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文档简介

演讲稿我把青春献给党 献给教育事业学校：善堂四中姓名：刘记霞我把青春献给党 献给教育事业童年时代，我最敬佩的人是老师，能当一名人民教师是我一直的希望和追求。教师是神圣的职业，她用纸笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。带着这份激情，这份执着，带着我儿时的梦想，在人生路口的抉择中，我毅然选择了教师这一光荣的职业。当满腔热血的我怀着对老师的美好憧憬，来到学校这片热土时，才真正懂得了作为一名教师不仅仅是一种光荣，更应该是一种奉献和责任。也是从那一刻起，我告诉自己：要把青春献给党，要让自己的青春在奉献中闪光。“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。我们用爱播撒希望”我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我从中感受到肩头责任的重大。这些年的教育教学工作中，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，更是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人，他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值。我们要像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生，让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。醉后方知酒味浓，为师方知师教难。其实这些年来，我一直不停地在思考作为教师的使命。有一个故事至今让我记忆犹新。据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕刻师?”父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。”“唤醒？”小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。而我也从中明白了，教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。影响学生成长的是教师。和孩子们相处这么多年，我没有想过要成为他们发展中什么“重要的人”，但是使命感却不忘时刻提醒我要对他们的终身负责。回首走过的风雨历程，我无愧于逝去的岁月。因为我迈出的每一步都倾注了我对教育事业的满腔热情和无限的爱。即使教育的史册不曾把自己记住，我也永远不会把教育忘记，因为我把自己一生最美好的时光，融入到了教育事业的长河，我与教育的情永远无法割舍，我与教育的爱永远无法抛弃。“恩师掬取天池水，洒向人间育新
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