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文档简介
新人教版二年级语文上册标点符号专项强化训练1. 读句子,填上标点。(1)鸟蛋拿在手上好玩吗_(2)鸟儿的欢唱你听见过吗_(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安_2. 课文直通车。 聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 爸爸说:“我又想起了惊涛拍岸这个词语,你看眼前这情景像不像?” “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。 爸爸意味深长地对聪聪说_看来要想真正理解一个词语的意思_不仅要会查有字的词典_还要学会查身边的_无字词典_哪_(1)在第4自然段空白处加上合适的标点。爸爸意味深长地对聪聪说_看来要想真正理解一个词语的意思_不仅要会查有字的词典_还要学会查身边的_无字词典_哪_(2)根据意思在选段中找出相应的词语。含义深刻,耐人寻味。_大山崩塌,土地开裂。形容巨大的声响。_滚滚的波涛不断涌来,撞击着岸边的岩石上。_(3)选段中的“有字词典”指的是_,“无字词典”指的是_,学会查“无字词典”的意思是_。3. 读一读,加标点。冬爷爷也会画画儿吗_冬爷爷真是个大画家_方方多想看看冬爷爷画的画儿呀_4. 给句子加标点,再抄写下来。 今天 我们玩得真开心爷爷问我 你的病好点儿了吗假期里 我多么想去爬长城啊5. 给下列句子加标点。这头象又高又大_身子像一堵墙_腿像四根柱子_妈妈_现在我还是最弱小的吗_我叫_激光_我和太阳_点灯_手电筒的光都不一样_波斯猫非常失望_边走边叹气_唉_到哪才能找到快乐呢_啊_多么光明_多么美丽的世界呀_啊_呼吸声_心跳声_都听到了_6. 读一读,是完整的句子点上标点。(1)小柳树的树枝又细又长_(2)小柳树的脸红了_(3)小枣树结了又大又红的枣子_7. 按要求写句子。 (1)把下列句子补充完整。花园里的花真多呀,有_ , 有_ , 还有_。_悄悄地_。_嫩嫩的。(2)把下面的词语组合成完整的句子,并加上标点。动 缩着 笋芽儿 身子 不敢探出头 竹笋 地下 从 来了8. 课文在线。(阅读片段,完成练习。) 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候,我会知趣地放下书出去,再走进一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。(1)理解词语。贪婪:_知趣:_(2)文中破折号的作用是:_(3)找出文中的比喻句。(4)我窃读的方法是:_9. 我能将下面的标点符号送回家。 。 ? !谁有办法把这头大象称一称_那我们一起重新写吧_闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部_10. 把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点。只有 才有 种自己 吃不完的 菜_11. 给下列句子加上标点。你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_12. 给下面一段话加上标点星期天_小华到街上去玩_他看到一位盲人爷爷跌倒了_赶忙上去扶_一直把爷爷送回家_盲人爷爷感激地说_你真是个好孩子_13. 给下列句子加上合适的标点。(1)树木吐出点点嫩芽_那是春天的音符吧_(2)有人反驳_那时候还没有飞机呢_14. 加标点昨天_我和爸爸去超市买铅笔_15. 读课文鲁滨孙造船,说说句中引号的作用我总是愚蠢地认为:“把船造好了再说,到时总会想出办法的。”_16. 读句子,并加上标点符号。我和妈妈今天去公园看花_下课了_操场一下子变得热闹起来_世界多美呀_这本书有意思吗_你在干什么呢_17. 选择合适的标点符号加在下面的句子后面(1)大家都要按制度办事_(2)你已经长大了,能帮妈妈做点事吗_(3)他们多么想当红军啊_18. 我会根据要求完成练习。(1)在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛_在哥哥耳边说了几句悄悄话_哥哥点着头_连声说_好_好_(2)照例子改写句子。例:走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。我打败了电脑棋手。例:风吹乱了我的头发。我的头发被风吹乱了。微风吹倒了小草。(3)把句子补充完整。因为_,所以我今天没有去公园玩。19. 给句子加上合适的标点符号。多么可爱的小葫芦啊_你觉得小鸟和青蛙谁说得对_寒号鸟已经在夜里冻死了_20. 给下列句子加上标点。一听所罗门早死了_魔鬼立刻凶恶地说_渔夫啊_准备死吧_你选择怎样死吧_我立刻就要把你杀掉_21. 说说下面句子引号的作用。我正视着他的眼睛,告诉他:“不,你错了。”22. 将下列词语排成一句话,再加上标点。小灰兔 一车 送给 了 把 老山羊 白菜水 真清 小河 的 啊喜欢 唱歌 你的吗 妈妈23. 给句子加上标点。乌鸦,你可真聪明啊_乌鸦终于喝着水了_24. 把下列词语连城一句话,并加上标点。的 太阳 刚刚 火红 升起高高兴兴地 去 同学们 植树我 家 一只 有 小猫 可爱的25. 下列标点符号使用正确的一项是( )。A .遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典,B .孩子们问老师:“雪真的是白色的吗”?C .叶子上的虫难道还用治?26. 阅读下文,回答问题小鸡 奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡_有黑的_有灰的_有黄的_还有白的_总共二十多只_可爱极了_ 小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸茸的,叽叽地叫个不停。 一天,我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律! 小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。”下午,我回到家,小鸡都围着我,巴不得我再给它们喂食。 我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。 天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:“睡觉吧,太阳下山了。”我对奶奶说:“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”(1)给第一自然段空白处加上标点。奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡_有黑的_有灰的_有黄的_还有白的_总共二十多只_可爱极了_(2)摘录描写小鸡外形的两个词语。(3)摘录描写小鸡抢食的动词,至少四个。(4)请找出文章的一句拟人句。(5)找出第三自然段的中心句。(6)按“孵小鸡喂小鸡爱小鸡”的顺序给文章分段,用“”标在段尾。27. 你能给下列句子加标点吗?今天晚上有什么事吗_不对你乐什么呀_28. 给句子加标点。 第二次世界大战前_我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计_生活很拮据_母亲常安慰家里人_一个人只要活得诚实_有信用_就等于有了一大笔财富_2
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