河南省师大附中高中政治 7.2 弘扬中华民族精神导学案 新人教版必修3(1).doc

河南省师大附中2014高中政治 7.2 弘扬中华民族精神导学案 新人教版必修3班级： 姓名： 学习目标知识目标 了解中华民族精神与时俱进的特性以及中国共产党对民族精神的继承和弘扬 理解并识记弘扬和培育中华民族精神的重要意义(3) 懂得人人都是民族精神的传播者、弘扬者和建设者能力目标 培养对不同时期中华民族精神的分析、综合、概括能力 增强培育和弘扬中华民族精神的意识和能力情感目标 增强丰富和发展中华民族精神的责任感重点与难点1、 重点：中国共产党对民族精神的丰富和发展，弘扬和培育民族精神的重要意义2、 难点：结合新实践，丰富和发展民族精神学法指导学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果知识链接中共中央办公厅、国务院办公厅颁布实施20042010年全国红色旅游发展规划纲要指出，发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和发展中华民族精神，带动革命老区的经济社会协调发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。思考：我们为什么要大力弘扬和发展中华民族精神？二、永远高擎中华民族的精神火炬当前，高举民族精神的火炬，弘扬和培育 是文化建设极为重要的任务。1、弘扬和培育中华民族精神，是提高 的必然要求。（民族精神是民族综合素质的 和 。）2、弘扬和培育中华民族精神，是增强 的重要保证。3、弘扬和培育中华民族精神，是坚持 的需要。三、书写中华民族精神的新篇章探究二：认真思考第79页方框内的两种观点，谈谈你自己的看法。 探究三：我们应如何弘扬和培育中华民族精神？（a级）2在社会主义革命和建设过程中，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容。下列属于这一内容的是 （ ） 雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆精神 抗洪精神 西柏坡精神 a b c d （b级）3新中国成立后，中华民族精神不断增添新内容，涌现出雷锋精神、大庆精神、航天精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神等。这些精神不断涌现，体现了中华民族精神具有 的特征 （ ） a深厚的民族性 b鲜明的时代性 c平等性 d开放性（b级）4弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，这是因为民族精神 （ ） a.是民族综合素质的有机组成部分 b. 集中体现着一个民族独有的精神特质 c.对民族的生存和发展具有巨大的作用 d. 是一个民族与其他民族相区别的重要特征（b级）5鲁迅说，“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这段话告诉我们 （ ） a民族精神是一个民族独有的精神特质 b民族精神是民族文化的结晶 c民族精神是民族之间相互区别的重要特征 d民族精神是民族生存和发展的强大动力（b级）6现在的经济全球化基本上是由西方发达国家主导的，世界经济的“游戏规则”主要是由他们制定的，许多重要的国际经济组织也被西方发达国家控制。某些经济发达的大国动辄以经济制裁相威胁，使发展中国家经常面临经济风险。这要求我们在参与经济全球化的过程中 （ ） a.要重点加强与发达国家的经济合作 b.要坚决抵制经济全球化的发展进程 c.要弘扬民族精神，维护国家经济安全 d. 要接受西方资本主义国家文化的同化（b级）72006年7月1日，李长春在沈阳二战联盟战俘集中营旧址参观考察时指出，要充分发挥爱国主义教育基地的作用，弘扬民族精神，这是 （ ） 提高全民族综合素质的必然要求 不断增强我国国际竞争力的要求坚持社会主义道路的要求 文化建设的重要任务 a. b. c. d. （b级）8在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须 （ ） 正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统 把握时代脉搏，与时代精神相结合 全盘继承传统文化 全面拒绝外来文化 a b c d（c级）9作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神的正确态度应该是 （ ） a弘扬和培育中华民族精神是伟人们的事，与我无关 b做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章 c经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的 d只要努力学习科学文化知识，做好自己分内的工作就行（c级）10.中宣部、教育部决