者惊叹赞美之情。（2）示例：表明时间之长久。 表现主人之执著。 表