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文档简介

活动名称：秋娃娃写信活动目标：1、 通过学习诗歌，使幼儿了解一些动物准备过冬的特征。2、 培养幼儿关心他人的品质。3、 认读字：信、大雁、松鼠活动准备：多媒体课件、信、树叶和诗句活动过程：一、 今天早晨，林老师收到了一个特别的东西（课件上出示信封，上面有个“信”）这是什么呢？认读“信”字。想不想知道信里写了些什么？操作课件出现一片树叶信，读一读信中的内容“写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。”这封信是谁写给我们的呢？幼儿自由想象。这封信到底是谁写给我们的呢？让小电影来告诉我们吧！二、 看多媒体课件，激发幼儿兴趣。1、秋天到了，天气渐渐变冷了，秋娃娃觉得现在要提醒人们和小动物们准备过冬啦，它摘下了树上的红叶和黄叶当信纸，在给大家写信呢！这封信是谁写给我们的？（秋娃娃）它为什么要提醒我们多穿衣服别着凉呢？你觉得它是一个什么样的孩子？2、秋娃娃给我们写了一封信，它还会给谁写信呢？幼儿自由想象。3、继续看课件，加法幼儿创编的兴趣。秋娃娃写信给谁了？（大雁）点击大雁跳出“大雁”两字，认读“大雁”，它会对大雁说什么呢？幼儿创编后，教师出示树叶，上面就是这句诗歌。秋娃娃写信给谁了？（松鼠）点击大雁跳出“松鼠”两字，认读“松鼠”，它会对松鼠说什么呢？幼儿创编后，教师出示树叶，上面就是这句诗歌。师：秋娃娃真是好心肠，摘下树叶写信忙，写给这儿，写给那儿，红叶黄叶都写光。（出示两片树叶，上面就是前后两句诗）三、 把我们秋娃娃写的信组合起来，就成了一首优美的诗歌，名字叫秋娃娃写信1、 教师配乐朗诵一遍2、 幼儿跟读3、 游戏：找字宝宝4、 幼儿自由朗读秋风起来了,许多树叶也飘到我们教室里,小朋友去拾一片树叶,看看读读上面的字宝宝。教师将树叶撒在地上，幼儿自由朗读。四、 秋娃娃把红叶黄叶都写光，送到哪儿去了呢？原来它给每个小朋友都写了一封信，小朋友找找秋娃娃写给你的信，看看它对你说了写什么？五、 延伸到区角E-mail专区：给秋娃娃写信。智力王国：显微镜观察叶子的内部结构并做好观察记录表。艺术之窗：树叶贴画。叶子搜索：看录象、图片、幻灯、电脑、查百科全书和十万个为什么等书籍。附：秋娃娃写信秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给大雁，快快起程飞南方；写给
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