江苏省徐州市2019年中考化学复习 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 课时训练14 溶液酸碱性 常见的酸和碱练习.doc

课时训练(十四)溶液酸碱性常见的酸和碱(建议限时:30分钟)|夯实基础|1.xx南京改编 下列物质所对应的用途不正确的是()A.大理石用作建筑材料B.稀盐酸除铁锈C.氢氧化钠治疗胃酸过多D.熟石灰改良酸性土壤2.xx苏州 下列关于浓硫酸的说法正确的是()A.易挥发B.有腐蚀性C.无吸水性D.密度比水小3.xx北海改编 下列有关氢氧化钠的说法,错误的是()A.氢氧化钠俗称烧碱B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D.易溶于水,溶解时放出大量的热4.下列基本实验操作及描述正确的是()A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中B.将pH试纸伸入待测液中测其pHC.氢氧化钠溶液沾到皮肤上时,应用大量水冲洗,再涂上稀盐酸D.称量一定质量的氢氧化钠固体时,需将其放在玻璃容器中5.xx徐州树人中学一模 当浓硫酸、浓盐酸、固体烧碱、生石灰四者长期敞口放置时,它们的质量变化情况是()A.增大,减小B.增大,减小C.增大,减小D.都不变6.xx重庆A 食醋里通常含有3%5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是() A.产生的气体是二氧化碳B.加水稀释食醋,溶液pH变小C.醋酸在水溶液里能解离出H+D.不宜用铝制容器盛装食醋7.xx淄博 图Z14-1是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是()图Z14-1A.反应后溶液的pH大于7B.反应前两种溶液均能导电,反应后的溶液不导电C.反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-D.反应前后各元素的化合价均无变化8.xx重庆B 已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是()A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀9.xx广西四市 利用以下装置对酸的化学性质进行探究。图Z14-2(1)标号为的仪器名称是。(2)实验中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是。(3)实验中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是。(4)实验中,在仪器、中均可观察到的现象是、。仪器中发生反应的化学方程式是。|能力提升|10.xx长春改编 下列说法中,正确的是()A.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.pH等于11的溶液一定是碱性溶液D.能与酸反应产生气体的物质一定含CO32-11.xx淄博 化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案,其中不合理的是()选项实验目的实验方案A鉴别澄清石灰水与氯化钡溶液通入CO2B鉴别食盐水与稀盐酸滴加无色酚酞试液C鉴别纯碱溶液与烧碱溶液滴加稀硫酸D鉴别稀盐酸与氢氧化钾溶液滴加硫酸铜溶液12.xx成都 如图Z14-3,物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是()图Z14-3A.氧化物为SO2B.X只能是硫酸C.可能有沉淀生成D.属于复分解反应13.xx宁波 向盛有20 g 10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸。下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是()图Z14-414.xx陕西 化学兴趣小组的同学按图Z14-5所示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。图Z14-5实验步骤 .将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A中,片刻后回流停止。.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。同学们对相关问题分组展开如下探究。探究环节甲组的探究乙组的探究提出问题A中使酚酞变为红色的物质是什么?C中溶液为什么变成无色?作出猜想猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:实验过程中酚酞变质了猜想二:溶液中的NaOH反应完了实验验证小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是(1)取少量C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH7,证明猜想二成立反思交流 (1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式:。(2)实验步骤中的现象(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。拓展迁移 对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验的方法来证明反应发生了。参考答案1.C2.B3.C4.D5.B解析 浓硫酸具有吸水性,敞口放置后质量变大;浓盐酸具有挥发性,敞口放置后质量变小;烧碱易潮解且与二氧化碳反应,敞口放置后质量变大;生石灰易吸收水分,敞口放置后质量变大。6.B解析 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,A正确;醋酸的pH7,加水稀释,醋酸的酸性减弱,溶液的pH变大,B错误;醋酸在水中能解离出醋酸根离子和氢离子,即CH3COOHH+CH3COO-,C正确;铝的化学性质活泼,能与醋酸发生置换反应生成氢气,用铝制容器盛装食醋会使铝制容器被腐蚀,D正确。7.D解析 氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应时,溶液呈中性,pH=7,故A错误;反应后的溶液中有Na+和Cl-,溶液导电,故B错误;除了Na+和Cl-,溶液中的微粒还有H2O,故C错误;该反应是复分解反应,反应前后各元素的化合价均无变化,故D正确。8.C解析 厕所清洁剂pH=1,呈酸性,加水稀释后酸性减弱,溶液pH升高;厨房清洁剂pH=12,呈碱性,可能含有氢氧化钠;厕所清洁剂呈酸性,厨房清洁剂呈碱性,二者混合,会发生化学反应,不能提高清洁效果;厕所清洁剂的主要成分是盐酸,与铁反应,所以可能使铁制下水道腐蚀。9.（1）试管（2）a节约药品（或方便观察反应现象等,合理即可）（3）澄清石灰水（4）红棕色固体逐渐消失溶液由无色逐渐变成黄色Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O10.C解析 酚酞试液遇到碱性溶液会变红,但显碱性的溶液不一定是碱的溶液,也可能是某些盐的溶液,如碳酸钠溶液,A错误;金属氧化物和酸反应也生成盐和水,但不是中和反应,B错误;活泼金属也能与酸反应生成气体,D错误。11.B解析 澄清石灰水中通入CO2变浑浊,氯化钡与CO2不反应无现象,故A合理;酚酞试液在食盐水与稀盐酸中均呈无色,故B不合理;纯碱溶液滴加稀硫酸有气泡产生,烧碱溶液滴加稀硫酸无明显现象,故C合理;稀盐酸中加入硫酸铜溶液无明显现象,氢氧化钾溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成,故D合理。12.C解析 二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,氧化物应为三氧化硫,A错误;氢氧化钠与三氧化硫反应生成硫酸钠和水,X不一定只能是硫酸,B错误;氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,可能有沉淀生成,C正确;非金属氧化物与碱的反应,不属于复分解反应,D错误。13.B解析 设恰好完全反应时消耗稀盐酸质量为x。NaOH+HClNaCl+H2O4036.520 g10%x7.3%4036.5=20 g10%x7.3%x=25 g恰好完全反应时溶液总质量为20 g+25 g=45 g,A错误;由A中计算可知,恰好完全反应时消耗的盐酸质量是25 g,溶液总质量是45 g,B正确;恰好完全反应时pH=7,消耗盐酸的质量是25 g,C错误;向盛有20 g 10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸时,溶液pH应该是由大于7逐渐减小,D错误。14.实验验证 有白色沉淀生成,溶液仍为红色碳酸钠和氢氧化钡反应生成氢氧化钠,对NaOH的检验产生干扰（合理即可）（或或=）反思交流 （1）CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（2）不能拓展迁移 某种反应物消失（或减少）解析 实验验证 甲组的探究中,小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到有白色沉淀生成,溶液仍为红色,证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合