江苏省淮安市淮阴区凌桥乡七年级数学上册 2.2 有理数与无理数(1)练习(新版)苏科版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题: 2.2 有理数与无理数班级: 姓名: 一、自学诊断1.回顾整数与分数的概念、整数可表示为分母为1的分数.如,.我们把能够写成分数形式_ 的数叫有理数。2把下列分数化成小数形式:=_;=_;=_;=_.事实上,分数化成小数后要么是有限小数,要么是无限的且_的小数,反过来一个有限小数或一个无限的循环小数都可以化成一个分数,因此有限小数或无限的循环小数都是_数。二、巩固提升5将下列小数分类:5.1,-3.14,0,0.222,1.696696669,1.696696669,-0.210限小数有_ 无限小数有_无限循环小数有_无限不循环小数有_有理数有_无理数有_将下列各数填入相应的括号内:-6,9.3,-,42,0,-0.33,0.333,1.41421356,-2,3.3030030003,-3.1415926.正数集合: 负数集合: 有理数数集合: 无理数数集合:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论