全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.安全责任书工程项目名称: 为确保施工期间的人身、设备安全,进一步明确分包人(负责人)安全职责,落实安全责任,根据有关规定要求,特签订本责任书,有关条文如下: 1 、分包负责人应对现场施工负责人、工程技术人员及施工人员全面交待现场工作条件及工作环境,对有关安全注意事项进行交底,并应有完整的记录或资料。 2、开工前组织对全体现场施工作业人员进行安全、技术交底,明确工作任务,使全体施工现场各级人员掌握工程特点及安全操作规程、施工安全措施、安全注意事项。对施工作业人员定期进行安全检查和总结,并有记录,必要时请总公司派人参加。 3、开工前提交工程的施工组织方案、施工作业计划、安全管理制度、组织措施和技术措施,对复杂或危险性较大的工程必须订立单项措施。 4、禁止使用未成年人及老弱、残人员。对施工现场的新入人员(包括临时工、合同工与参加劳动人员)必须进行三级安全教育及交待现场安全注意事项、相关记录、资料正确齐全,方可进场作业。对技术性较强的工作禁止使用临时工、民工或劳务协作工,临时招用的民工进行适合现场作业的安全教育后方可进行地面辅助作业工作,民工、临时工的安全责任均由分包人负责。 5、施工期间,各种交通工具、设备和工具等均分包人自备。工程使用的施工机械、工器具及防护设施的必须有安全检查记录。如发生任何伤亡事故由分包人承担一切经济和法律责任。 6、分包人施工人员应持有劳动部门颁发的上岗证方可参加施工。对从事垂直运输机械、进网电工、爆破等特种作业的,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后方可上岗作业。 7、分包人应在施工现场的危险部位设置明显的安全警示标志。分包人对工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线、电力、通信线路等,应当采取专项防护措施。 8、分包人必须接受建设单位、监理单位、政府主管部门监督和指导,发生人身事故或危及施工安全情况,必须立即报告有关部门和公司。分包人(安全施工第一责任者)对有关部门及公司提出的有效意见必须及时整改。 9、若因分包人违反本责任书或违反安规及安全规章制度,由此造成的一切后果均由分包人承担全部经济、法律责任。 10、本责任书一式二份,双方各执一份,未尽事宜,双方协商解决,本责任书经双方签章后生效。公司(章): 分包人(负责人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (2026年)护理十八项核心制度考核试题(附答案)
- (2026年)幼儿园教职工健康体检报告综合总结
- 2025年河南省郏县数学三下期末综合测试模拟试题含答案
- 2025年河南省开封市顺河区四年级数学下学期期末联考试题(含答案解析)
- 2025年河南省三门峡市渑池县三年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题(含答案解析)
- 2025年河北省邢台市桥西区三年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)
- 病毒性心肌炎的护理
- 全身性感染患者的护理
- 2025年河北省石家庄市赵县数学四年级第二学期期中综合测试模拟试题(含答案解析)
- 内镜下双侧扁桃体+腺样体等离子切除术的手术配合
- 井下远方漏电试验安全技术措施培训课件
- 2026版煤矿安全生产标准化一级考核评分表国家矿山安全监察局 煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法专用评分表
- 《面向个体的教育》读书心得课件
- 鲁迅《风波》解析课件
- 船舶电气设备的维护保养讲解教学课件
- 病理生理学:水电解质代谢紊乱
- GB/T 9731-2007化学试剂硫化合物测定通用方法
- GB/T 4622.3-2007缠绕式垫片技术条件
- GB/T 311.1-2012绝缘配合第1部分:定义、原则和规则
- GB/T 28840-2012乡(镇)村商业零售店经营规范
- GB/T 14459-2006贵金属饰品计数抽样检验规则
评论
0/150
提交评论