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商南县高级中学20152016学年度第一学期高三年级第二次模拟考试文综历史试题24、 成语“是可忍,孰不可忍”出自论语八佾。当时的宫廷舞乐,按制度是天子八偷(八人为一行,叫一佾;八佾是八八六十四人)。诸侯六佾,卿大夫四佾,而季氏只能四佾,却用了八佾,孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”材料反映的本质问题是:( )a季氏越级夺权b分封建趋于崩溃c诸侯与周天子具有同等统治地位d诸侯势力强大25、 学完:“古代中国的中央集权制度”后,高三(25)班同学就本单元内容分别拟定了四个选题准备开展研究,这四个选题的研究最终将无法成功的是( )a浅谈周武王与分封制b浅议专制主义中央集权制度开拓者一赢政c谈隋唐三省六部制对中国的历史影响d论清代丞相与军机大臣的权力制衡26、 伯里克利认为:只靠两只手臂提供劳力的人,没有更多时间积极参加国家事务,这些人不能算作是积极公民,而是私人。这反映了雅典民主制是( )a建立在私有制基础上的民主 b是十分公正公平的民主c从事脑力劳动者的民主 d雅典居民的直接民主。27、 法国1791年宪法规定:国王是“国家第一公务员”必须宣誓忠于国家和法律。这表明当时法国建立的是( ) a君主专制政体 b共和制政体 c君主立宪制政体 d等级制28、 上海法租界史中记载:“是年(1865年)上海租界人口从1863-1864年的33万剧减至137000余人,实际数字可能更低。整住宅区变得空荡荡,隔一个晚上地皮就不值钱了;从1864年到1865年,房租降低了百分之五十”出现这种现象的直接原因有可能是( ) a第二次鸦片战争英法联军攻占上海的原因 b太平天国运动的影响 c民族资本主义的发展d洋务运动的兴起29、 五四运动时期,天津学生联合会贴出了一幅对联“振民气合民力万众一心,御国敌除国贼匹夫有责”当时其中的“国敌”“国贼”最主要是指( ) a日本、吴佩孚、孙传芳 b美国,蒋介石 c日本、汪精卫 d日本、曹汝林、陆宗舆、章宗祥30、20世纪40年代朱自清总结人们普遍的心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代但胜利的欢呼闪电似的过去了,接着是一阵阵闷雷响着,这个变化太快了,幻灭的太快了”当时人们的普遍愿望是( ) a“驱除鞑虏恢复中华”b打倒列强除军阀统一中国 c“驱逐倭寇,还我山河”d要和平争民主31、有外国记者报道:“有选举权的公民都集中在会场上,每一个人都可以投自己最信任的一票,选出领导者。”选举结果公布后,人们欢呼雀跃,燃放鞭炮,场面让人仿佛回到了古代的雅典“这个场面”的出现是因为下列哪一文献的实现( ) a中华人民政治协商会议共同纲领 b中华人民共和国民族区域自治法 c中华人民共和国村民委员会组织法 d中华人民共和国行政诉讼法32、 右图“阳台对话”向世界传递的信息是( )a古巴导弹危机结束b美、苏关系趋于缓和c冷战全面结束 d美苏结盟共同反对法西斯侵略33、 文明的意义只有在历史的长时段中可能凸现,站在今天,回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程,最具有决定性意义的一步是( )a谷物种植 b房屋建造c陶器制作 d牲畜饲养34、 下面是我国古代某地区居民的职业结构表,它反映了一种新的生产关系产生。据推断这里的某时期某地可能是( )职业自耕农地主佃农工场工人商人工场主占人口比24%36%30%10% a汉代江南地区 b唐代关中地区c宋代太湖地区 d明代苏杭地区 35、 下列关于世界农业起源中心的说法正确的是( ) a世界农业起源中心主要有三个即南亚、北美洲和西欧 b东亚是世界农业起源中心之一,而中心主要在中国 c西亚是世界农业起源中心之一,最早培植了水稻和小麦 d中国是世界农业起源中心,最早种植以南栗北稻为主,饲养以绵羊、山羊为主。二综合题 (共160分)36(26分)阅读图文资料,完成下列要求。 贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖,湖面海拔456米,湖水非常纯净。8月表层水温最高,约为910,冬季有88146天的结冰期。在贝加尔湖周围,总共有大小336条河流注入湖内,而从湖中流出的则仅有安加拉河。下图为贝加尔湖流城局部示意图。(1)简述安加拉河的水文特征。(8分)(2)贝加尔湖被称为天然双制的“空调机”,请你结合材料分析原因。(10分)(3)20世纪60年代初,莫斯科政府在贝加尔湖畔建起了巨型造纸厂,但遭到民众的抗议。请从地理视角推断民众抗议的理由。(8分)37.智利是世界上最狭长的国家,近年来智利与我国交往密切。该国地理位置偏远,有“天涯之国”之称。读图文材料,回答下列问题。(20分) (1)智利人称自己的国家是“天涯之国”,请从地理位置角度说明原因。(6分)(2)据图说出冰川对科尔科瓦多湾地区地貌形成的作用。(4分)(3)说出智利图示区域聚落分布的特点并分析原因。(6分)(4)有人认为应扩大智利南部港口规模,营造世界大港。说出你的观点和理由。(4分)40阅读材料,回答问题(25分) 材料一、著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(创始人最初是肩挑小贩)成为最有影响的大商号后,还在店内供奉着一条扁担,两个木箱、一块石头(曾作秤砣用),其用意是警示商号后人不忘当年创业之艰难晋商在经营活动中,总结出许多有关诚信经商的谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏”“售货无诀窍,信誉第一条”“买卖不成仁义在”等。 明清晋商的经营文化 材料二:我国修养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力耕耘必不可得朕(雍正帝)四方(土、农、工、商)之业,士之外,农为最贵,凡士工商贾、皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工商皆未也,今若于器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠,市肆之中多,工作之人,即由每亩之中少一耕稼之人。 大清会典事例材料三“明万历苏民无积聚,多以丝织为生。东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰唤代。无主者,黎明立桥以待。 ” 苏州风俗考(1) 依据材料一指出明清时期商业发展出现的新现象和晋商发达的原因。(6分)(2) 材料二反映了清王朝实行的主要经济政策是什么?并依据材料二指出请王朝强化这一政策的依据(6分)(3) 材料三反映了苏州丝织业出现了什么新现象?材料二对材料三会产生怎样的影响?(6分)(4) 综合以上材料,谈谈你的认识。(7分)41、 阅读材料,完成下列要求(12分)皇帝各部六部国会总统最高法院政府中书者尚书者门下者 ( 图一) (图二) (1) 提取图一、图二中的重要信息,并结合所学知识分别对提取信息进行简要说明。(6分)(2) 试从实质、目的、作用方面说明图一、图二不同点。(6分)历史选做题我选 题45、 重大改革回眸(15分) 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说:“到处传谣,我要给农民自由,这是不公正的但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。” 孙成木俄国历史简编(1) 结合所学的知识,指出亚历山大要“从上面解决”的最主要问题是什么?依据材料,指出他要解决这个问题的原因是什么?根本目的又是什么?(9分)(2) 结合史实,说明“谣传是不公正的”。这对俄国社会发展产生了怎样影响?(6分)46、 中外历史人物评说(15分)材料一,长期以来,军队绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当做偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。大家感到他有一个国家元首的称号是顺理成章,因为他实际已扮演了这样的角色要说是皇帝篡夺了金銮宝座因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。法康斯坦回忆拿破仑材料二欧洲则普遍认为,由人民自己治理理国家,最终会导致无政府主义和天下大乱,但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。 陈森华盛顿美国开国元勋 (1)依据材料一概括促成拿破仑称帝的因素。(2分)(2) 材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。(4分)(3) 如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”?(5分)(4) 综合以上材料,并结合所学谈谈特定历史时期影响体制选择的因素。(4分) 高三历史二模参考答案选择题部分24b、25d、26a、27c、28b、29d、30d、31c、32b、33a、34d、35b非选择题40、 (25分) (1)现象:出现了商帮、商业资本活跃(2分) 原因:自强不息的进取精神、诚信为本的经营理念(4分) (2)政策:重农抑商(3分) 依据:农业劳动力充足,农业产量提高,社会就会稳定(2分);农业是根本,各行业依赖于农业(2分) (3)现象:工匠与机户的雇佣关系或产生资本主义萌芽(3分) 影响:农本思想、重农抑商阻碍了资本主义萌芽的发展(3分) (4)认识:正确处理好农工商的关系;经商要以诚信为本自强不息;要顺应进步趋势(3分)41、 (12分)(1) 图一是隋唐的三省六部制,在皇帝专制下,中书省负责决策和草拟诏书,门下省负责审议,尚书省负责执行,三省相互牵制,保证皇权独尊。(2分)图二反映的是美国政府结构,国会掌立法权,最高法院掌司法权,总统行使行政权,三者相互制衡。(2分)(2) 实质:图一加强君主专制(1分) 图二资产阶级民主政治(1分) 目的:图一强化皇权维护专制统治(1分) 图二防止独裁专制维护资产阶级民主(1分) 作用:图一、三省互相监督牵制提高了行政效率,同时削弱了相权,保证了皇权独尊(2分) 图二、三者独立平等,互相制约,防止了独裁出现,充分体现了三权力分立的原则,赢得了社会的长期稳定。(2分)选修部分45【重大历史改革】(15分)(1) 问题:农奴制问题(3分) 原因:阶级矛盾尖锐或农奴的反抗(3分) 目的:维护沙皇专制统治(3分)(2) 史实:农民名义上获得了自由,但要出高价赎买土地并受村社控制(3分)

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