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文档简介

西街小学待优生帮扶方案为了进一步推进素质教育，真正关心每一位学生，深入贯彻落实教育局从待优生抓起全面提高教育质量的指示精神，全面提高我校的教育质量，经多方面综合考虑，特成立待优生帮扶方案。一、具体措施1、每学期初，根据教导处提供的上学期期末考考试的成绩及人数按25%左右的比例（各段可以略有不同，期末时比例不变），确定全级段的总待优生人数，并分配到班级。2、班主任根据自己班级的待优生情况，负责与科任老师协调将待优生与任课老师结对，同时负责将待优生与本班相对优秀的学生结对，在自愿的前提下，形成三人一体的结对帮肤小组（建议结对的两位学生同排坐）。3、帮扶小组内的待优生负责保管待优生结对帮扶记录跟踪手册，每周五左右将一周学习等情况作出了“自评”，帮肤者作出“他评”，帮扶老师作出“师评”，均写A、B、C、D，4个档次。每月作一大评。也先“自评”再“他评”，最后“师评”，同时也写上档次。每学期作出总评。同样有“自评”、“他评”、“师评”（附待优生结对帮肤记录跟踪手册，以下称手册。二、奖励措施1、班级按月，由班主任负责，通过民主评议等方式，对帮肤小组的两位成员评价，选出优秀者，适当奖励，根据班级实际情况适当奖励，以精神鼓励为主，并记录于手册。2、学校按学期，分期中期末两次。期中仅对结对的学生奖励，期末对结对的学生和老师均设奖。学生奖：组内两位学生均有奖励，由班主任上报级长。奖项分。A|基本完成帮扶工作的设为“目标完成奖”。B、进步明显的设为成功（进步三星）奖和成功（帮扶之星）奖。“目标完成奖”不限名额，成功奖每班2-3名。教师奖：以期末考试成绩和上学期期末成绩为准，奖给班级，依总奖金由班级按一定比例分配给有结对工作的老师，每个奖励不重复获奖。（具体奖金另定，以下仅供参与）A、 基本完成帮扶工作的（以帮扶手册为依据），设为“目标完成奖”，奖金为100元/组。B、待优生比例仍为全段最少的，取1-2班/段，设为“领先奖”，奖金为500元/班。C、待优生比例下降最多的班级，取1-2班/段，设为“进步奖”，奖金也500/班。D、以上学期期末考试为待优生，而本学期期末不为待优生的学生为依据，设为“转化奖”，奖金为300元/生。3、 相关说明 1、成立“结对帮扶工作领导小组”，组长为李鹏举，副组长为分管教学副校长，商继昌同志负责人为各级级长，成员为各教导主任、副主任及班任。2、各级工作由级长负责，包括期初期末人数的确定、小组的登记、最后的统计等以及期初期末将相关材料上报教导处存档。4、此方案先试行，最终由教代会审核。5、插班与流生问题插班。以插入后的第一次学校统考为准，依原比例判定是否为待优生。如是，则学校和班级的总待优生人数增加。流生。A、 上学期在本学期不在的，以上学期人数为准，本学期以0分仍计入待优生之列，但下学期不算。B、 学期中途流失的，
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