2019版中考化学复习 第一讲 走进化学世界学案.doc_第1页
2019版中考化学复习 第一讲 走进化学世界学案.doc_第2页
2019版中考化学复习 第一讲 走进化学世界学案.doc_第3页
2019版中考化学复习 第一讲 走进化学世界学案.doc_第4页
2019版中考化学复习 第一讲 走进化学世界学案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019版中考化学复习 第一讲 走进化学世界学案【学习目标】1了解解物理变化、化学变化、物理性质、化学性质。2了解常见仪器的使用和连接。3了解药品的取用和基本实验操作。4知道科学探究的一般方法,能设计简单的探究方案。【课前预习】1化学研究的对象化学:是研究物质的 以及 的科学。 2物质的变化物理变化: 新物质生成的变化。(如 等)化学变化: 新物质生成的变化。(如 等)3物质的性质物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质(包括: )化学性质:物质在 中表现出来的性质(包括: ) 4学习化学的一个重要途径化学实验对蜡烛燃烧的探究(P1213),蜡烛燃烧产物为 和 。 对人体呼出气体和吸入空气的探究(P1416)(H2O、CO2、O2)5化学实验基本操作(1)药品的取用原则使用药品要做到“三不”:不能 ,不要 ,不得 。 取用药品应严格按照实验规定的用量取用,若没有说明用量,一般应按最小量,即液体 ;固体只需 。 剩药不能 ,也不要 、更不要 。(2)固体药品的取用粉末状:(药匙或纸槽)(操作要点: )块 状:(镊子) (操作要点: ) (3)液体药品的取用大量:倾倒法(倾倒时瓶塞要 ,标签向 )少量:用胶头滴管(注意胶头滴管的使用方法 :悬空滴加)定量:量筒+胶头滴管(注意量筒的使用方法:读数时量筒必须 ,读数时 。) 读数时的误差:俯视:读数 实际数; 仰视:读数 实际数(4)给物质的加热酒精灯的使用主要事项:见课本20页,4个点能直接加热的仪器有: 垫石棉网加热的仪器有: 不能加热的仪器有: 加热液体:试管外壁 ;先 ;试管内液体不超过 ;试管口向上倾斜 ,试管口 ;加热固体:试管口略向 倾斜。(5)仪器的连接从 到 ,先 ,再慢慢 连接。 (6)玻璃仪器的洗涤干净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不 ,也不 。 【基础知识梳理】【思考1】乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是( ) A甜菜的生长 B蔗糖的发酵 C乙醇的蒸馏 D乙醇的燃烧【思考2】下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:氮气作灯泡的保护气;用铝做炊具;用氧气作助燃剂;用碳作燃料;用大理石铺地面。以上说法正确的是( )A B C D【思考3】某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A假设 B实验 C观察 D得出结论【思考4】以下操作是否正确,说说你的理由。【典型问题分析】例1:据报道:一辆大客车发生事故并燃烧。据现场救援人员介绍,起火车辆燃烧速度非常快,估计车上携带有易燃易爆物品。请结合上述材料回答下列问题:(1)下列有关火灾现场相关描述属于化学变化的是 。 A火场周围弥漫着刺鼻的气味 B客车内物品燃烧放出热量将玻璃熔化 C救助人员迅速向火区喷水,发现有大量白气产生 D部分乘客头发和衣物被烧焦(2)汽车所用的燃料是汽油,请用“物理性质” “化学性质” “化学变化” “物理变化” “化学现象”填空。 汽油是一种无色、液体,易挥发 ; 汽油中含有碳、氢元素,能在空气中燃烧 ; 点燃汽油,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,过一会儿烧杯内壁出现水珠 ; 实验表明,汽油燃烧生成水蒸气和二氧化碳 。(3)试设计不同的方案,区别水与汽油,简述操作方法和判别依据。 方法一: ; 方法二: 。例2:下图所示实验操作错误的是( )A称量NaOH B检查装置气密性 C添加酒精 D制取CO2并验满例3:在下列实验中,观察到的现象或得出结论,完全正确的有()浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动既能说明甲烷有可燃性,又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要有氧气和水A2个B3个C4个D5个例4:美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5。在制取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备。因此,科学家们认为,氮5与氮气不同,化学性质极不稳定,如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。根据以上叙述,回答下列问题:(1)比较氮气和氮5的异同点:氮气氮5物理性质化学性质(2)请你想象一下氮5在应用领域有哪些用途?(至少写两条) 。例5:人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。“人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?”为了探究这个问题,某研究性学习小组设计了右图装置进行实验(实验时只用嘴吸气和呼气)。请填空。(1)吸气时气体由_进入,此时的现象是_ _ ;呼气时气体由_ 排出,此时的现象是_ _。 (2)瓶中石灰水的作用_ ,瓶中石灰水的作用_ 。(3)实验结论 。【课堂小结】【课后作业】1生活中的下列变化,只发生了物理变化的是()A食物腐败B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈2下列物质的用途只应用其物理性质的是()A干冰在舞台制雾时作制冷剂 B小苏打在做馒头时作发酵剂C还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 D生石灰在某些食品袋内作干燥剂3.下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是 A氮气用作保护气 B水可用于灭火 C一氧化碳做燃料 D氧气用于炼钢3正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( )A点燃酒精灯 B滴加液体 C加热液体 D读取液体体积4实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的()A猜想假设 B收集证据 C设计实验 D得出结论5下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是()A. 收集O2气体 B. 检验一瓶气体是否为O2C. 用氯酸钾和二氧化锰制O2 D. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制O26下列实验操作不正确的是( ) A检查气密性 B稀释浓硫酸 C测定溶液pH D过滤7正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论