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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 性格随和，幽默，亲和力强，师生关系融洽2、 扎实的专业知识3、 良好的教学环境4、 自信心强，有强烈的工作责任感1、 经验主义占上风，主动学习的愿望不强。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 同头教师相帮互助，良好的教学氛围2、 先进的多媒体辅助，快捷便利的信息共享3、 硬件好，校风良；同事们都积极上进1、 理论和实际的差距2、家庭琐事在一定程度上影响到工作的效度。二、我的对策用（优势）停（劣势） 1. 更好地利用网络这个平台为自己充电 2. 学习借鉴别人的成功经验 3. 不断提升自己的专业知识和对课堂的驾驭能力 1. 克服懒惰思想，要不断汲取进步 2. 开阔眼界，不做井底之蛙 3. 不墨守成规，在新课改的形势下努力创新抓（机遇）御（威胁） 1、抓住改革机遇，珍惜、利用当前条件，主动学习，积极交流2、认真对待每次的学习，感谢平台的分享 1. 迎难而上，提升自我 2. 锲而不舍，金石可镂
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