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文档简介

2009年体育教研工作计划一、 指导思想:体育教研工作应认真落实学校教育“健康第一”的指导思想,积极推进素质教育,从实际出发,树立体育与健康观念,提高教科研及认知能力,积极推进新课程改革,深化体育学科教学改革和研究,拓宽新的教科研途径和方法。努力施行新课程标准,用新的理念来强化体育教研活动。二、 教学工作要求:一(目标)1、 转变课程观念,形成强烈的体育与健康意识。 2、通过听课、评课、学科教研活动,指导老师主动参与关注体育学科课程发展,明确新课程改革的重要意义。积极推进课堂教学改革,开展阳光体育运动,有效提高学生体质。3、通过组织参加省市教研活动,为广大教师提供学习交流的机会,增长见识,开拓视野。 (二)主要工作1、组织相关教师积极参与网络教研工作,开展体育网络教研。2、召开学科教研会议,组织学科教研活动,充分利用“典型案例”来交流、推广体育教学改革经验。总结交流的主要内容应指向体育教学活动设计,要充分体现体育教学中教师角色的转换、充分体现学生自主学习、合作学习、和探究学习以及教学评价等等。3、认真研究基本能力与体育相关的试题,把握命题方向。4、积极参与教研室组织的教学督导、教学视导等工作,做好骨干教师的培养工作。5、组织我市相关体育教研活动(淄博市小学优质课评选、淄博市中小学教学能手评选、淄博市中小学教师基本功比赛等)2009年度体育与健康教育教研活动安排1、 区县体育教研员和市属学校体育教研组长会。通报淄博市教研室2009年中小学体育教学教研工作计划。2月中旬2、 选拔省级公开课授课教师(每个学段选拔1-2节优质课,参加山东省教研室组织的省体育教学观摩现场会)2009年3月3、 组织参加山东省体育教学观摩现场会(省教研室组织,由山东省优秀体育教师进行公开课、示范课)2009年4月份4、 观摩山东省体育高考及体育高水平考试(让体育教师及时了解高考信息,2009年体育专业考试期间)5、 精品课例征集(精选我市部分体育教师优秀教学案例,搜集整理或现场录制一批典型体育课案例,作为网络资源供教师们交流学习)2009年4月6、 组织淄博市中小学教学教学能手评选(时间待定)7、 举办淄博市体育教学案例、教学设计评比活动(通过举办本次活动提高体育教师规范书写教学案例和教学设计,养成认真备课,善于思考的好习惯,为体育教学改革、体育教研服务)2009年6月8、 组织淄博市小学优质课评选活动(2009年要进行山东省小学优质课评选活动,我市通过小学优质课评选活动,选拔部分教师参加省优质课评选活动)2009年9月(根据省优质课评选时间调整)9、 组织中小体育教师基本功比赛(为提高体育教师的理论水平及业务素质,提高教师的教育教学能力,组织教师基本功比赛,每2年一次。)2009年10月10、 组织观摩学校大课间活动(在素质教研的背景下,我市中小学积极开展大课间活动,积极开展阳光体育运动,选择开展阳光体育运动较好的学校组织相关教师进行观摩学习。2009年10月11、 尝试组织体育课堂教学效果评比活动(通过体育教学效果评比提高教师的授课水平,提高课堂教学的质量和实效性以及体育教师驾驭课堂的能力)2009年11月12、 参加体育教学年会(对一年的体育教学工作进行总结交流,组织部分体育理事及会员参加省体育教学年会)12月下旬13

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