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文档简介
展示道具设计实验指导书一、实验简介:本课程实验主要研究展示道具设计基础的系统性设计以及展具中声、光、电的设计和制作的方法。实验主要是对展示道具设计细节设计的深入推敲研究。通过制作模型(或沙盘)更好地研究检验展示道具设计技术实施的可行性,通过模型(或沙盘)制作将展示道具设计构思真实地表现出来。使创意构思设计能从各种角度做深入细致的研究完善。二、实验要求、内容及步骤:1、实验要求:按展示道具设计课程作业要求,学生可做1个实验。2、实验内容:在本次实验过程中,根据展示道具设计的具体设计方案,选择适合表现其设计方案的可塑性材料进行加工,并进行表面处理,完成设计原形的制作过程。展示道具设计实验为“设计原形”的设计制作,往往平面图纸无能为力,只有借助一种可塑性材料,以三维空间的立体造型的形式把想象中的立体造型准确、完善地表现出来,使其既能观看,能触摸,又有色彩,又有肌理栩栩如生实体来,而这个三段空间的立体造型,就是我们展示道具设计的设计性实验,称之为设计原形的探索性制作过程,可塑性材料包括胶泥、油泥、石膏粉、水泥、发泡塑料、ABS塑料、木材、金属等。“设计原形”的设计制作过程是让学生利用可塑性材料,从无形到有形,从简单形体到复杂形体,从复杂形体提炼,归纳使其造型更精炼,是反复修改,反复研究的过程,学生在面对进行设计的立体造型不断的潜心研究,不断的产生新的想象,在塑造过程中常常又会有新发现,引发新的构思,有时甚至会有全新的改动,产品立体造型就在这不断的修改和推敲中日臻完善。3、实验步骤:1)、介绍现场生产情况,提出问题,明确实验目的2)、收集资料,制订实验方案3)、组织实施方案4)、讨论实验结果,学生实验报告三、实验分类及时间分配:1、展具造型实验 4学时2、展具人机实验 4学时3、展具整体模型实验 4学时4、展示道具空间沙盘模型实验 4学时四、实验结果分析通过展示道具沙盘模型制作,将展示道具设计构思真实地表现出来,更好地研究检验展具设计实施的可行性,帮助学生验证所学理论,培养学生的创造性思维。五、实验中主要注意事项:1、 石膏模型制作过程中,应注意保持环境卫生,随时做好清洁工作,防止石膏结晶固化堵塞下水道。2、 木制模型制作过程中,注意木工刀具的保护和正确的使用方法,防止刀具损坏及刀具伤人。3、 塑制模型制作中,热塑加工时严格注意加热温度,防止温度过高材料报废,同时做好劳动保护工作,防止烫伤。4、 金属模型制作,注意根据不同的设计作品,选择不同的金属材质,同时注意模型比例与金属材料规格的匹配,不要给加工增加不必要的麻烦。5、 在模型加工过程中,需要利用电动工具切、削、磨、刨,加工时,要做到熟悉操作要领,正确使用,严格控制电动工具的档位转数,同时做好
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