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文档简介

七年级写字上册导学案 课题硬笔书法钢笔字作品创作课时一课时序号2015014周次第14周执教余鸿儒领导审批教学目标知识与技能1.小楷、钢笔字作品欣赏。2.钢笔字书法作品创作过程与方法1.小楷、钢笔字作品欣赏。2.钢笔字书法作品创作情感、态度、价值观通过欣赏使学生对书法作品的格式有一个初步的了解，通过创作培养学生喜欢书法,从而养成写好字的习惯。教材分析本课为拓展内容，可参照临摹P13页、15页内容。教学重点通过欣赏书法作品，明确一幅作品的基本格式有三种情况：1.按书写顺序。2.按纸张形状。3.按内容分布。并亲自尝试设计一幅书法作品。教学难点明确一幅作品的基本布局，亲手创作一幅书法作品。教学思路赏析练习创作评价总结反思教法学法师生共同赏析，指导创作，互相欣赏。教学准备演示文稿，钢笔书法用纸。学生准备钢笔书写用纸统一配发。课时划分一课时第一课时教学过程教学内容与学法指导多媒体运用二次备课（随堂反思）一、情景导入1.自查互查上节课书写的成功与不足。2.下发书写作品用纸。幻灯片2、 讲授新课欣赏小楷作品汲黯传文字美与格式美。毛笔字书法作品的格式通常有横幅（横幅、匾额、长卷、横披、）、竖幅（条幅、中堂、对联）、斗方、扇面、书信文稿等。这些格式同样适应于钢笔字书法作品。本课重点是认识书法作品的基本格式，自己会设计创作书法作品。幻灯片三、作品欣赏，研究书写格式。一、欣赏书法作品，明确一幅作品的基本格式有三种情况：1.书写顺序。2.纸张形状。3.内容分布。二、（学生讨论后老师讲授）按书写顺序有横排书写和竖排书写两种形式。横排书写按从左到右、从上到下的顺序书写，竖排书写按上到下、从右到左的顺序书写；按纸张形状有横幅，竖幅，斗方，扇面等形式。横幅包括一般横幅、匾额、长卷、横批等；竖幅包括条幅、中堂、对联等；按内容分布有正文、落款、印章等形式，有的作品有开头、正文、落款、印章等。开头有的写题目，有的是写赠与者对受赠者的称呼。正文是一幅作品的主要内容。落款包括作品的题目、作者，书写者当时的心境、时间、姓名、字、号等，印章有阴文和阳文两种。阴文的字是空的，阳文的字是实的。幻灯片四、学生创作钢笔字作品完成竖幅格式钢笔字作品一副，可选P13页内容临写。完成横幅格式钢笔字作品一副，内容指定王维鹿柴推选书写优秀的学生作品上展台展示。找出优缺点。多媒体
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