迟到教案.doc

迟到教案韩江梅教学要点：1正确流利有感情的朗读课文，理解作者因为体会到了父亲“严”和“疼”中含着的爱，改掉迟到这一习惯的过程，感受父亲那份既严厉又深沉的爱，及作者对父亲的感激之情。2体会作者如何通过“我”的心理变化写出“我”改正错误的过程，又是怎样通过对人物动作、语言的描写来刻画父亲形象的。一、导入新课1、这节课，我们进入第五单元“面对错误”,看到这个单元主题，你想到了什么？著名作家林海音的迟到这篇课文，讲的就是她面对错误的事情。（板书课题）二、预习检测 在课前，我已经让大家预习过课文，现在我来检查一下预习情况。1、 认读词语。迟到 赖床 罚站 瞪眼 夹袄 挪动 混合红肿 礼貌 鼻子 撩起 白薯 鸡毛掸子2、 指名读课文最后一段。3、 这篇课文讲了什么？谁能按照事情的发展，细细说一说板书，画情节曲线图。 台湾女作家林海音在她70岁的时曾经这样说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件迟到的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！” （幻灯出示） 林海音用刻骨铭心来形容“迟到”这件事。当年“迟到”这件事让小海音从一个赖床不爱上学变成早起一个喜欢上学的人。促使小海音发生这样的变化的人是父亲。 三、细读课文，品读感悟（一）、在上学期，我们已经训练过对课文重点人物的判断，现在大家判断一下，本篇课文的重点人物是谁？（还记得跳水那课吗？课文的重点人物是船长。虽然整篇课文对他着墨不多，但因为课文主要刻画的是船长的品质，所以他是课文的重点人物。）那类推一下，本篇课文的重点人物是父亲。课件出示：林海音的父亲是一位怎样父亲呢？ 从课文中找到林海音评价父亲的一句话。我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。对比：我的父亲很疼我，但是他管教我很严。（二）、父亲的“严”表现在哪里呢？从文中找出相关句段。在旁边留下你思考的痕迹。出示金钥匙：在阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。 1.课件：“爸气急了，就发出咻咻的声音。” (1)打的动作：从“抄起”、“倒转”、“一抡” 打的声音：“咻咻”等词语可体会出父亲打得非常用力，打得狠。 师：父亲在盛怒之下，抄起鸡毛掸子倒过来拿，高高的一抡，就一下又一下地抽打在了小海音稚嫩的皮肤上，她会是一种什么样的感觉？带着感情读读这句话。 还从哪些地方看出爸爸的严厉，谁接说。 (2)品读：“怎么不起来？快起！快起！”“晚也得去，怎么可以逃学？起！”体会前一句是催促，不太生气，后一句是命令，很生气。（爸爸的语言上） 指导读。 2谁最能体会作者挨打时的心情？你有过这样的经历吗？她会在这时想些什么呢？（出示句子）“我挨打了！” 你怎么读这个句子，为什么这样读？3.爸爸为什么打小海音呢？请大家再读课文，从文中找出有说服力的句子，谈谈你们的观点。A：醒来已经晚了，肯定要迟到；B：明知故犯竟至于逃学；C：哀求妈妈允许自己不上学，让家长原谅自己，放纵自己；D：抗拒管教，“居然有勇气不挪动”正因为这样，爸爸已经忍无可忍了，真的是气急了，读“爸气极了，就发出咻咻的声音。我挨打了！”指导读。小结：父亲狠狠的打了我。父亲打的是我因为要迟到，进而想逃学，还哀求妈妈放纵自己的严重过错。也让我们和作者一起感受父亲的严厉。齐读：课件：他管教我很严，很严很严。（三）父亲的“疼”表现在哪里？课件：“爸没说什么，又拿出两个铜板给我。”汇报：从“给我送花夹袄”、“给我铜板”看出这是一位疼爱子女的父亲。指名读。（读出父亲的疼爱）过渡：是呀，爸爸因为天下大雨，怕我冷，冒雨给我送来花夹袄；爸知道我因起来晚没来及吃饭，怕我饿，冒雨给我送铜钱。确实是一位疼爱的父亲呀，再读：“爸没说什么，又拿出两个铜板给我。”这个时候，我刚在老师的带领下闭上眼睛，正在回想早上的那一幕：我被爸爸狠狠地打了一顿，身上留下一条条鼓起的鞭痕，那时，我的心情怎样呢？（难过、伤心、）这时，爸爸出现在她面前，给我送来夹袄和铜钱，我的心情又会怎样呢？（学生畅谈）想象说话：（1）爸爸，什么也没有说，拿出花夹袄，看着我穿上，我知道，他想对我说：“ 。”（2）然而，爸爸什么也没有说，只是拿出两个铜板，递给我，我感到他想对我说：“ 。”这真是一位关心子女，疼爱子女的爸爸呀。（3）我穿着花夹袄，拿着两个铜板，望着父亲，我多么想对父亲说：“ 。”然而，他们什么也没有说，此时，无声胜有声再读“爸没说什么，又拿两个铜板给我。”父亲疼小海音，还表现在哪里？课文的第11、12自然段，对呀，因为父亲疼孩子，不想让孩子养成不好的习惯，所以狠下心来打孩子，爱之深，责之切。打在儿身，疼在父心呀。这段，虽然写的是严，其实真正体现的确是“疼”。现在，大家再读这一句，又会有不一样的感觉：我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。（四）拓展延伸 升华情感在这又严又疼的父亲的教育下，小海音变了。齐读最后一个自然段。过渡：作者从迟到变成了早到，都是因为她理解了父亲厚重的爱。是啊，父亲的爱有时是严厉的，有时是无言的，小海音就是在这种爱的鼓舞下，让她在生活中正确看待自己的错误，冷静的去分析自己，不断去完善自己。在作者人生的道路上她再也没有迟到过，时时早，事事早，她的一生为我们献出许许多多脍炙人口的作品。3、学生交流林海音的有关资料。（课件）4、小结，没有当年父亲这样的“疼和严”，就没有林海音今天的成就。多少年后，她再次回忆起到这件事，现次回忆起她的父亲，饱含深情地写下了这篇文章，写下了这段话。当父亲远离林海音而去，当她已年过古稀，对到这件