第二讲 法学硕士学位论文选题.ppt

第二讲法学硕士学位论文的选题及研究与思维方法 一 为什么要撰写学位论文 二 如何选题 三 资料的收集与积累四 研究与思维方法 1980年2月12日 第五届全国人大常委会第十三次会议审议通过了 中华人民共和国学位条例 以下简称 学位条例 并于1981年1月1日起施行 2004年8月8日 第十届全国人大常委会第十一次会议通过并公布了 关于修改 中华人民共和国学位条例 的决定 该决定自公布之日起施行 这是20多年来 对该条例的唯一一次修订 1981年5月20日 国务院批准了 中华人民共和国学位条例暂行实施办法 以下简称 暂行实施办法 一 为什么要撰写学位论文 一 基于法律规定 二 是国家和社会的需要 三 是培养人才的一种有效的 综合的训练方式 四 可以为学生今后的专业工作打下良好的基础 二 如何选题 一 选题的作用1 能确定研究方向2 能促进构思活动3 能指明写作思路 二 确定选题时应当考虑的因素1 要有理论价值与现实意义选题具有理论价值是指论文题目有学术价值 即有助于法学专业和法学学科的发展 1 一定要紧密结合本专业的基本研究方向选题首先要结合本专业选题 其次要挑选与本专业基本理论相关的重要问题 以便通过对此问题的调查与研究 带动对其他问题的学习 提高作者的理论水平 推动本学科的发展 2 要有理论开拓的余地 空间 3 力求 小题大做 要选取那些有适当切入点并可能向纵深展开的问题 与 小题大做 相对的是 大题小做 这类选题要求作者具有高度的概括能力 容易挂一漏万 贸易与环境的法律问题 doc 题目小 内容新 挖掘深 论述精 选题具有现实意义是指对依法治国 建设社会主义法治国家有指导或促进作用 有助于我国的立法 司法和教育公民守法 对加强社会主义法制建设有推动作用 1 要挑选对客观实践有重大影响的问题 2 优先考虑国家建设及社会发展急需解决的问题2司法改革 ppt 3 选题切忌 大而空洞 广而浮泛 2 有创新性 前瞻性 有新的视野 角度 有研究的必要性它是指该题是前人没有研究过的 根据这个题目写出来的学位论文 能填补本专业的空白 或者虽然已经有人在研究 但他人研究的内容不深刻或不全面 或有疏漏甚至是谬误之处 自己选定的题目 角度比他们更新 写出来的内容有较多的创见和发展 提升新视野的途径 第一 一切事物都是彼此联系的 因而可以从 横 向上扩大视野 第二 一切事物都在不断发展变化着 因而可以从 纵 向上扩大视野 3 顾及到主客观条件和就业远景在主观条件方面 1 选题的大小难易要适当选题应有一定的难度 只要肯下功夫就能完成的 也只有肯下功夫才能完成的 题目 2 要对所选的题目有强烈的创作欲 在客观条件方面 1 要选取已经或可能找到资料的题目 2 选题最好能征得导师和愿意而且有可能指导的老师的同意至于就业远景 这里是指选题要适当顾及到社会就业的需求和可能性 三 选题时应当避免的问题1 选题应避免盲目性所谓选题的盲目性 是指作者不考虑自己的主观条件和外界的客观条件 灵机一动就定下选题 2 选题应避免随意性所谓选题的随意性 是指作者不下苦功 轻易定题 3 选题应当避免偶然性所谓偶然性 是指作者阅读了他人的文章或听了别人的发言后偶有所获 但认识不深 在缺乏准备的情况下就草率地选定题目 有关选题信息的来源 一是国家社科规划办 有关部委 省级科研部门的选题指南 二是其他各种科研基金的选题目录 三是报章 杂志以及互联网提供的研究线索 四是国内外各学科全国性或地区性学会历年有关年会学术讨论情况的综合报导 三 资料的收集与积累 一 对资料的理解与选择只有理解 消化 了才能使资料变成知识 也只有理解了才能对资料进行选择 强行记忆 记而不牢 不理解而一概抄录 录而无用 在积累工作中 要尽量调查并掌握那些有助于说理论证的主要材料 选择是很重要的一步 至于最后直接写入文章中的资料 那就更要精选了 但是 选择不是断章取义 应全面观察问题 不能只选那些符合自己观点的材料 二 资料搜集的范围首先 要明确研究范围 并选定主题及中心 其次 围绕主题及中心区别轻重 拟出 问题清单 以便有目的地收集资料 南海诸岛主权归属问题研究 doc再次 善于发现和挑选资料 第一 对古今中外有关论文主题的各种资料 需要进行一般性的了解 第二 目前的学术研究情况 如论文主题所涉领域的各种专业会议的文件和各种学术研讨会的代表性论文 第三 重点查阅研究与论文主题有关的理论性著作 包括有分量的专著 文章 专家的真知灼见等 第四 查阅研究有关的法律文献 包括立法 法规 案例 司法行政文件 国际条约 国际惯例等 第五 其他有关实践方面的情况 第六 有关边缘学科中的资料 三 使 死 资料变成 活 资料第一步 学习与研究资料 第二步 根据主题及论证的需要 去筛选资料和信息 四 对资料进行分类整理研究生到毕业时应掌握一套关于本专业的较系统的资料 各门主要课程的自学札记与课堂记录 各种中外文的有关教科书与重要参考书 各种资料集与工具书 自己的作业和已发表的文章 自购的书 图书馆的书 电脑备份 并在电脑里进行分类整理 要善于使用工具书 特别是专业工具书 大型工具书 可以利用图书馆的 中小型工具书最好自备 翻译资料 阅读 精品书 五 充分利用网络资源和专业数据库3电子资料 doc 四 研究与思维方法 一 如何定义 思维 思维是指在客观事物的基础上 进行分析 综合 判断和推理等认识活动的一种过程 简单地说 思维就是 理性认识 更通俗易懂地说 思维就是 联系起来想 联系起来思考 思维的特点和作用在于 第一 它是在社会实践的基础上进行的 是对客观事物的加工 即对客观材料加以分析综合 由表及里 去伪存真 从而认识事物的本质和规律 第二 思维是一个能动过程 它既能动地反映或认识客观世界 又能动地影响或反作用于客观世界 二 克服片面思维 进行创造性研究第一 要克服主观片面性 易犯主观片面性的原因 其一 人们常有 先入为主 的毛病 其二 人有一种 生存本能 即护己的本能 包括维护已见 我欣赏的一种克服主观片面性的方法 有意识地养成 求异 的习惯 第二 要创造性地思维 要敢于想象与探索 要敢于怀疑并富于学术批判的精神 必须适时地跳出资料的框框 尽信书不如无书 读书要能钻进去 而且还要能钻出来 但是 创造性思维 随心所欲 异想天开 三 顺向思维与逆向思维相结合1 顺向思维所谓顺向思维 是指对某问题形成初步想法后 就必须一直想下去 逐步使之完善 2 逆向思维逆向思维即从自己立论 观点 的对立面去进行思考 在建立自己的观点时 要竭力做到完美无缺 在反驳自己的观点时 也要不遗余力 无孔不入 毫不留情 四 不要 墨守成规 要学会从新角度思考世界上 思想最快 但是 思想有时候也是世界上最慢的 即 思想的迟钝化现象 思想的惰性 或 思想的惯性 对身边事物 包括理论问题 常常不知不觉地习惯于按照一种 想当然 的模式去思考 特别是对自己的观点 对历来的权威性观点 常采取一种孤立或者分离的思维模式 这样下去的结果就是所谓 墨守成规 要打破 墨守成规 就要学会从新的角度思考 即必须学会从多角度 多向 去观察问题 五 不仅勤于 动脑 而且勤于 动笔 语言 文字 与思维活动是紧密相连的 是一种形式与内容的关系 文字是随着思想而来的 思路清晰 文字才能表达明确 相反 思路模糊 文字表达不可能好 但实践中 两者又有一种交互影响的辩证关系 六 科学运用信息 善于疏通思路第一 进一步调理和筛选资料 信息 使之 了如指掌 一目了然 使之与 论文大纲 的论证体系进行更合理的搭配 第二 再仔细审视一次 论文大纲 进一步明确主题思想 疏通思路 使之更加条理化 由此及彼 一层比一层深入 做脑力劳动 不能靠 拼命 脑子不能 过度消费 要能 持续发展 要善于休息才能善于思考 磨刀不误砍柴工 灵感往往显现于 忙里偷闲 之后 七 零度风格与激情风格 zerostyle 是一种毫不带感情色彩的风格 纯粹超然的风格 绝对客观的风格 zerostyle 是一种 唯理主义 其缺点有四 第一 论说文主要是讲道理 而理是离不开情的 社会科学的文章尤其如此 第二 做论文是脑力劳动中最艰苦的一种劳动 如对主题毫无兴趣和感情 就会缺乏写作的内在动