秀山县卫生局创先争优工作亮点.doc

狠抓两个重点 推进创先争优中共秀山土家族苗族自治县卫生局党委秀山土家族苗族自治县卫生局党委严格按照县委和市卫生局的统一部署和具体指导，从活动一开始就确立了以“弘扬白求恩精神、服务健康秀山发展”为主题；以“树良好医德医风、做人民健康卫士”为载体；以“促进医疗改革，在健康秀山发展上有新业绩、强化规范管理，在服务质量提高上有新突破、改进行业作风，在医德医风建设上有新成效、加强基层组织，在人才素质提升上有新进展”的主要目标，围绕“五个好”、“五带头”的具体要求，发动全系统党员、职工参与，创新方法、扎实工作，认真抓好各环节工作，创先争优活动取得了明显成效。一、抓推先树典，把创先争优工作做亮切实把对先进基层组织、优秀人物的评选宣传和多层次开展竞赛活动，作为做实创先争优的有效举措。结合卫生系统工作实际和行业特色，以扎实开展“五项评选”活动来不断拓展创先争优内容。一是在系统内选优秀。结合创先争优活动，在全县卫生系统每三年开展一次评选活动，每次评选出 “秀山名医”，“乡镇好医生”，“十佳护士”、“优秀院长”。2012年3月15日表彰了首届“秀山名医” 5名（中医2名）、 “乡镇好医生” 5名、 “十佳护士” 10名、 “优秀院长” 5名，对评选出来的优秀人物在秀山报、秀山电视台、秀山网上进行重点宣传，不断提升先进人物的影响力，切实展示卫生行业的新形象。二是在岗位上竞优秀。围绕“512”国际护士节，在全县卫生系统开展了护士技能大赛，表彰了一批医德高尚、业务过硬的优秀护士，三年来全县各级医疗机构开展各类竞赛活动28场次。同时，积极参加“健康重庆杯”护理技能大赛，县人民医院选派的瞿秀琼获静脉留置针输液铜奖，李柳获穿针引线铜奖，为渝东南片区成绩最好的参赛队伍；2011年参加全市现场医疗救援比赛秀山县荣获三等奖。三是在部门间选优秀。努力在提高医德水平、增强业务能力、优化服务态度、树立行业新风上下功夫。采取科室评选、单位推荐、主管部门验收的方式，2010-2012年度共评选出创先争优先进基层党组织8个、 “群众满意窗口”16个，整顿转化了后进基层党组织1个。四是在科室间评优秀。局机关和各医疗卫生单位围绕本单位中心工作、重点任务、热点问题，医德医风、业务技能、工作业绩、医患关系为主要内容，量化分值，设置竞赛榜，以每季度、两月考核评定的方式，广泛开展了科室间的竞赛活动，并把评选结果与绩效工资和年度考核挂钩。评选出先进科室21个，打造了一批“拉得出、干得实、叫得响”业务科室。五是在党员中选优秀。严格按照以履行岗位职责、兑现承诺事项、联系服务群众为主要内容，采取量化考核与民主测评相结合方式，选树一批“群众信服、党员敬佩、组织依赖”的优秀党员。2010-2012年度共评选出优秀共产党员26名、党务工作者13名。二、抓服务群众，把创先争优工作做实切实把服务群众作为体现活动实效的重要标志。在工作中，我们做到了“四结合”。一是把创先争优活动与“树良好医德医风、树人民健康卫士”活动有机结合，切实体现活动的针对性。认真实施开展“树良好医德医风 做人民健康卫士”主题实践活动实施方案，全面推行“四个一”和“五个心”优质服务活动，“以病人为中心”的三好一满意活动，使服务理念进一步深化。二是把创先争优活动与“三诊三送”活动有机结合，切实体现活动的群众性。始终把为广大人民提供更好医疗服务作为创先争优活动出发点和落脚点，结合行业特色和工作实际，以广泛开展“三诊三送” 和“送医、送药、送健康”活动，三年来共“上门出诊340人次、上街义诊7220人次、下乡巡诊7100人次”，开展健康教育讲座420场次，发放健康宣传资料205000份，送药械折合人民币10万元，受惠人次达185000人次。切实做到了在活动中锤炼党性、提升医德、展示行风。三是把创先争优活动与“医疗服务志愿队”活动有机结合，切实体现活动的互助性。我县卫生系统成立了37支“医疗服务志愿队”，本着“奉献爱心，服务社会的宗旨”，开展下乡帮扶、下乡义诊14660人次，向灾区和困难群众开展募捐活动20次，折合人民币6万元，参与社区举行的义工自愿活动50次。体现了人与人之间的相互关爱、人与社会之间的相互融合、人与自然之间和平共处。增强了医务人员的社会责任感，促进了社会的文明与进步。四是把创先争优活动与“结对帮扶”活动有机结合，切实体现活动的共建性。三年来，局机关党支部始终如一地重视这项工作，全体党员干部和职工也抱着极大的热情参与这项工作。每年开展“送医、送药、送温暖”大型专家义诊活动，派出各科专家为帮扶村进行健康检查、健康咨询，共免费发放药物约8000元、健康宣传资料6000份；积极改善扶持村卫生室条件，捐赠必要的医疗设备与器械，免费培训农村卫生人才等；为帮扶村送大米、食用油、化肥、秧苗等物资，折合人民币约6万元；切实加强交流，多次召开联谊会，畅谈在基层组织建设上的做法、成绩、心得体会和宝贵意见，对帮扶村的高中、大学生状况进行了解，尽可能让困难的高中、大学生得到适当的支持和帮助。在帮扶工作中，坚持既扶贫，又扶志，不仅从物质