高鹏_教师个人本项目研修计划表单.docx_第1页
高鹏_教师个人本项目研修计划表单.docx_第2页
高鹏_教师个人本项目研修计划表单.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师个人本项目研修计划表单姓名高鹏性别男年龄42学历大专职称二级教师教龄21职务教师所任学科初中数学个人本项目研修计划个人专业发展基础一、自身优势：1.正规师范毕业，系统的学习了教育教学理论2.工作后的各类培训，又为专业成长提供了良好的支撑3.个人精力旺盛，工作热情高，业务能力比较强二、存在的不足：1.毕业这么多年，多少还存在专业知识老化现象2.随着年龄的增长，家庭负担的加重都是阻碍个人专业发展的因素个人专业发展目标1、个人的发展离不开学校的支撑，也影响着学校的发展，学校的发展，离不开教师个人的发展，相辅相成，缺一不可。2、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。 3、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。4、 校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。学校的具体措施1. 本次培训里面的各类视频还是很好的，一些专家的看课评课独到的经验之谈非常棒，可以从中汲取精华内容2. 利用好本次研修活动，认真的完成本次研修活动，协助研修时与其他的同行一起探讨问题，解决问题3。互助问答是个非常好的平台，素昧相识的老师们通过这个平台各取所需，扬长避短，值得推荐总之，要认真学习领会新课标，掌握学科特点。继续学习课改的教育教学理念，加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究， 注意自我反思，找差距，以便提高自己的教学水平。所需要的支持1.需要专家们多开一些热线电话，以及QQ等即时通讯类的方式，即时答疑解惑2.加强交流 ，促进教师之间的对话，鼓励教师互助
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论