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文档简介

期中复习1.让我们荡起双桨本文是（ ）。它描绘了（ ）课余时间（ ）的动人情景，抒发了少年儿童（ ）。反复出现的诗句是（ ）。“红领巾”是指（ ）“阳光”比喻（ ）“我们”是指（ ）谁会给我们安排下幸福的生活？（ ）2.学会查“无字词典”“无字词典”是指（ ）怎样学会查“无字词典”？（ ）3.山行描绘了一幅（ ）（ ）（ ）（ ）构成的山林秋色图，表达了诗人对自然美景的（ ）之情。枫桥夜泊中，诗人看到的景物有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）听到的声音有（ ）（ ）诗中一个“（ ）”字，表达了诗人（ ）的心情。解释：远上（ ）石径（ ）斜（ ）白云深处（ ）停车坐（ ）爱枫林晚霜叶（ ）于（ ）二月花（ ）乌啼（ ）对（ ）愁眠到（ ）客船4.做一片美丽的叶子作者描写了（ ）和（ ）的（ ）与（ ），再由物到人，启迪人们要学习那种（ ）的精神。“生活的大树”是指（ ）5.北大荒的秋天描写了北大荒秋天的（ ）和（ ），说明北大荒是个（ ）的地方，表达了作者（ ）之情。北大荒的秋天美丽景色是从（ ）（ ）（ ）来写的课文第四自然段的中心句是（ ）围绕此句具体写了原野上的（ ）。从（ ）可以看出，作者把大豆高粱当人来写，还把（ ）比作“一团团火”。6.西湖本文抒发了作者（ ）的思想感情。西湖周边的山不仅（ ）而且（ ）。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖这样的名胜，中国还有（ ）7.拉萨的天空描写了拉萨天空的（ ），表达了作者对拉萨的（ ）之情“鞠一捧蓝天可以洗脸”妙在（ ）。“那么，这湛蓝的天空就是圣地的窗帘了”这一句把（ ）比喻为（ ）。重庆（ ）城 昆明（ ）城 哈尔滨（ ）城苏州（ ）城 南京（ ）城 济南（ ）城扬州（ ）城8.蒲公英本文是一篇（ ）故事，讲了（ ）送给（ ）各一袋麦子，小猪（ ）小牛（ ）小猴（ ）。个人采取不同（ ）结果是（ ）。9.三袋麦子本文是一篇（ ）故事，讲了哪吒（ ）的故事。哪吒（ ）龙王父子（ ）11.第八次本课是一篇寓含深刻道理的（ ）课文讲述了古代苏格兰王子（ ）英勇抗击（ ），但（ ），几乎（ ）。后来看到（ ），受到启发，振作精神，经过（ ）战斗，终于赶跑了（ ），取得了最后的胜利。布鲁斯锲而不舍，百折不饶12.卧薪尝胆本课是一篇寓含深刻道理的（ ）课文讲述了（ ）。越王勾践（ ）最后，（ ）吴王夫差（ ）放虎归山，最终（ ）。课文着重表现越王（ ）的精神，本文告诉我们（ ）的道理。解释：卧（ ） 薪（ ） 尝（ ）胆（ ）卧薪（ ） 尝胆（ ） 勾践忍辱负重，刻苦自励夫差骄傲自大“卧薪尝胆”这个词后来比喻（ ）13.世界上第一个听诊器本文是一篇记叙文，文中写了一名叫（ ）的医生从两个孩子（ ）中受到启发，通过（ ），发明了（ ）告诉我们（ ）的
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