辽宁省本溪市高中生物人体的内环境与稳态1.2内环境稳态的重要性学案新人教版.docx

第一章 第2节 内环境稳态的重要性教学目标：1. 说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。2. 关注内环境稳态与健康的关系。3.尝试解释生物体维持PH稳定的机制教学重点：内环境稳态及其生理意义 教学难点： 内环境稳态及其生理意义 第一课时：一、自主学习：一、内环境的动态变化1、内环境中的成分如 、 、 等都处于不断变化之中； 内环境的理化性质如 、 、 也不断变化，处于动态平衡中。2、健康人的内环境的 和 都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过_ _来实现的。生理学家把正常机体通过 作用，使各个 协调活动，共同维持 叫做稳态.问题：举例说明内环境的动态变化？ 问题：什么是稳态？包括维持哪些成分的稳定? 二、 对稳态调节机制的认识问题：稳态是怎样实现的？答案： 问题：机体内各个器官、系统、为什么能保持一致呢？答案： 问题：内环境的稳态会不会出现失调的情形呢？答案： 4、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化 ，或人体自身的调节功能_时，内环境的稳态就会遭到破坏。三、 内环境稳态的重要意义问题：问什么说内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件？答案： 第二课时：实验：生物体维持PH值稳定的机制1、实验原理： 2、实验方法： 3、结果： 二、合作探究、解惑答疑：思考与讨论 1.你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感觉。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？答案： 2大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的后果？ 答案： 3有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？答案： 4、就加入HCl或NaOH后的pH的变化来说，生物材料是更像自来水还是更像缓冲液？答案： 5、尝试对生物材料维持pH稳定的机制进行解释。答案： 三、变式训练：1、水对人类的生活起着十分重要的作用。（）人体内的水约占人体总重的 ，统称为 ，除一部分存在人体细胞内液外，其余的分别存在于 、 、 等细胞外液内。（）水在体内的主要生理作用？ （）人体血液的pH浓度变化范围很小，显然人体的血液具有 作用。（）在医院里注射所用的生理盐水的浓度是 ，为什么？ （）肺气肿病人，由于呼吸不畅会使体液pH有什么变化？ 。四、总结升华：五、当堂测试：1.内环境的稳态是：（ ）A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C 正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D 正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，功能维持内环境的相对稳定状态2.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是 （ ）A 加盖棉被，增加排汗量B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C 用酒精棉球擦拭四肢等部位D 适当撤减衣被3.下列关于内环境稳态的叙述错误的是（ ） A 内环境的理化性质是相对稳定的B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C 内环境的理化性质是恒定不变的 D 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁4.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）A 稳态有利于酶促反应的正常运行B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5剧烈运动时，血浆中乳酸含量大增而pH基本不变，对此现象的不正确解释是（ ）A血浆是一种缓冲溶液体系B乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3CH2CO3分解成的CO2可经呼吸排出D大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解