幼儿园四级保育员提升训练试题B卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员提升训练试题B卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净2、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后3、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性4、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐5、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁6、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致8、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净9、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋10、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外11、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班12、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手13、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见14、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育15、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟16、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势17、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7518、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水，然后搅拌均匀 B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状，再加水19、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外20、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加21、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁22、应使用（ ）消毒体温表。A石灰 B.过氧乙酸 C.漂白粉 D.日晒23、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时24、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水25、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。5、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。7、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。8、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。9、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。16、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。20、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中. 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。2、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。5、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。6、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。7、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。8、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。9、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。10、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。11、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。12、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。13、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。15、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？2、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？3、幼儿园的双重任务是什么？4、请谈一谈传染病的预防？5、列举幼儿安全工作有哪些方面？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、什么是保育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、B4、D5、B6、B7、D8、D9、B10、C11、A12、C13、B14、C15、C16、B17、D18、B19、C20、D21、D22、B23、D24、 B 25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：如实、主观、描述、解释2、2岁半左右，20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、协调性 , 灵活性5、专人专用 , 每天 6、饮食、睡眠、盥洗、排泄7、答案：整齐、检查、清理、消毒8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、饭前 , 便后10、传染源、传播途径、易感人群11、3个半12、夜盲症13、日光、空气和水14、协调性、灵活性15、答案：纪律、卫生16、2岁半左右，20六龄齿17、答案：375；712518、高中，幼儿保育19、答案：设备、环境20、答案：ABC判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、，要休息20-30分钟9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。2、答：（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。4、(一)管理传染源 传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。 (二)切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。5、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：模仿是幼儿的主要学