秋福师《学前心理学》在线作业一.doc

奥鹏17春16秋福师学前心理学在线作业一一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。）1. 插图可以使儿童理解文学作品的水平有所提高。是因为（ ）。A. 幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B. 幼儿常常依靠具体形象来理解事物C. 幼儿只能理解事物的表面现象D. 幼儿对事物的理解常常受到其情感态度的影响正确答案：2. 消极词汇是指（ ）。A. 不能理解也不能运用的词汇B. 不能理解但能运用的词汇C. 能理解但不能运用的词汇D. 能理解也能运用的词汇正确答案：3. 学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（ ）。A. 从想象的无意性，发展到开始出现有意性B. 从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性C. 从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性D. 从简单的自由联想向创造性想象发展正确答案：4. ()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。A. 练习律B. 反应律C. 塑造D. 同化律正确答案：5. 下面对幼儿的无意想象，认识错误的是（）。A. 想像有预定目的B. 由外界刺激直接引起C. 想像的主题不稳定D. 想象的内容零散，无系统正确答案：6. 注意的（）指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。A. 稳定性B. 选择性C. 集中性D. 指向性正确答案：7. （）又称强直性颈部反射。A. 击剑反射B. 抓握反射C. 惊跳反射D. 游泳反射正确答案：8. 当物体触及新生儿的脚掌时，他会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种现象称为（ ）。A. 抓握反射B. 惊跳反射C. 蜷缩反射D. 巴宾斯基反射正确答案：9. 目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是（ ）。A. 陌生情境实验B. 视崖实验C. 习惯化D. 吸吮反射正确答案：10. 学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面？（）A. 情绪中社会性交往的成分不断增加B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加C. 自我调节化D. 情绪表达的社会化正确答案：11. （）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。A. 自然实验法B. 教育心理实验法C. 实验室试验法D. 观察法正确答案：12. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。A. 直观的概括B. 动作的概括C. 语词的概括D. 抽象概括正确答案：13. 儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A. 关键期B. 原始期C. 最近发展区D. 最佳期正确答案：14. 实验室试验法的缺点在于（）A. 幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性B. 实验室内的条件控制得过于严格C. 不能对儿童的行为进行重复观察D. 对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制正确答案：15. 儿童在心理发展的转折期容易出现（ ）。A. 对父母的依恋情绪B. 对父母的反抗行为C. 对自己身体的探索行为D. 对外界事物的强烈好奇感正确答案：16. 吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸，这是（）。A. 同时对比B. 先后对比C. 先后适应D. 同时适应正确答案：17. 从判断的内容看，儿童的判断首先是（ ）。A. 以直接判断为主B. 反映事物的表面联系C. 以对待生活的态度为依据D. 没有意识到判断的根据正确答案：18. 新生儿心理发生的基础是（）A. 儿童的本能B. 儿童的生理成熟C. 条件反射的出现D. 儿童感知觉的发生正确答案：19. 自然实验法的特点是（ ）。A. 所有实验条件是严格控制的B. 实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的C. 在儿童的正常生活条件中观察其行为D. 根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别正确答案：20. “兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。A. 认知B. 情绪C. 意志D. 个性正确答案：21. 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是（ ）。A. 直觉行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 不存在的正确答案：22. 学习动机的功能：激活、() 、维持、调整A. 启发B. 灌输C. 指向D. 调动正确答案：23. 用作品分析法研究儿童是指（ ）。A. 通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B. 通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C. 通过调查访问了解儿童的心理D. 通过分析儿童的作品了解儿童的心理正确答案：24. （）以后，婴儿听觉主要与语言发展联系起来。A. 4个月B. 5个月C. 6个月D. 7个月正确答案：25. 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的（）。A. 适应B. 对比C. 适合D. 对应正确答案：26. 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于（）。A. 想象B. 判断C. 直觉D. 下定义正确答案：27. 幼儿思维的主要特点是（ ）。A. 直观性B. 行动性C. 具体形象性D. 抽象逻辑性正确答案：28. 1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是（ ）。A. 非常具体的B. 笼统的C. 错误的D. 表面的正确答案：29. 手的真正的触觉探索产生标志是（ ）。A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调正确答案：30. 幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（ ）。A. 主题逐渐明确，层次逐渐清楚B. 对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多C. 情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升D. 连贯言语和独白言语的迅速发展正确答案：31. 物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。属于（）。A. 吮吸反射B. 眨眼反射C. 怀抱反射D. 抓握反射正确答案：32. （）研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。A. 发展心理学B. 普通心理学C. 学前教育学D. 儿童解剖生理学正确答案：33. 下面不属于儿童前言语阶段的是（）。A. 简单发音阶段B. 连续音节阶段C. 熟练表达阶段D. 学话萌芽阶段正确答案：34. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述B. 常常根据外界情境的变化而变化C. 想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。D. 想象常常依赖于成人的言语描述正确答案：35. 人本主义学习观的总的原则:尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，()A. 以学生为中心B. 相信学习者能自我教育，发展潜能C. 让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中D. 从做中学正确答案：36. 与儿童最初出现的情绪反应相联系的是（ ）。A. 脑的成熟B. 肌肉运动C. 生理需要D. 社会需要正确答案： 福师学前心理学在线作业一二、多选题（共 4 道试题，共 8 分。）1. 亲子关系通常被分成()类型A. 放纵型B. 权威型C. 专断型D. 忽视型正确答案：2. 儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆(再现)正确答案：3. 半岁以后，手的动作的发展还表现在以下几个方面（）。A. 五指分工B. 双手配合C. 摆弄物体D. 重复连锁动作正确答案：4. 对前语言时期儿童(即还不会说话的儿童)的记亿，一般采用三种不同的测量指标（）。A. 习惯化B. 条件反射C. 非条件反射D. 重学记忆正确答案： 福师学前心理学在线作业一三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 早期行为主义学习观主要包括斯金纳的操作条件作用理论和班杜拉的社会学习理论。A. 错误B. 正确正确答案：2. 首字联词法,这种方法是利用每个词或每句话的第一个字组成缩写。A. 错误B. 正确正确答案：3. 学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升高而降低，说明适中的学习动机水平学习效率最高。A. 错误B. 正确正确答案：4. 幼儿期是想像最为活跃的时期，想像几乎贯穿于幼儿的各种活动中，对儿童认知、情绪、游戏、学习活动，起着十分重要的作用。A. 错误B. 正确正确答案：5. 斯金纳认为，经典条件作用仅能解释很大部分的人类学习行为A. 错误B. 正确正确答案：6. 儿童出生后就出现注意现象。A. 错误B. 正确正确答案：7. 在幼儿园教育教学中，应充分利用幼儿的有意注意。A.