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文档简介
安丰高级中学高中篮球训练计划一、指导思想我校是市传统篮球学校,为推动我校篮球的普及和提高,丰富学生的课余生活,培养篮球人才。在学校中开展篮球运动对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强体质丰富学校文化生活,调节紧张的学习气氛具有重要意义。为迎接市篮球比赛(11月中旬)树立我队进攻以快、灵、准为技术风格,防守以联防为主、盯人为铺的技术风格。培养顽强、团结战斗的团队精神。以战术训练为重点,狠抓基本技术、基本战术,强调积极防守、配合进攻及身体素质等,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。二、教学目标通过各种训练、比赛形式,提高、巩固学生的篮球技能,培养学生对篮球的团队意识和竞争意识。增强学生对篮球运动的热情。促进身心健康,学会与同伴合作,并能运用篮球运动丰富课余生活。三、训练内容、时间及地点安排(一)、训练内容:第一阶段:提高个人基本技术(第1第3周) 1、投篮、跳投2、左右手三步上篮3、左右手运球(变向、转身、胯下)4、传球(双手胸前、肩上、头顶,单手击地、肩上等)5、抢篮板球、卡位6、移动、滑步7、如何提高弹跳力第二阶段:基本技术的组合(第4第6周)1、运球与投篮组合2、传球与投篮组合3、运球与上篮组合4、传球与上篮组合5、运球与传球组合第三阶段:提高技战术训练(第7第9周)1、防守滑步2、学习抢断技术3、按场上位置学习适合本身角色的动作4、学习简单的配合(传切、突分、策应、掩护)第四阶段:针对比赛技战术训练(第10第12周)1、联防技战术训练(二一二等)2、盯人技战术训练(半场、全场)3、调整训练(针对比赛)(二)时间安排训练时间为每周一周五下午第四节课。每天课间操训练基本技术。(三)教练:(四)训练地点:学校篮球场四、篮球训练实施过程训练方法:由于篮球队队员都不是特招的,所以,在保证训练的同时不能影响他们的学习,在训练中不能给他们上大强度的素质练习,在学期内主要是以有球训练为主。(一)训练准备1、理论知识备课:学习研究关于篮球教材资料,结合学生实际情况制定计划。2、技能备课:要根据教师自身所学分析教材,教师练习技术动作,研究教学方法,做好课前准备工作。3、学生要求:学生必须穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课认真练习,遵守课堂纪律,爱护器材。(二)训练原则:1、训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。2、战术训练要从难、从严,从是实战出发,特别强调整体配合。3、战术训练过程中,要进一步组织阵容,配合全队力量,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。4、“练”,“战”结合,每周训练四次,以练为主(练防守),打教学比赛两次。5、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。(三)组织训练1、准备部分:慢跑热身,篮球专项柔韧练习。2、基本技战术:主要运用教师讲解,示范,指导,学生整体练习,分组练习,采用层次教学。一、移动技术:(1)听和看手势做向左、向右、向前、向后滑步。(2)做“之”字形、三角形、小“8”字型滑步和“T”形碎步练习。(3)自己或同伴抛球,球离手后起动快跑接球,不让球落地,把球接住。(4)原地运球,听或看信号作跨步急停和跳步急停。(5)慢跑中急停,向左向右跨步前、后转身90、180起动快跑。(6)原地持球,分别左、右脚为轴,做跨步前、后转身练习。(7)综合练习。 二、运球技术:(1)全场障碍物运球。(2)全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。(3)交叉步持球突破。(4)全场垫步急停左右持球或运球突破。(5)全场8字型运球。(6)左右手晃球。(7)跨下原地运球。(8)全场直线3-4拍运球上篮。(9)综合练习。三、传、接球技术:(1)迎面上步传接球练习。(2)横向移动换位传接球练习。(3)三角形移动换位传接球练习。(4)四角弧线跑动传接球练习。(5)二人全场行进间传接球练习。(6)三人直线跑动传接球练习。(7)三人全场绕“8”字传接球练习四、投篮技术:(1)定点投篮。(2)行进间高、低手投篮练习。(3)两组对角线接应投篮。(4)移动投篮。(5)底线切入反手勾篮。(6)后转身投篮。(7)三角底线擦板投篮。(8)全场来回急停跳投。(9)高位接应转身投篮(假动作配合左右切投)(10)三角擦板投篮。(11)五点投篮。(12)全场2-3人传球急停跳投。(13)半场前进接应跳投或切投。五、防守技术:(1)防有球队员:防投篮、防突破、防运球、防传球(a)一攻一守脚步移动练习。(b)全场一攻一守练习。(c)防中投练习。两人一组用一球。(2)防无球队员:防守的位置与距离(强侧防守、弱侧防守)防守姿势、移动步法。(a)移动选位练习。(b)强侧、弱侧防守选位练习。(c)防守纵切练习。(d)防守横切练习。六、抢篮板球:(1)相距一步,成二列横队,面对面二两人一组。据信号,前排队员做前转身或后转身挡住后排队员。(2)每人一球向上抛球后起跳,用双手或单手做空中抢球练习。(3)每人一球向篮板抛球后,用双手或单手在空中抢反弹回来的球。(4)在球篮两侧45角成纵队站立,排头背对球篮,教练在另一侧向篮板掷球,排头队员迅速转身挡人起跳抢篮板球(可变化两人或三人一组)。(5)队员一对一抢篮板球。(6)半场二对二、三对三、四对四对抗练习抢篮板球。七、攻、守战术基础配合:(1)进攻战术基础配合:传切配合、突破配合、掩护配合、策应配合(2)防守战术基础配合:抢过、穿过、绕过、夹击、关门、补防、换防等八、快攻和防快攻:(1)争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)(2)长传快攻与短传快攻相结合。(3)学会以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。(4)快攻的落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。九、人盯人防守、进攻人盯人防守:(1)全面提高个人防守、进攻的技术与能力。 (2)明确人盯人防守、进攻人盯人的概念和基本原则。 (3)重视防守合作意识的培养提高,充分运用防守基础配合方法提高集体防守能力。(4)先在无球状态下练习,然后再结合防守者的移动进行练习和巩固提高进攻的质量。防守者的防守难度应根据进攻者的水平逐渐加大,最后在比赛中检验提高。 十、区域联防、进攻区域联防:(1)区域联防:(a)明确该战术的基本特点和要求。(b) 应以2-1-2联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。(c) 重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。(d) 先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。(e) 在比赛中检验提高区域联防的质量。(2)进攻区域联防:(a)明确进攻区域联防的基本原则和要求。(b) 重点选择1-3-1落位阵型进行进攻。(c) 根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。(d) 结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。(e) 结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。(f) 在比赛中检验提高。3、身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。4、训练中注意的问题:(1)注意安全,训练前检查场地、服装、鞋子,做好准备活动,教学比赛时动作适度。(2)加强管理,要求运动员训练做到不缺席,不迟到,不早退,自觉训练,保证训练时间和质量。培养顽强的风格和务实的精神。(3)主动联系班主任老师,确保队员训练时间和文化学习。、篮球周训练计划周次_ 时间 _年_月_日 _年_月_日训练任务训练内容比例身体训练 %技术训练 %战术训练 %比赛(理论) %课次星期训 练 内 容组 织 教 法 与 要 求运动负荷一二三四五说明 教练 _篮球周训练计划周次_ 时间 _年_月_日 _年_月_日训练任务训练内容比例身体训练 %技术训练 %战术训练 %比赛(理论)
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