全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西师大版五年级数学下册倍数专项练习题1. 在60125中,12和5是60的( )。A .倍数B .偶数C .因数2. 两个质数的和是( )。A .偶数B .奇数C .奇数或偶数3. 24是4和6的( )。A .因数B .倍数C .合数4. 3ab , (a、b都是非0自然数),a和b的最大公因数是( )。A . 1B .aC .bD .b+a5. 5和7都是35的( )。A .奇数B .倍数C .因数6. 两个任意奇数的和,一定是( )的倍数。A .2B .3C .57. 一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。A .6B .12C .1448. 下面有因数、倍数关系的数有( )。A .17和7B .21和7C .8.1和0.99. 既能被3整除又能被5整除的数是( )A .39B .230C .64510. 下面的数,因数个数最多的是( )。A .18B .36C .4011. 两个不同质数的和是10,他们的最小公倍数是_。12. 能被5整除的最大两位数是_。13. 站在任一位置观察某正方体,最多能看到它的_个面,最少能看到它的_个面14. 有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是:_。15. 在1、3、5、9、12、15、23、8、27、32中,奇数有_,偶数有_,质数有_,合数有_。16. 67至少要加上 _就是3的倍数。17. 个位上是_的数,都是5的倍数18. 30以内同时是2、3的倍数有:_同时是2、3、5的倍数有: _。19. 是2的倍数叫_,不是2的倍数叫_。20. 既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是_21. 小明现在还不到40岁,5年前他的年龄是3的倍数,现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数,小明现在多少岁?22. 有3张卡片3,2,1,从中抽出一张、二张、三张,按任意次序排起来,得到不同的一位数、两位数、三位数. 把所得数中的质数写出来.23. “小星星”体操队共有96人,要排成一个表演方阵,你认为应该怎样编队才整齐?24. 王叔叔买了一些观赏热带鱼,花了48元,李叔叔也买了一些同样的热带鱼,花了54元。如果这些热带鱼的单价都相同,单价最高多少元?(单价是整数)25. 猜猜我是谁?(1)一个数既是36的因数,又是6的倍数这个数可能是几?(2)我是一个奇数是一个两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 超声造影:壶腹周围癌诊断与鉴别的新视角
- 2026年度商品房买卖代理合同
- 2026年度专项库存管理合同书
- 超声引导下微波消融术治疗子宫肌瘤的安全性与近期疗效剖析:多案例实证研究
- 超声内镜在上消化道粘膜下病变诊疗中的深度剖析与临床应用
- 2025年广东省肇庆市端州区招聘工会社会工作者11人笔试题库含答案详解(模拟题)
- 2025年广东省招聘工会社会工作者11人笔试题库附答案详解(a卷)
- 基于大数据的货币政策制定与实施分析-洞察与解读
- 2026中国啤酒行业信用风险管理与客户评级体系研究报告
- 资源节约与环境保护中土地政策调控研究-以长株潭城市群为例
- 尿液红细胞形态检验与规范化报告专家共识(2026版)
- 2026年高考英语新高考一卷真题卷附答案
- 临床输血全流程清单式质量管理专家共识
- 2026年高考历史全国一卷真题试卷(+答案)
- 高考英语近6年高频考察300个长难句型(带解析版)
- 铁路专用线竣工验收管理方案
- 2026春粤教花城版三年级下册音乐期末练习卷含参考答案
- 2026年文献检索和科技论文写作练习题库及答案详解(易错题)
- 浙江省台州市2024-2025学年高二下学期6月期末数学试题
- 2026年高考(北京卷)化学试题及答案
- DB50∕T 1608-2024 槲蕨孢子育苗技术规程
评论
0/150
提交评论