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文档简介

理解课程内容、完成实验任务、写好实验报告实验四 顺序与分支结构一、实验目的1熟练掌握赋值语句。2熟练掌握分支结构程序设计方法,灵活使用有关语句。二、实验内容1实验准备在练习文件夹中建立vb4-1、vb4-2、vb4-3、vb4-4、vb4-5、vb4-6、vb4-7文件夹。2赋值实验赋值语句的作用是把表达式的值赋给变量,变量可以是内部变量,也可以是对象的属性。例1:给内部变量赋值设计一个简单的VB程序,在窗体上放置一个命令按钮Command1,编写按钮的单击事件过程,观察给变量赋值的情况。(1)创建工程。(2)建立用户界面在窗体下方画1个命令按钮,名称为Command1。(3)编写命令按钮的事件代码。双击“Command1”按钮,进入代码编写窗口,编写如下代码:(5)调试运行程序。单击Command1按钮,观察各个变量的输出结果,进一步理解赋值语句的作用和用法。(6)保存结果到练习文件夹中的vb4-1文件夹。例2:为对象设置属性值对象的大部分属性值都可以在设计阶段设置,也可以在运行时设置。运行时可以用赋值语句为对象的属性设置属性值,赋值格式为:对象.属性 = 属性值设计一个工程,用户可在两个文本框内输入字体和字号,以控制文本的显示格式,当用户单击命令按钮后,两个文本框内的文字改用新的字体、字号显示。设计一个简单的VB程序,界面如下:图4.1为对象设置属性值实验窗体界面设计(1)创建工程。(2)建立用户界面。各控件主要属性的设置参见表4.1。表4.1 属性设置对象属性属性值说明Form1Caption4.2为对象设置属性值实验标题Label1Caption字体Label2Caption字号Text1Text宋体Text2Text15Command1Caption显示(3)双击按钮控件,切换到代码设计窗口,添加程序代码如下:(4)调试运行程序。启动工程,在文本框Text1中输入字体名称,在文本框Text2中输入字号值,单击显示按钮,可见在两个文本框中显示文字的字体变化和大小变化,如图4.2所示。 图4.2 为对象设置属性值实验窗体运行情况(5)保存结果到练习文件夹中的vb4-2文件夹。注意:所输入的字体必须是你的计算机中已经安装过的,如图4.3所示,是在Word字体列表框中列出的字体,不同的电脑所装字体不同。输入列表框中存在的字体名,则程序会正常运行。否则,系统弹出出错信息,如图4.4所示,此时可单击“结束”按钮,重新启动程序。因此,上机实验时应该注意自己的电脑安装了什么字体。 图4.3 Word字体列表框中列出的字体 图4.4 输入错误字体后的出错信息输入的字号必须是正数,可以带小数,如果输入的字号值小于或等于零,系统也会弹出如图4.4所示的出错信息。3单分支实验单分支结构是条件是真时执行某语句块,条件为假时不执行语句块。例3:设计一个简单的VB程序,要求在三个文本框内任意输入三个数,设计一个求其最大值的程序。界面如下:图4.5求三个数的最大值窗体界面设计(1)创建工程。(2)建立用户界面。各控件主要属性的设置参见表4.2。表4.2 属性设置对象属性属性值说明Form1Caption4.3 求三数的最大值标题Label1Caption清空Text1Text清空Text2Text清空Text3Text清空Command1Caption求三数的最大值(3)双击按钮控件,切换到代码设计窗口,添加程序代码如下:(4)调试运行程序。在文本中输入数据,单击命令按钮,结果显示在标签中,如图4.6所示。 图4.6 求三个数的最大值执行情况 图4.7 三个数排序执行情况(5)保存结果到练习文件夹中的vb4-3文件夹。以下代码自己阅读理解,不需保存成工程。已知三个数,将它们按从小到大的顺序显示。要求从上例中添加一个按钮Command2,单击Command2后,取文本框中的三个数排序,排序后的数显示在标签内,如图4.7所示。程序代码如下:4双分支实验例4:设计一个简单的VB程序。要求:计算分段函数,程序运行效果如图4.9所示。(1)创建工程。 图4.8 求分段函数值的窗体界面设计图 4.9 分段函数求值运行效果(2)建立用户界面。各控件主要属性的设置参见表4.3。表4.3 属性设置对象属性属性值说明Form1Caption4.4 求分段函数值标题Label1Caption请输入一个x值Text1Text清空Text2Text清空Text3Text清空Text4Text清空Command1Caption单分支结构实现Command2Caption双分支结构实现Command3Caption两个支结构实现(3)双击按钮控件,切换到代码设计窗口,添加程序代码如下:(4)调试运行程序。在文本框Text1中输入自变量的值,再单击命令按钮,应该在按钮上方的文本框内显示函数值,如图4.9所示。(5)保存结果到练习文件夹中的vb4-4文件夹。4多分支实验例5:设计一个简单的VB程序。界面如下:要求:当输入正数时输出“x0”,输入零时输出“x=0”,输入负数时输出“x10y= 0x=10 2x3+6x10 注:程序写在命令按钮Command1的Click事件中。设计提示:(1)在窗体上添加一个按钮控件,双击按钮,在Private Sub Command1_Click( )End Sub 中书写程序;(2)使用InputBox函数输入x的值;(3)用 If Then程序完成后,请输入以下x值,对照计算结果以检查所写程序是否正确。x=15时,计算值为4.523271 x=10时,计算值为0 x = 5时,计算值为256ElseIf ThenElseEnd If 结构来书写程序;(4)使用Print语句输出计算结果;(5)运行程序;(6)保存结果到练习文件夹中的vb4-6文件夹。2设计一个程序。要求:求解形如ax2 + bx + c = 0的任意方程的解。设Delt = b2 - 4ac,编程时要考虑以下4种情况:(1) a = 0时,提示:这不是一个二次方程;(2) a 0、Delt 0时,方程有两个不等的实根;(3) a 0、Delt

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