福建省莆田一中2008—2009学年高二上学期第一学段考试—语文.doc

蓝天家教网 伴你快乐成长本资料来源于七彩教育网福建省莆田一中2008-2009学年度高二上学期第一学段考试语文试卷高二 语文必修5命题人：潘凤兰、程惠钦、邱秀红 审核人：黄喜彬友情提示：本试卷满分150分，考试时间150分钟，祝你考试顺利！一、 课内语段阅读（12分）（一）阅读下面文字，完成1-2题。（6分）这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前做诗文的人都依靠文料触机，幼学琼林事类统编之类书籍，要找辞藻典故，都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”；做买卖都有“端木遗风”。到现在用铅字排版印刷还是“付梓”“杀青”。像这样的例子举不胜举，它们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套版反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套版反应”，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，“套版反应”和创造的动机是仇敌；就读者来说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉“套版反应”，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及。沿着习惯的去做，总比新创省力，人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到“套版反应”里去。你如果随便在报章杂志或尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由“套版反应”起来的。韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是“作”出来的，不致落入下乘。（节选自咬文嚼字）1、什么是“套版反应”？作者是如何评价“套版反应”的？（3分） 2、作者在文中提到了韩愈的一句话，“惟陈言之务去”，这句话是什么意思？为什么作者说“这是一句最紧要的教训”？ （3分）（二）、阅读下面的文言文，完成3-5题。（6分，每小题2分）伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老，犹蒙矜育,况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（节选自陈情表）3、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A况臣孤苦，特为尤甚（更严重）B过蒙拔擢，宠命优渥（提拔，提升）C皇天后土，实所共鉴（共同鉴察）D庶刘侥幸，保卒余年（差不多）C对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。 D作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。二、基础知识积累 (11分)6、给加点字注音或根据拼音写出汉字(3分)酒馔（ ） 锱铢必较（ ） 数见不鲜（ ）chng 粮 滑j chu 怅7、补写下列名句空缺的部分（8分）或命巾车， ， ，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣， 。 ， 彩彻区明。 ，秋水共长天一色。外无期功强近之亲， ， ， 。三、课外文言文阅读（9分）惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠（大葫芦）之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也；剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺（xio，虚大）然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟（龟裂）手之药者，世世以洴澼（png p，漂洗）絖（kung，棉絮）为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：我世世为洴澼，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。客得之，以说吴王。越有难（军事行动），吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！” （节选自庄子逍遥游）8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A魏王贻我大瓠之种（赠送） B我树之成而实五石（实际）C.吾为其无用而掊之（打碎） D今一朝而鬻技百金（卖掉）9下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A以盛水浆 既自以心为形役B. 吾为其无用而掊之 以五百岁为春C. 而忧其瓠落无所容 怀帝阍而不见D而忧其瓠落无所容 天之苍苍，其正色也10、下列对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）A 庄子对惠子所说的故事内容虽是讲药方和葫芦的用途问题，言外之意却说在人心上，说在逍遥游境界的追求上。B. 庄子讥笑惠子大而无用，以“不龟手之药”的寓言故事讽刺惠子不善用大，心如蓬草。 C. 李白说：“天生我材必有用”，从本文寓言故事也能得出这样的启示：物各有其用。D“不龟手之药”的寓言故事告诉我们：同一事物的不同使用能产生不同的结果，如何看待手中的绝技是关键，不为近利所蔽，才称得上高瞻远瞩。四、阅读下面这首唐诗，然后回答1112题。（6分）日日 李商隐日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几时心绪浑无事，得及游丝百尺长？注：游丝，春天飘荡在晴空中的一种细丝。11、写出首句中“斗”字的妙用。（3分）12、钱钟书先生对此诗末句中“游丝”这一意象的评价说“著墨无多，神韵特远”，你同意他的评价吗？为什么？请作简要赏析。（3分）五、经典阅读：阅读下面孟子选段，完成13-14题。 （10分）告子曰：“性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。”孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。” 节选自孟子告子上 注 颡（sng）额头 13、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。（3分）（2）今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。（3分）14、告子和孟子讨论的是什么问题？他们两人对这个问题各持怎样的看法？（用自己的语回答） （4分）六、名著阅读：（10分）15、（1）三国演义塑造了许多栩栩如生的人物形象，其中，有些人物已经成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为 ，把奸诈的人骂作 ，把量窄爱嫉妒的人谓之为 ，把性烈的人叫做 。（2分） （2）京剧失空斩的故事选自长篇历史小说三国演义，涉及的故事情节是 、 、 。涉及的主要人物有 、 、 。（3分）16、以下两题任选一题作答，100字左右。（5分）。（1）“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”请简述三国演义中与这首诗相关的故事情节。（2）三国演义第五十五回写道：周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！”周郎的“妙计”是什么？又为何“赔了夫人又折兵”？请简要叙述。七、现代文阅读(16分)阅读下文，完成第1720题。灯笼红我们家乡有一种香瓜叫作“灯笼红”。这瓜熟透了以后，瓤儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。她面孔焦黑，布满老树皮般的皱纹，可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。我的童年时期见过不少这样的老人，他们经历了艰难的一生，最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。曾祖母至少活到八十岁以上，我四岁那年，她无疾而终。我跟她在一盘大坑上挨着睡，她死的那天晚上，把我的被褥铺好，像往常那样，如打坐的僧人，久久不动地盘腿坐在上面，为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝，曾祖母隔着被子抚拍我好半天，直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候，曾祖母在我身边平静地向人生告别了。我睡得死，醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母说话，今天为甚仍稳睡着？侧脸一瞧，一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面，不是过大年，为甚穿新鞋？还有，她怎么头朝里睡？我愣怔地坐起来，看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣，屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来，刚喊了声“老娘娘”(家乡对曾祖母这么叫，第一个“娘”读入声)，就被一双有力的手臂连被窝一块抱走，送到父母住的屋子里。我哭着，我并不晓得曾祖母已死，喊着“老娘娘”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。我家的大门口平放着一扇废弃的石磨，夏日黄昏，曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面，她就可着嗓门喊我“汉子，汉子，快过来!”我们家乡女人把丈夫才叫“汉子”，曾祖母“汉子汉子”地叫我，引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边，她牵着我的手走进大门。一进大门，有一间堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软，我们叫“麦滑”。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿，我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到，地里的土坷垃上能闻到，熟透的“灯笼红”香瓜散发出的太阳味儿最浓。曾祖母叮咛我：“你看着，不要让人来。”我心里全明白，假装着懵懵懂懂，隔着麦秸，我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏，掏得很深，半个身子几乎埋进麦秸里，麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来，刺得鼻孔直痒痒。她终于掏出三五个“灯笼红”，逐个闻一闻，挑出其中最熟的一个递给我，把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天，能把半熟的瓜酿得全熟，浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒，只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多，一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着，曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子子很矮小，穿的袄肥而长，宽大的袖口卷起半尺来高，里面总寄放些小东西，她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔，晚上当我钻进被窝，她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我，从胸口直抚摸到脚心，口里念念有辞：“长啊，长啊!”我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外别的，关于她，我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。听说曾祖母年轻时性子很刚烈，说一不二，村里有个姓王的武举人(是全县有名的摔跤场的评判)，都怕她三分。到了晚年，她却异常的温厚，像收完了庄稼的一块田地，安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了，回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们(无以数计)生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。17阅读第段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。(4分)18文章为什么用“一些梦一般的事迹”来概括曾祖母留给“我”的记忆?(3分)19第段写道：“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外”简析这句话的含义。(4分)20文章将曾祖母喻为“灯笼红”，又将她喻为“收完了庄稼的一块田地”，联系全文对此加以评析。(5分)八、语言应用：（6分）21在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个例子。（4分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神， ，_：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气， ，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。222月20日，2008年原创新春祝福短信大赛颁奖仪式在京举行，大赛主办方北京文艺广播和北京广播网、千龙网、新浪网等北京地区20家主要网站共同揭晓了“2008年十大最受欢迎原创新春祝福短信”。下面是其中的一条获奖短信，请你说说这条短信好在哪里。（2分）鼠年过节不送礼，送礼就送五千万，妮送生活千万福，迎送身体千万康，欢送事业千万顺，晶送心情千万好，贝送家庭千万欢，五福到鼠钱快乐!答： 九、作文（70分）23、阅读下面的材料，根据要求作文: 1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。在距离珠峰仅剩下300英尺时，他毅然转身独自下山。在离峰顶近在咫尺之处，克洛普为什么转身而返？原因在于，他预定返回的时间是下午两点。虽然仅需45分钟就能登顶，但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。而与克洛普同行的另外12名登山者，大多数登上了顶峰，实现了自己多年的梦想。不过他们都因错过了安全返回的时间，葬身于暴风雪中。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。福建省莆田一中2008-2009学年度高二上学期第一学段考试语文参考答案1、 在写作中，一写就先联想到一些陈词滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套版反应”。（1分）作者非常反感这种做法。他说：“一个人的心理习惯如果老是倾向套版反应，他就根本与文艺无缘”“套版反应和创造的动机是仇敌”“一个作者在用字用词上面离不掉套版反应，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此”。（2分）2、“惟陈言之务去”出自答李翊书，意思是：一定要舍弃那些陈腐的思想和言辞。（1分）惟陈言之务去，才能不致滑入“套版反应”，在思想情感和语言上创新，才能逐渐达到艺术的完美。（2分）3D (庶：或许)4、C（其它为宾语前置。）5A（错在“李密坦陈自己在这之前官做得不大”，应是他年轻时就任蜀汉官职。）6zhun z shu 舂 稽 惆7. 或棹孤舟，既窈窕以寻壑，泉涓涓而始流云销雨霁，落霞与孤鹜齐飞内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊8、B（果实）9、C（A介词用/介词，让 B因为/作为 C表转折 D代词，它/表选择，是还是）10、B（“庄子讥笑惠子大而无用”，应为“惠子讥笑庄子学说大而无用”）（ 附译文 : 惠子对庄子说：“魏王送我一种大葫芦的种子，我把它种在地里，成长而结出的葫芦有五石的容量；用来盛水，它的坚硬程度却不能胜任；把它锯开来做瓢，却又没有那么大的水缸可以容纳。它不是不大，我认为他它没有什么用处，就把它砸碎了。”庄子说：“这是你不会使用大的东西啊！宋国有一个人，善于制造不龟裂手的药物，他家世世代代以漂丝絮为业。有个客人听说了，愿意出百金收买他的药方。于是集合全家人来商量说：我家世世代代以漂丝絮为业，所得不过数金；现今卖出这个药方，立刻可得百金，我看还是卖了吧。这位客人得了这个药方，去游说吴王。这时越国正有困难，吴王就派他为将，率兵在冬天跟越国水战，因为有不龟裂手的药，大败越国；吴王就划分了土地封赏给他。同是一个不龟裂手的药方，有人因此得到封赏，有人却只是用来漂洗丝絮，这就是使用方法的不同。现在你有五百石容量的葫芦，为什么就不想到把它作为腰舟而浮游于江湖之上？只是愁它大得无处容纳，可见你的心如茅塞一般没有开通啊！”）11、生动地表达出诗人对艳阳普照下一片灿烂春光所引起的独特感受。春光烂漫，丽日当空，争艳竞妍。传达出春天方兴未艾的趋势，天地间充溢着热烈的大好春光的气氛。“斗”字似乎还呈现出春光日日与时光的脚步竞赛，暗含着作者韶光易逝的轻微感慨。（3分）12、同意。“游丝”，是春天飘荡在晴空中的一种细丝，诗人巧妙地用它来比喻自己的思绪。既表现出有朝一日“心绪浑无事”时的轻松悠闲、容与自得的的期待，也反衬出现时缭乱不宁的心绪。（3分）13译文：（1）、人的本性犹如流势湍急的水一样，打开它的东方它就向东流，打开它的西方它就向西流。（3分） 或：人性好比湍急的水流，从东方打开缺口就向东流，从西方打开缺口就向西流。译文（2）：水，拍打一下叫它飞溅起来，也能使它高过人的额头；阻挡住它叫它倒流，可以使它流到山上。（3分）或：假如拍水让它飞溅起来，可以高过人的额头；堵住水道让它倒流，可以引上高山。14、告子和孟子讨论的是人的本性善与恶的问题，（1分）告子认为，人性本来就不分善与不善。（1分）孟子认为人的本性没有不善的。人的本性发生变化，那是外力（环境、形势）导致它这样的。（2分）15、（1）诸葛亮、曹操、周瑜、张飞（2）马谡拒谏失街亭、武侯弹琴退仲达、孔明挥泪斩马谡、诸葛亮、马谡、司马懿16、（1）赵子龙单骑救主 曹操大军来袭，刘备携百姓渡江，被杀得首尾不能相顾，妻离子散。赵子龙受刘备之命保护主公的妻儿，但混乱中走失。赵子龙杀入曹军阵营救出甘夫人，再杀入曹营怀揣幼主大战长坂坡，赵子龙直透重围，砍倒大旗两面，前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余人。赵子龙一战成名。（2）孙权为索回荆州，用公瑾之计，谎说要将孙权之妹嫁于刘备，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。（2分）诸葛亮在他临行前交给赵云三条神妙计策，到时依次行事。赵云和刘备依锦囊妙计破了公瑾计策，娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州。（2分）周瑜带兵追赶，被诸葛亮伏兵打败，让东吴赔了夫人又折兵。（1分）17、（ 4分） 前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处显示了她的满足感。（答对一点得2分）。18、（3分） 留下的印象时间已经久远；都是不完整的、片断性的；美好的。（答对一点得1