2010-2011八下期末测试题.doc

2010-2011学年度八年级物理第二学期期末考试姓名 得分 一、选择题（每题3分，共24分）1自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ）A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的2下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低3踢出去的足球在水平草地上滚动。在下面列举的各对力中，属于平衡力的是 ( ) A球所受的重力和球所受的摩擦力 B球所受的重力和草地对球的支持力 C球所受的重力和球对草地的压力 D球对草地的压力和草地对球的支持力4.下列现象中，能用分子动理论解释的是 ( ) A风吹时，风车转动 B滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净 C水往低处流 D烟从烟囱里冒出采5.在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将（ ）。 A、向两边滚 B、向中间滚 C、静止不动 D、向同一侧滚动6.青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上 （ ）A.大气压强小，空气中含氧量小 B大气压强大，空气中含氧量大 C大气压强小，空气中含氧量大 D大气压强大，空气中含氧量小7.牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。下图中惯性最大的是 （ ）8、如上右图三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是 （ ） A.木球最大 B.铜球和铁球一样大 C.铁球最小 D.密度不同，无法判断二、填空题（每空1分，共18分）95月31日是世界无烟日在空气不流通的房间里，只要有人抽烟一会儿房间里就会充满烟味，这是分子的 现象2.实现卫星通信需要同步卫星所谓同步卫星，就是卫星环绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同，当以 为参照物时，同步卫星是静止的10一金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数是32N，将它浸没在水中称时，示数是22N，这时它所受到的浮力是 N若此时金属块底部距液面的距离为20cm，则水对金属块底部的压强是 Pa11开采石油时，工人从地面向地下的石油层钻一口油井，油井的面积约为80cm2。若在地面用一个盖子封住井口，石油对盖子能产生大约272104N的压力，则石油对盖子产生的压强约为Pa。12密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲F乙，两种液体的密度甲 乙。(均填“”、“=”或“”) 13. 开瓶时使用的开瓶器(图a)，可以简化成不计重力的省力杠杆(图b)，O为支点。若动力F1和阻力F2。都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2= N。14（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小，这是利用了_原理。若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）日常生活中，矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了_来增大摩擦，让我们更容易打开盖子。15如下图甲，一容积为0.5m3、底面积为0.5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_kg，水对容器底面的压强为_Pa.；如图乙，若在容器侧壁处开一小孔P发现水不会从小孔流出，这是由于_的作用。(g10Nkg)来源:学|科|网16.一个同学在美术课上画了一条小金鱼在鱼缸里上下悠然游动并吐出一串小气泡;如图3所示，色的上浮下沉是通过调节自身 而实现的，小气泡由下而上应 (填变 大、变小、“不变”)其理由是 。 图甲三、作图题(每题4分，共12分)17（1）弹簧测力计下挂着物体A静止，如图所示。弹簧测力计的示数是 N，并画出物体A所受重力的示意图。（2）如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂。F1ABO图4（3）、如图4所示,一个小球正在下沉，请用力的示意图画出木球所受到的力。四、实验题与探究（8+14=22分）18（每题2分，共8分）小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况，如图15所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：图15次 数1234567 h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25 分析表中实验数据，可以得出物体重_ _N,第4次实验时,物体受到的浮力_ _N; 分析表中第1列到第5列数据,说明_ ; 分析表中第6列到第7列数据,说明_ ; 下列如图16所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距离 h关系的图是 图1619.（共14分）近几年，西部地区泥石流灾害频繁，某调查小组调查发现在2011年6-7月间，该地区就发生滑坡泥石流5起，造成50多人死伤、5000人受灾，部分房屋、公路、桥梁受损。（一）小张调查了当地的一些生产活动情况，发现如下问题：情况一在倾角超过25。的陡坡上垦荒情况二有些人在山上偷猎野生动物情况三在河流上游大面积砍伐森林，破坏高山植被情况四矿业露天开采，产生的废石、废渣等松散物质随意堆放情况五在高山上无序开山炸石从调查资料中，调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因：图26FG由于上述情况_和情况_等活动产生许多松动的石头。这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象。（4分）小马画出了石头在斜坡上的受力示意图图26中有两处不完整，请你在原图中补画完整。（4分）（二）如何避免和治理泥石流呢?刚才小组探究的是使石头下滑的力，现在探究起相反作用的力摩擦阻力。（每空2分，共6分）（1）小组回忆了以前对摩擦力的探究：表 面毛巾棉布木板弹簧测力计的示数/N4.02.51.5用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块，在不同的平面上做_运动，得到如下实验记录：表 面毛巾棉布木板弹簧测力计的示数/N4.02.51.5如果木块在毛巾表面受到120N的摩擦力，则这时木块对毛巾表面的压力将 （填“增大”、“不变”或“减少”）。（2）在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法，设计一个模拟实验来验证。实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）。实验过程：a先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面。b_c分析比较以上的实验情况得出结论。五、计算题（每题12分，共24分）20距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）一时间（t）图象超声波在空气中的速度是340 m /s。（1）若传感器在发出信号后0.01 s收到从物体反射回来的信号物体距传感器多远？图21（2）若显示物体的s一t图象如图21，物体在0至15s的运动情况如何。（3）如图22所示，一物体在F10 N的水平拉力作用下，沿水平地面做直线运动传感器显示物体的s一t图象如图23。求：在0至15s物体受到的摩擦力多大？图23图22 21乌鸦喝水的故事大家都很熟悉假若它碰到的是一个放在