江苏省淮安市八年级物理下册 10.2液体的压强教案 （新版）苏科版.doc_第1页
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液体的压强课题 二 液体的压强执教课时1课时教学方法实验、讨论、归纳教学目标1通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。重点液体内部有压强；影响液体内部压强大小的因素难点猜想影响液体内部压强大小的因素及实验。教学用具薄塑料袋，玻璃管，橡皮膜，矿泉水瓶，压强计，盐水主 要 教 学 过 程学生活动教学过程设计一新课引入同学们游泳或洗澡时，在水下有什么感受？这种现象可能是由于什么原因造成？二、新授1、液体对容器底部和侧壁的压强 1演示实验出示一个装满水的薄塑料袋将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆桶内；将蒙有橡皮膜的容器浸入水中2小结：液体对容器底部和侧壁都有压强2、液体内部压强 （1）压强计 提问：液体内部的压强可能与什么有关？要研究力的大小我们用测力计，同样为了研究液体内部压强我们实验室也有这样一种仪器叫压强计1构造（简介）2使用（2）用压强计研究液体内部压强a 内部是否有压强 猜想； 设计实验： 结论：液体内部有压强b 各个方向 猜想； 设计实验：结论：液体内部各个方向都有压强c 深度不变，各个方向压强关系猜想； 设计实验： 结论：在同一深度，液体向各个方向压强相等。3影响液体压强的因素（1）压强随深度的关系 猜想； 设计实验： 结论：压强随深度的增加而增大（2）同一深度，压强和液体密度的关系 猜想； 设计实验： 结论：在不同液体的同一深度，液体密度越大，压强越大三、总结压强特点四作业；补充习题、随堂练引入课题实验教师小结 观察实验设计实验分析总结设计实验分析总结设计实验分析总结板书液体的压强压强的特点：1 液体对容器的底部和侧壁都有压强 2 液体内部各个方向都有压强；在同一深度，各个方向液体压强相等；深度增加，液体压强增大；液体的密度
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