精选竞赛小学语文小升初模拟试卷III卷

精选竞赛小学语文小升初模拟试卷III卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下面文字，根据要求作答。 伫立旷野，苍qing弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时光，亘古以来，二者就是人们歌泳的永恒主题。1. （1）给划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。_qingyn_伫立苍_含亘古2. （2）文中“_”和“_”两个词中有错别字，它们的正确写法是“_”“_”。3. （3）“听雨危楼”中，“危”的意思是_；“独步林蹊”中，“步”的意思是_。2. 加横线字解释不正确的一项是（ ）。A .因人而异（不相同）B .景色奇异（特别）C .顾名思义（情谊）D .至仁至义（正义，合乎情理）3. 按要求写句子难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）4. 选词填空。 如果就 不但而且 虽然但是 只要就 宁可也不_我们现在不好好学习，将来_不能担当起建设祖国的重任。很多同学在实践中体会到，_多读多写，作文_会有进步。我_知道这件事情，_并不了解事情的全过程。邱少云_牺牲自己，_暴露潜伏部队。他干的活计_速度快，_质量好。5. 下列诗句中运用了比喻手法的一项是（ ）A .春风又绿江南岸，明月何时照我还。B .花有重开日，人无再少年。C .南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。D .飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6. 修改病句。病句常见病因有：A搭配不当；B成分残缺；C词语重复、误用；D语序有误；E不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。“战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神。”这个句子的病因是_，修改正确的一项是_A战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献。B战斗在抗震救灾一线的武警官兵的精神无私奉献。C战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神值得每一个人学习。“看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。” 这个句子的病因是_，修改不正确的一项是_A看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹。B看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。C看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不停地赞叹不已。7. 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。说的是哪本名著中的谁？_。8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（ ）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A .敌人夹着尾巴逃跑了。B .红安养育了223位将军，两任国家主席。C .旧上海是冒险家的乐园。D .昨天我遇见那个小光头了。9. 下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。A .分辨（bin） 模（m）样 晶莹（yn） 娇（jio）莺B .妨（fng）碍 云缝（fng） 活泼（p） 摇曳（y）C .潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xn） 女娲（w）D .倘（tng）若 节奏（zu） 遨（no）游 砚（yn）台10. 找出下面两个句子的意思相同的一项（ ）。A .他说的话完全有错。他说的话没有完全错。B .澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。11. 赠汪伦、卜算子送鲍浩然之浙东、芙蓉楼送辛渐、独坐敬亭山都是表现送别的诗词。二、阅读理解(30分)12. 选出标点符号完全正确的一句（ ）A .第十二期知友杂志不到一星期就销售一空。B .我最近读了惠崇春江晚景这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C .今天，文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D .我疑心他的原名是平福：平稳而有福，才正中乡绅的意。13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 阅读下文，回答问题。 她病了，去医院诊断，是绝症。 医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其_，不如_。 她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。 女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。 她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!” “怎么了？”她问。 “妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖”她哽咽着，说不下去了。 “妈妈，上次您说我考了100分，您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，您不会耍赖吧？” “妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 “不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 _还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_ “好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1. （1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例：心如刀绞、_、_2. （2）为文章第自然段加上标点符号。_还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_3. （3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简单批注。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她