黄冈市2015年初中语文考试说明.pdf

1 黄冈市 2015 年初中学业水平考试 语文考试说明 初中毕业生学业考试性质 黄冈市 2015 年初中毕业生学业考试 是由合格的初中毕业生参加的选拔性考试 普通 高中和职业技术学校根据考生的成绩 按已确定的招生计划 德 智 体全面衡量 择优录 取 初中毕业升学考试试题应有较好的信度 效度 必要的区分度和适当的难度 语 文 考试能力要求 根据中考题型设计 语文学科要求学生达到的能力层级及具体要求是 级 1 能正确地认读常用汉字 读准一些特殊汉字的读音 书写汉字准确 规范 工整 2 能用普通话正确 流利地朗读文章 段 3 对要求背诵 默写的古代诗歌能准确记忆 4 阅读浅易文言文 能弄懂重要文言实词和常用文言虚词的含义 5 能在阅读中区分各种表达方式 了解不同的文学样式 6 口头交际 能中心明确 要点突出 条理清晰 能注意场合和对象进行文明得体的交 流 力求语言生动 级 1 通读文章 段 能理清思路 理解文章的主要内容 2 整体感知文章内容 能体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用 3 阅读简单的议论文 能区分观点和材料 发现材料与观点间的联系 并通过自己的思 考 作出判断 4 阅读简单的说明文 能归纳出说明的主要内容及说明层次 顺序 方法等 5 阅读现代诗歌 能准确地对其进行赏析 主要针对重点语句 6 诵读古典诗词 能在积累 感悟和运用中 提高自己的欣赏品位和审美情趣 7 阅读浅易文言文 能整体感知文章内容 分析重点语句含义 赏析写作特色 8 能主动 积极参与综合性学习活动 并在活动中积累语文知识 提高语文素养 级 1 阅读文章 能对文章的内容和表达有自己的心得 能提出自己的看法和疑问 2 欣赏文学作品 能有自己的情感体验 能从中获取对自然 社会 人生的有益启示 对作品的思想感情倾向 能联系文化背景作出自己的评价 对作品中感人的情境和形象 能 说出自己的体验 能品味作品中富于表现力的语言 2 3 根据写作要求 能审准题意 选好材料 能选择恰当的表达方式 安排好写作思路 4 写记叙文内容具体 线索清晰 能很好地运用描写 抒情等表达方式 语言丰富生动 5 写作时感情真挚 能写出自己对自然 社会 人生的独特感受和真切体验 能捕捉事 物的特征 抓住事件 人物 的特性 力求写出新意 6 能写一般性的议论文 做到观点明确 论证充分 结构完整 用语恰当 能写一般性的说 明文 做到对象明确 特点鲜明 解说到位 根据生活需要 能写日常应用文 考试内容 中考命题将妥善处理考试内容与教材教学内容的关系 着重考查学生的古诗词名句积 累 语文知识积累 语文实践活动 阅读理解赏析 写作等五项能力 安排好选材比例 处 理好直接涉及教材的内容与选用课外语言材料的关系 现代文阅读材料以课外为主 诗歌赏 析与文言文阅读的选材兼顾课内外内容 古诗词的背诵范围以 全日制义务教育语文课程标 准 实验稿 和教材为主 适当向课外延伸 文学 文化 名著的知识考查一般限于教材 及教材附录所涉及的篇目 阅读理解赏析分浅层阅读理解和深层阅读赏析两个层级 浅层阅读理解的能力要求是读 准 读通 读懂 深层阅读赏析的能力要求是读透 读出个人感悟 情感与评价 浅层阅读 题目设计有 整体感知文章 段 内容 分析重点字词含义及作用 分析关键语句 段 落含义及作用 简析人物形象 情感等 根据文章 段 内容可进行的必要的知识迁移 能力拓展等创新题 限于浅易层级 深层阅读的题目设计有 把握文章最深刻的主旨 内涵 品析文章深刻的哲理 分析文章精妙的写法 品析文章语言的精妙 理解作者写 作的真实意图 与文本对话 提出 我 对文章主旨的理解 我 对文本哲理内涵 写 法 用语等的评价 我 的读后体验等 结合文章内容进行的必要的知识迁移 能力拓 展等创新题 较难层级 在熟读 深析的基础上发现问题 自主命题 自我解答 1 古诗词名句积累与赏析 名句积累考查形式有四种 直接背诵填写 根据提示填写 或 归纳性填写 理解填写 欣赏填写 要求积累的古代诗词具体目录见附录部分 适当向课外延伸 1 2 分 古诗词赏析的选文逐步从课内走向课外 赏析的考点有 诗词中重点词 句内涵 意蕴 作用的概括与分析 诗词写作主旨 中心 的概括 诗词中所蕴涵的思想情感的分析等 2 语文知识积累 语文知识主要包括 汉字书写 汉字的音 形 义 词语的选择与运用 成语的运用与 积累 标点符号的运用 病句判断及修改 修辞的积累与运用 句序排列 语法基础 主要 指词性 短语类别 常见单句的成分 句子的主干及单多重复句的辨析 及简单运用等 3 语文实践活动 语文实践活动的内容包括 口语交际 综合性学习 根据所提供的情景进行的语言表达 中考将选取一两点进行考查 4 文学 文化 名著知识积累 考试内容包括知识积累和简单理解两个部分 考查范围见附录部分 3 5 古文 现代文的阅读理解 文言文的阅读理解主要考查 重点文言实词和常用文言虚词含义的理解 正确断句 划分朗 读节奏 翻译文言语句 整体感知文章 段 内容及根据文章 段 内容进行的必要的知 识迁移等 考试不涉及句式方面的知识 阅读材料兼顾课内外内容 逐步从课内走向课外 课内选文注重思想与内涵 要重点选择经典篇目 现代文的阅读理解主要考查学生对文章及作品的感受 理解 欣赏和评价的能力 所选用阅读的现代文 包括一般文章和文学作品 一般文章的阅读考查重点是词语的理解 文意把握 要点概括 内容探究 文学作品的阅读考查侧重在学生对形象 性格 情感 语言的领悟及初步的文学作品鉴赏上 浅层阅读中的现代文考查 主要包括经典短文 消息 一般性说明文和议论文等的阅读 理解分析 深层阅读即文学作品阅读 主要包括小说阅读和散文阅读两大类 6 写作 遵照 课程标准 的要求 主要考查学生写作记叙文 议论文的能力 其命题形式主要 是命题式记叙文 材料式作文两类 在尊重学生写作个性与自由 鼓励学生抒写真情实感的基础上 有意识地考查审题 立 意 取材等基本技能 考查学生谋篇布局 遣词造句的能力 考查学生推敲开头 巧设结尾 铺陈线索 设置悬念 安排过渡的能力 考查学生平时观察社会 感悟生活 积累素材的能 力 让学生充分而自由地展示其写作技巧与写作水平 命题式记叙文写作在传统考查叙事的 基础上 有意识地增加写人的考查成分 鼓励学生写出性格丰满 形象鲜明的人物 材料式 作文要加大审题 立意等方面能力的考查 建立更科学 更人性化的作文评价体系 其主要内容是 充分领会写作要求 要求学 生按照写作要求进行写作 不求全责备 多打高分 敢打满分 拉开差距 对各类不同 特点 不同体例的作文均建立适合各自特色的评分细则 在充分尊重评分细则的前提下 对下列作文要适当或重点加分 所叙内容 情节 符合生 活的真实 文章内容符合年龄段的年龄特征 有自己的思考和语言个性 写作内容充实 充分展示了写作者多读 博识 深思的底蕴 同时 对下列作品要酌情扣分或打低分 思 想消极悲观 主题不昂扬 编造苦难生活经历 情感虚假 无病呻吟 不正确使用祖 国语言 乱用网络语言等 附录 一 要求背诵 默写 含理解默写 欣赏默写 的古代诗歌 一 要求背诵 默写 含理解默写 欣赏默写 的古代诗歌 5555 首首 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 13 14 15 茅屋为秋风所破歌 16 月夜 17 18 论诗 19 天净沙 秋思 20 龟虽寿 21 石壕吏 22 黄鹤楼 23 早寒江上有怀 24 醉花阴 25 望月有感 26 登楼 27 观沧海 28 次北固山下 29 钱塘湖春行 30 浣溪沙 31 酬乐天扬州初逢席上见赠 山下兰芽短浸溪 32 望岳 33 武陵春 34 十一月四日风雨大作 35 春望 36 渡荆门送别 37 过零丁洋 38 赤壁 39 登飞来峰 40 水调歌头 41 山坡羊 潼关怀古 42 饮酒 43 行路难 44 己亥杂诗 45 渔家傲 秋思 46 望洞庭湖赠张丞相 47 别云间 48 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 49 过故人庄 50 雁门太守行 51 江城子 密州出猎 52 送杜少府之任蜀州 53 卜算子 咏梅 54 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 55 夜雨寄北 二 要求阅读并理解的课内文言文 以下篇目为重点 二 要求阅读并理解的课内文言文 以下篇目为重点 1 要求读读背背 理解大意的 1 童趣 2 陈太丘与友期 3 论语 十则 4 塞翁失马 5 伤仲永 6 木兰诗 7 孙权劝学 8 狼 9 口技 10 桃花源记 11 陋室铭 12 公输 13 大道之行也 14 五柳先生传 15 答谢中书书 16 记承天寺夜游 17 观潮 18 湖心亭看雪 19 核舟记 20 鱼我所欲也 21 惠子相梁 22 邹忌讽齐王纳谏 2 要求整体感知 赏析特色的 5 1 三峡 2 送东阳马生序 3 醉翁亭记 4 小石潭记 5 马说 6 爱莲说 7 曹刿论战 8 出师表 9 陈涉世家 10 愚公移山 11 隆中对 12 与朱元思书 13 满井游记 14 岳阳楼记 15 唐雎不辱使命 16 孟子 二章 三三 要求阅读并分析理解的教材中的现代文 以下篇目为重点 要求阅读并分析理解的教材中的现代文 以下篇目为重点 1 从百草园到三味书屋 2 春 3 社戏 4 背影 5 济南的冬天 6 最后一课 7 故乡 8 纪念伏尔泰逝世一百周年 9 傅雷家书两则 10 我的叔叔于勒 11 谈读书 12 智取生辰纲 13 杨修之死 14 范进中举 15 香菱学诗 16 谈生命 17 那树 18 人生 19 敬畏自然 20 端午的鸭蛋 21 羚羊木雕 22 云南的歌会 23 藤野先生 24 雪 25 孔乙己 26 看云识天气 27 中国人失掉自信力了吗 28 29 中国石拱桥 30 大自然的语言 31 闻一多先生的说和做 32 安塞腰鼓 33 苏州园林 34 故宫博物院 35 老王 36 敬业与乐业 四 要求阅读的文学 文化 名著 四 要求阅读的文学 文化 名著 1919 部 其中带部 其中带 号为重点 号为重点 1 繁星 春水 2 伊索寓言 3 童年 4 昆虫记 5 朝花夕拾 6 骆驼祥子 7 钢铁是怎样炼成的 8 西游记 9 海底两万里 10 名人传 11 水浒 12 傅雷家书 13 培根随笔 14 格列佛游记 15 简 爱 16 三国演义 6 17 红楼梦 五 要求完成的综合性学习项目 1 这就是我 2 漫游语文世界 3 感受自然 4 探索月球奥秘 5 我爱我家 6 追寻人类起源 7 成长的烦恼 8 黄河 母亲河 9 我也追 星 10 戏曲大舞台 11 漫话探险 12 马的世界 13 世界何时铸剑为犁 14 让世界充满爱 15 说不尽的桥 16 走上辩论台 17 莲文化的魅力 18 怎样搜集资料 19 献给母亲的歌 20 寻觅春天的踪迹 21 科海泛舟 22 到民间采风去 23 古诗苑漫步 24 背起行囊走四方 25 雨的诉说 26 演讲 微笑着面对生活 27 青春随想 28 好多书 读好书 29 金钱 共同面对的话题 30 话说千古风流人物 31 脚踏一方土 32 走进小说天地 33 关注我们的社区 34 乘着音乐的翅膀 35 我所了解的孔子和孟子 36 岁月如歌 我的初中生活 考试形式及试卷结构 一 答卷形式 笔试 闭卷 二 考试时间 120 分钟 试卷满分 120 分 三 试卷结构 1 全卷分古诗词名句填写 语言基础和语文实践活动 浅层次阅读理解 深层次阅读赏 析 写作五个部分 2 试卷的题型结构 为了凸现语文教学改革的需要 同时考虑学生答题的方便 2014 年语文中考试卷采用的主要试题类型有 选择题 约 20 填充题 问答题 简答题 图文表述题 答案开放的表述题 作文题等 全卷文字约 10000 字 3 命题时 注意突出教学重点 覆盖面要广 设置要合理 除记叙这种表达方式可重点 考查外 其它表达方式及知识点在设题时一般不重复 题量要适中 设计问题切入口要小 导语要有启发性 难易要有坡度 既要照应学习目标 同时也要适当反映社会生活 4 试卷的分数结构 语文卷面满分 120 分 其中古诗词名句填写约 8 分 语言基础和语文实 践活动约 23 分 浅层阅读理解约 26 分 深层阅读赏析约 13 分 作文 50 分 5 试卷的难度结构 全卷的难度值为 0 55 0 60 之间 难 中 易的分布约为 30 60 7 10 题型示例 示例一 古诗词名句填写 1 落花时节又逢君 杜甫 江南逢李龟年 2 为有源头活水来 朱熹 观书有感 3在 渡荆门送别 中描绘夜间 黄昏时江面上美丽景色的诗句是 4 两句也表现了类似的生死观 5是 6诗中有两句极富哲理 它告诉人们 个人的沉沦算不了 什么 社会总是要向前发展的 新事物必将取代旧事物 未来肯定会比现在好 这两句诗是 答案 1 2 3 4 死 留取丹心照汗青 5 6 头万木青 示例二 语言基础 1 下列加点字注音完全正确的一项是 A 坚韧 r n 星宿 s 挑拨离间 ji n 并行不悖 b i B 赡 养 sh n 颓 然 tu 深恶 痛疾 w 麻痹 大意 p C 麾 下 hu 对峙 zh 相形见绌 ch 讳 疾忌医 hu D 缄 默 ji n 玷 污 di n 坦荡如砥 d 随声附和 hu 答案 C 2 下列句子中标点有误的一句是 A 他来到北海岸边 细心观察 哪天桃花开了 哪开柳絮飞了 哪天布谷鸟叫了 B 语言 人们用来抒情达意 文字 人们用来记言记事 C 他站起来问 老师 得道多助 中的 道 是什么意思 D 鲁迅先生说的 我吃的是草 挤出来的是牛奶 血 也正是松树风格的写照 答案 B 3 下列句子中加点的成语使用正确的一句是 A 同学们经常向老师请教 这种不耻下问 的精神值得提倡 8 B 大自然的创造力常常令人叹为观止 比如风蚀 天长日久 风蚀的力量会将坚硬的 岩石 雕刻 成各种奇妙的形状 可谓巧夺天工 C 对于叔叔回国这桩十拿九稳 的事 大家还拟定了上千种计划 甚至计划到要用这位 叔叔的钱置一所别墅 D 民俗歌舞 山乡春来早 的参演演员都只有十八九岁 正值豆蔻年华 答案 C 4 根据提示 在横线上填写合乎要求的四字成语 生活中 我们不少人都会在不同时候干各种各样的蠢事 比如 我们的先人对愚蠢非常在意 总结出各种各样的愚蠢 并把它们化成成语 口口相传 以作教训 画蛇添足 自以为是 驴唇不对马嘴 此地无银三百两 搬起石头砸自己的脚 答案示例 守株待兔 缘木求鱼 刻舟求剑 揠苗助长 水中捞月 杞人忧天 东施效 颦 邯郸学步 班门弄斧 作茧自缚等 5 下列句子没有语病的一项是 A 青岛是一个美丽的城市 夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节 B 能否贯彻落实科学发展观 是构建和谐社会 促进经济可持续发展的重要保证 C 今年春节期间 我市个别景点由于垃圾箱设置过少 导致游客乱丢垃圾 对此 我 们认为景点管理部门并非没有责任 D 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物 答案 C 6 下列对语法知识的判断与分析 正确的一项是 A 美好 端正 晶莹 沸腾 都是形容词 B 短语 多么可爱 一位老师 盖房子 吃的很香 的结构全不相同 C 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 站着喝酒而穿长衫的唯一的 在句中作 定语 D 绵延于青藏高原 享有万山之宗美誉的昆仑山 出产了品质优美的青海昆仑玉 孕育 了中华各民族相互融合交汇发展 博大精深的昆仑文化 这个句子的主干是 昆仑 山出产了青海昆仑玉 孕育了博大精深的昆仑文化 答案 C 7 下面是一则消息 其中有两个错别字和三处语病 请指出并在相应的地方改正 今年十四岁的凌云 人小志高 平时学习克苦 全面发展 各科成绩都超过九十分 以上 他不仅重视课内学习 还十分注重课外学习 并且注意培养自己在实践中运用书 本知识的能力 他认为 能在全市创新知识竞赛中获得一等奖 课内外学习相结合 是 自己比赛成败的关健 据他的班主任 初一 2 班的张老师介绍 凌云同学在比赛中 表现出来的细致观察和准确判断 赢得了各位评委的赞赏 9 从凌云同学的身上 使我们懂得了全面发展的重要性 1 错别字 改为 改为 2 语病 第一处 原句 修改 第二句 原句 修改 第三处 原句 修改 答案 1 克 刻 健 键 2 第一处 各科成绩都超过九十分以上 各科 成绩都在九十分以上 第二处 课内外学习相结合 是自己比赛成败的关健 键 改 成败 为 成功 第三处 从凌云同学的身上 使我们懂得了全面发展的重要性 去掉 使 示例三 语文实践活动 8 口语交际 一天 启智中学初三 1 班学生张静要去上学 她妈妈突然发病晕倒 不省人事 在众邻的热心帮助下 妈妈被及时送进了医院 张静要向班主任赵老师请假 还要把此 事告诉出差在外的爸爸 现电话已接通 请你代张静讲话 要求语言明白 简洁 得体 1 张静对赵老师说 2 张静对爸爸说 答案示例 1 张静对赵老师说 赵老师 您好 今天早上 我妈妈突然发病晕倒 现 已送医院抢救 因为爸爸出差去了 我要在医院照顾妈妈 不能去学校上课 要请假一天 好吗 2 张静对爸爸说 爸爸 今天早上妈妈突然发病 邻居已帮我把她送到医院去了 请你安排好工作 早点回来 好吗 提示 谈出看法 合乎题目要求即可 示例四 浅层阅读理解 1 一只鹰的悲剧 一只年轻的鹰高傲地在蓝天上翱翔 它风驰电掣 傲然四顾 孤独地在空中盘旋 温柔的黄鹂大胆地向它进言 说它的眼神太凌厉 太凶狠 许多动物都敬而远之 建议 它把眼神变得温柔一点 虚心的鹰接受了黄鹂的劝告 美丽的孔雀又给年轻的鹰一个忠告 让它改变拍动翅膀时的凶猛 在孔雀的指导下 鹰 改变了它爪子的钩度与弯度 并跟孔雀学会了轻盈而又多情地在林间散步 10 再后来 在丹顶鹤的热心帮助下 鹰改变了喙的钩度 变成了漂亮的流线形 鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话 许多动物都一改往昔的态度和它成了好朋友 鹰变得 越来越温柔了 它不再孤独和寂寞了 一条毒蛇听说了鹰的故事 半信半疑地爬到鹰和它的朋友之间 并在鹰的面前一口吞下 了一只青蛙 其他动物吓得齐声大叫 都向鹰投去了求救信号 鹰很生气 立即向蛇扑去 可是它的翅膀绵软无力 它试图用爪子抓住蛇的七寸 可怎么也 抓不住 它又想用喙啄蛇的头部 可还没等它张开口 蛇就一口咬住了它的喉咙 鹰死了 更 悲哀的是 动物王国里四处传说着它的 1 根据文意 联系 更 字 将最后一句话补充完整 鹰死了 更 悲哀的是 动物王国里四处传说着它的 2 读完本文后 请你对鹰或黄鹂 孔雀 丹顶鹤们说一句你最想说的话 答案 1 懦弱和无能 答 无能 无用 也可 2 示例 对鹰说 迎合他人就会 失去自己 对黄鹂 孔雀 丹顶鹤们说 是你们的 进言 忠告 帮助 扼杀了鹰的天 性 你们才是鹰悲剧的真正制造者 或说 向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长 2 读下则消息 完成后面题目 武汉或成第二批直航点 两小时内可飞至台湾 本报讯 记者董凤龙 北京等 5 个航点昨与台湾开启直航之路 武汉为何落选 武汉民 航界人士称 与刚开通直航的 5 个城市相比 武汉并无优势 不过与申请下一批直航的城市 相比 武汉的优势很大 很有可能成为第二批直航点 湖北机场集团副总裁甘相田认为 目前申请第二批直航点的城市很多 但武汉的优势较 大 首批直航点都在东部沿海 中部地区还是空白 甘相田说 首批开放台湾游省市中 只有湖北地处中部 其他中部城市直航条件不如武汉明显 武汉方圆 1000 公里内几乎包含 了所有的开放台湾游省市 另外 目前中西部地区中 在武汉常往的台商人数最多 这就能 保证武汉不只有旅游客源 也有商务客源来支撑航班 南航湖北公司负责人表示 虽然没能成为第一批直航点 但已向中国民航局提交了武汉 直航台湾的申请 争取成为第二批直航点 业内人士称 武汉与台湾在交通方面历史悠久 在台湾的湖北老乡也很多 双方都有需 求 据悉 如武汉成为直航点后 武汉飞台湾行程将不到两小时 导语中说 武汉的优势很大 很有可能成为第二批直航点 的理由有 答案 湖北地处中部 其他中部城市直航条件不如武汉明显 武汉方圆 1000 公里内几 乎包含了所有的开放台湾游省市 目前中西部地区中 在武汉常住的台商人数最多 可保 证武汉除旅游客源外 还有商务客源支持航班 武汉与台湾在交通方面历史悠久 在台湾 11 的湖北老乡也很多 双方都有需求 3 阅读下面两段文言文 回答问题 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分 人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信 未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 节选自 曹刿论战 乙 文公伐原 令 以三日之粮 三日而原不降 公令疏军 而去之 谍 出曰 原不过一 二日矣 军吏以告 公曰 得原而失信 何以使人 夫信 民之所庇 也 不可失也 乃去之 及孟门 而原请降 国语 文公伐原 注 原 原国 姬姓小国 令 限令 疏军 撤兵 疏 散 撤 谍 刺探军情 的人 信 信用 庇 庇护 即赖以生存 孟门 原国地名 1 解释加点词的意思 又何间 焉 小惠未徧 弗敢加 也 公令疏军而去 之 2 下面句中加点虚词的用法不同 的一组的是 A 可以 一战 何以 使人 B 得原而 失信 登轼而 望之 C 其 乡人曰 门人弟子填其 室 D 令以三日之 粮 闻寡人之 耳者 3 翻译句子 小大之狱 虽不能察 必以情 4 文段理解 甲文主要通过语言描写来刻画人物形象 在对话中 曹刿的 和 鲁庄公的 都得到了鲜明的再现 用文中的词语作答 甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件 文中都有反 映这一重要思想的典型句子 如甲文中的画线句 乙文中 的 这一句 答案 1 参与 通 遍 遍及 普遍 虚报 离开 离去 2 B 3 大大小小 的案件 即使不能一一明察 也要以实情判断 4 远谋 鄙 取信于民 夫信 民之 所庇也 不可失也 12 语文试题样卷 时间 120 分钟 满分 120 分 一 古诗词名句填写 8 分 1 杨花落尽子规啼 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 愁云惨淡万里凝 岑参 白雪歌送武判官归京 3 陶渊明在 饮酒 中表现自己俯仰之间悠然自得 与自然融为一体的诗句是 4 观刈麦 中表现农民辛苦但又希望劳作时间延长的矛盾心理的一句是 5 杜牧在 泊秦淮 中用 形象婉曲的表达出对官僚豪绅沉溺 酒楼欣赏亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满 6 晏殊的 浣溪沙 中的 最能抒发词人那一缕若有若无的淡 淡闲愁 7 在我国古诗词中 有许多与传统节日有关的名篇佳句 成为民族文化的重要组成部分 请你根据平时的积累 写出有关节日的连续的两句诗 词 8 老虎和苍蝇一起打 十八届三中全会之后 党中央痛下决心 坚决反腐倡廉 只有大公无私 廉洁亲民的政风行风才能为更好的实现 中国梦保驾护航 二 语言基础和语文实践活动 共 23 分 9 请将下面语句准确 规范 美观地书写在下面的田字格中 3 分 智者乐水 仁者乐山 10 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 2 分 A 贮 藏 zh 汲 取 j 模 样 m 鲜 为人知 xi n B 机械 xi 提 防 d 惘 然 w ng 扣人心弦 xi n C 滑稽 j 谦逊 x n 倔 强 ju 称 心如意 ch ng D 翘 首 qi o 剔 除 t 允 许 y n 万籁 俱寂 l i 11 下列语句中 标点符号使用正确一项是 2 分 A 中央纪委研究室表示 党委的主体责任 主要体现在选好用好干部 纠正损害群众 利益行为 从源头上防治腐败 支持执纪执法机关工作 党委主要负责同志当好廉 洁从政表率等五个方面 B 我们伤心极了 我觉得世界好像黯淡了下来 失去了部分魔力和神奇 果粉 们感叹 乔布斯走得太早了 C 千百万女性 尤其那些十四岁的少女 怀着一颗忐忑的心在思考着 什么是爱情 对 此各有各的理解 13 D 一方面是旅游线路老化 接待能力不足 另一方面是旅客口味不一 经济承受能力 不同 这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题 12 下列句中成语使用不当的一项是 2 分 A 根据 10 日披露的国务院机构改革和职能转变方案 我国铁路政企正式分道扬镳 国 务院将组建国家铁路局和中国铁路总公司 B 最近记者观察发现 吃喝一条街 车水马龙 各大饭店门前停满车辆 公款吃喝 铺张浪费现象又有抬头 C 实现中国梦必须走中国道路 这条道路来之不易 它是在改革开放伟大实践中走出来 的 是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的 是在对中华 民族 5000 多年悠久文明的传承中走出来的 D 一面是美韩联合申明今年 7 至 9 月 美韩分别在日本海 黄海举行军事演习 大秀 军事 肌肉 一面是朝鲜宣布全国进入全面备战状态 使得半岛局势剑拔弩张 13 下列各项中 没有语病的是 2 分 A 神舟 十号载人飞船的成功发射 再次赢得了世界各国的赞誉 中华民族能有今 天这样的荣耀 靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的 B 新修订的 机动车驾驶证申领和使用规定 加强了对驾驶入的处罚及管理力度 有 助于提高驾驶人的行车素养 保证路人及驾驶人的安全 C 从中央到地方 从官方到民间 越来越多的人倡议开展 光盘行动 吃光你盘 子中的食物 一起对 浪费 说不 D 相关资料统计显示 中国目前拥有网络文学写作者超过 200 多万人 每年有六七万 部左右的作品被签约 全国网络文学用户达 1 94 亿 超过了电子商务用户 14 下列说法不正确的一项是 2 分 A 无比强大 社会和谐 格外明亮 血雨腥风 祖国万岁 互利共赢 六个短 语 结构类型是每两个相同 B 中国梦归根到底是人民的梦 必须紧紧依靠人民来实现 一句中有四个不同的名 词 C 3 月 29 日晚 19 30 第十五届全国青年歌手电视大奖赛开幕晚会已通过 CCTV3 向全 国观众进行直播 该句主干是 晚会直播 D 几十年过去了 但是妈妈在等待他回家的背影还时时出现在他的梦里 一句中 在 他的梦里 补语 15 下面一段话出自人教版第五册 不求甚解 一文 原来的顺序被打乱了 句序排列正确 的一项是 2 分 经验证明 因此 重要的书必须常常 反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 有的书昨天看不懂 过些日子再看才懂得 有许多书看一遍两遍还不懂得 读 三遍四遍就懂得了 14 也有的似乎已经看懂了 其实不大懂 后来有了一些实际知识 才真正懂得它的意思 或者一本书读了前面有许多不懂的地方 读到后面才豁然贯通 A B C D 16 2013 年扣人心弦的央视 中国汉字听写大会 来自杭州外国语学校的于加敏在决赛中 因错将解释为 假装发怒 的 y ng ch n 写成了 佯瞋 最终输给了陆佳蕾而夺得 亚军 你知道这个词语的正确写法吗 并说明理由 2 分 17 下列关于文学常识和名著的表述 不正确的一项是 2 分 A 我的叔叔于勒 是法国作家莫泊桑的作品 作者运用对比的手法 描述了菲利普夫 妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度 艺术的揭示资本主义社会人与人之间的关系 是 纯粹的金钱关系 而不是人与人相互帮助的美好生活的主题思想 B 范进中举 是 儒林外史 的第三回 儒林外史 作者吴敬梓 儒林外史 是一 部以揭露科举制度的罪恶为中心的长篇讽刺小说 鲁迅先生评为 如集诸碎锦 合为 帖子 虽非巨幅 而时见珍异 C 长篇小说 骆驼祥子 是中国现代著名作家老舍的代表作 因为祥子因为在一次慌 乱中逃走 顺手牵走和他命运相同并成为他在世界上唯一的财产的三只骆驼 再加上 他善良纯朴 热爱劳动 对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神 所以他被叫做 骆 驼样子 D 林冲是 水浒 中的人物 绰号 豹子头 他武艺高强 安分守己 但懦弱隐忍 逆来顺受 因被高俅陷害 被一步步逼上梁山 棒打洪教头 风雪山神庙 大闹 飞云浦 都是和林冲有关的故事 18 阅读下面的漫画 根据情景补充人物的对话 要求简洁得体 4 分 主持人 您能用一句话描述这幅画吗 嘉宾 主持人 老人为什么喃喃自语这句话 嘉宾 主持人 您觉得这反映了什么社会问题 嘉宾 主持人 嘉宾 最重要的是 还要常回家看看 ZK 三 浅层次阅读理解 共 26 分 15 一 阅读下面这两首古诗 回答 19 20 题 4 分 过分水岭 再宿武关 温庭筠 李涉 溪水无情似有情 入山三日得同行 远别秦城万里游 乱山高下出商州 岭头便是分头处 惜别潺湲一夜声 关门不锁寒溪水 一夜潺湲送客愁 19 两首诗都运用了什么表现手法来写 溪水 写出具体句子 2 分 20 请指出两首诗中通过 溪水 所表现出来的不同情感特点 并作简要分析 2 分 二 阅读下面的说明文 回答 21 22 题 4 分 感知地球的 千里眼 遥感技术兴起于上世纪 60 年代 是指从远距离感知目标反射 辐射或散射的可见光 红外 微波电磁波 从而对目标进行探测和识别的科学技术 人类目力有限 遥感技术的出 现 让人类仿佛拥有了另一双可以无限感知地球的 千里眼 去年 4 月 22 日 国务院总理李克强主持召开了部署芦山地震抗震救灾工作会议 在 李克强身后挂着一幅芦山县震后航空影像图 这幅影像图对抗震决策起到至关重要的作用 它是由中国科学院遥感与数字地球研究所 以下简称遥感地球所 提供的 遥感作业时间是 4 月 20 日 11 点 距离地震发生刚刚过去 3 个小时 2013 年 11 月 我国东北部地区发生了数次极端强雾霾事件 遥感地球所陈良富研究 员基于遥感卫星观测数据的统计与分析提出 除了人为排放引起的本地污染浓度上升这一内 在原因外 水汽 浮尘是造成雾霾来袭 能见度急剧下降的重要外部原因 目前 对雾霾主要靠地面监测 但地面监测站只能监测地上几米高范围内的 PM2 5 数值 而灰霾随高度变化 分布不一样 如果不科学地认识极端强雾霾的发生机理 就容易 判断错误 认为都是由排放的污染物引起的 在治理上进入误区 要得出科学判断 仅凭地 面一种观测手段是不够的 还需要卫星遥感观测手段来补充 更全面容观地掌握大气污染状 况 另外 遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现和保护的作用也不容小觑 应用遥感技 术 美国考古学家发现了沉没海底数千年的古埃及名城亚历山大 希腊考古学家用红外像片 在科林斯湾发现了公元前 373 年毁于地震的古城 Hekike 将来就可按照计算机模型 对其进行复原 更重要的是 科学家还能依据这些数据分析破坏发生的原因 如温度 风力 湿度等 从而指导文物部门进行更加精细的修复 21 下面有关本文的说法错误的一项是 2 分 A 上述文字运用了分类别 列数字和举例子的说明方法 说明对象是 遥感技术 B 从文段内容来看 其主体部分运用了层递式结构 说明顺序是逻辑顺序 C 第 自然段是从 地震 自然灾害 监测和评估 方面说明遥感技术的应用的 第 自然段是从 雾霾 大气污染 状况观测 方面说明遥感技术的应用的 16 D 第 段中列举美国 希腊 中国等国专家应用遥感技术的事例是为了说明本段的中心 句 首句 的 生动而具体地说明遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现作用也不容 小觑 22 阅读下面句子 联系上下文 探究括号中的问题 任选一题完成 2 分 1 人类目力有限 遥感技术的出现 让人类仿佛拥有了另一双可以无限感知地球的 千 里眼 为什么说遥感技术是 千里眼 2 这幅影像图对抗震决策起到 ZZ4 至关重要 的作用 加点词为什么不能删去 三 阅读下面经典短文 回答 23 24 题 4 分 月 台 是起点也是终点 是开始也是结束 是欢聚也是离散 是出发也是归宿 从来没有一个地方 能汇集如许人的流动量 从来没有一个地方 能拥有如许悲欢离合 从清晨到白昼 从黄昏到晚上 从黑夜到黎明 数不清的脚印 带着来自各地的泥土 重重 叠叠 密密麻麻踩上去 有红色的土来自山间 有褐色的土来自田野 有黑色的土来自城市 有白色的土来自海滨 聚拢又散失 堆积又泻落 没有一粒种子能在土里长根 如同没有一 双脚步会在这里驻留 缘因 这只是流动的浮土 这仅是过往的月台 月台展延在任何一个城与城交接的动点 守望在任何一个城镇的边缘 它只是默默地伫 候 骚扰不停的是人们 为生活 为名利 为野心 为梦想 来来去去 忙忙碌碌 这是 个制造离散的时代 列车频频靠站又开走 卸下一批乘客在月台 又从月台上载走了另一批 来的脚步掩盖了去的脚印 去的脚步也覆盖了来的脚印 轻快的脚步播散着欢聚的愉悦 沉 重的脚步载负着如许离愁 从容的脚步踱向预定的目标 匆忙的脚步显示心情的迫切 迟缓 的 脚步缠绕于厌倦 悠闲的脚步只为一次探访 也有犹疑不稳的脚步 属于那迷失了自己 的旅客 多少次 我也曾被卸在月台 多少次 我也曾从月台离去 我不知道自己的脚步又显出 什么 近年来 别离总多于团聚 失望总多于获得 寂寞 惆怅 和一份深沉的苍凉 常是 我密切的旅伴 离去不是离去 心仍萦留于亲情 归来不是归来 浮土又焉能扎根 人生旅程中有无数的月台 生命旅途中有无数的驿站 所有台和站 只是供中途小憩 只是供转车再出发 别长期滞留 沉滞不是宁静 将使灵魂腐蚀 别长期停顿 停顿不是安 定 将使生命萎靡 是起点 但愿不是终点 是开始 但愿不是结束 是出发 归宿尚待寻求 是离散 欢 聚当可期待 携着轻便的行李 装满信心和小小的愿望 我随时准备踏上人生的月台 只等待时间 17 的列车来到 出发再出发 23 下面对文章内容的理解和写法分析不正确的一项是 2 分 A 是欢聚也是离散 是出发也是归宿 文中这类反义词构成句子 表面上看是矛盾 的 但实际上反映了同一事物在不同关系上的对立 引人深思 给人以哲理的思考 B 作者描写 脚印 时 综合运用了排比 比喻 拟人和夸张的手法 形象地表现了 月台客流量之大 C 离去不是离去 心仍萦留于亲情 归来不是归来 浮土又焉能扎根 这是客观 之情与主观之情相融合的句子 书法了浓烈的乡情亲情 D 作者对人们司空见惯的月台做了深入观察体验 从中开掘出新的主题 平中见奇 陈中见新 24 结合文章内容 你将如何理解 人生旅程中的月台 四 阅读下面文言文选段 完成 25 29 题 14 分 甲 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂 之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天 下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 乙 景公之时 雨雪三日而不霁 公被狐白之裘 坐于堂侧陛 公饮酒 日夜相继 晏子请发粟于民 三请 不见许 请身而去遂走而出公从之兼于涂而不能逮令趋驾追晏子 其家不及 粟米尽于氓 任器 存于陌 公驱及之康 内 公下车从晏子曰 寡人有罪 夫子倍弃不援 寡人不足以有约也 夫子不顾社稷百姓乎 愿夫子之幸存寡人 寡人请奉齐 国之粟米财货 委之百姓 多寡轻重 惟夫子之令 遂拜于途 晏子乃返 命禀巡氓 家 有布缕之本而绝食者 使有终月之委 绝本之家 使有期年之食 无委积之氓 与之薪橑 使足以毕霖雨 令柏巡氓 家室不能御 雨 者 予之金 巡求氓寡用财乏者 三日而毕 后者 若不用令之罪 选自 晏子春秋 注 任器 装粟米的容器 康 大路 25 解释下列句中加点词 2 分 予尝求 古仁人之心 或异二者之为 雨雪三日而不霁 委 之百姓 26 下列各句中加点词用法和意义相同的一项是 2 分 A 雨雪三日而 天不寒 学而 时习之 B 坐于 堂侧陛 莫不有求于 王 C 不以 物喜 以 中有足乐者 D 后天下之乐而乐 乎 夫子不顾社稷百姓乎 18 27 用斜线 给文中画线的部分断句 2 分 请身而去遂走而出公从之兼于涂而不能逮令趋驾追晏子其家不及 28 把下列句子译成现代汉语 4 分 1 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 2 晏子请发粟于民 三请 不见许 29 阅读 甲 乙 两文后 回答下面问题 4 分 各 2 分 1 从 甲 乙 两文看 范仲淹和齐景公各是怎样的一个人 范仲淹 齐景公 2 乙 文记叙晏子谏齐景公后 齐景公的一段表白 表明了执政者要 可以用 甲 文中的一句话来概括 这句话是 四 深层次阅读赏析 共 13 分 十三岁男孩的忧伤 玲珑 桑岩和同学去爬山 出了点小事故 左腿小腿骨折了 在骨科医院治疗 这是桑岩长这么大 第一次因伤住院 看望的人络绎不绝 带着各种营养品和水果 我和老公也轮流值班陪着他 每天想办法给他做可口的饭菜 家境富足 这个时候更想让孩子享受到好的照顾 那天中午 我开了车带着煲好的冬瓜排骨汤赶到医院时 病房里静悄悄的 桑岩旁边 的病床空空荡荡 只有桑岩在 老公在我快到时赶回去处理公事了 我把冒着热气的排骨盛出来 这是桑岩从小最爱吃的 每天都吃不厌 但这次 他却 没有表现出我熟悉的热情来 只是看了一眼 然后说 妈 以后你别给我送饭了 我想吃 医院的饭菜 怎么了 我有些诧异 医院的饭菜做得那么粗糙 哪有家里的可口 桑岩却并不回答我 又说 你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了 好吗 我有些愣怔 看着他 我在这个十三岁男孩的眼睛里 看到了一些柔软的忧伤 我轻轻问他 告诉妈妈 为什么呀 桑岩犹豫了一下 转过身指指旁边的床位 因为我不想让那个哥哥心里难受 桑岩旁边的床位 有个比他大两三岁的男孩 小腿粉碎性骨折 已经住院半个多月了 我不知道桑岩为什么会这么说 于是我问 哥哥为什么会难过 11 因为 桑岩说 你知道吗 他没有妈妈 他爸爸在工地上班 没有时间照 顾他 工地上的人有空就轮流来陪他 但是没有人给他带好吃的 他只能吃医院的饭 妈妈 你看 他的柜子里面都是空的 连一盒牛奶都没有 可是你们什么都给我买 他看了 心里 一定会难受的 以后我和他一起吃医院的饭 我陪着他 他就不难过了 19 12 我的心也不由得柔软起来 因为这个十三岁男孩的善良 这些天 我只顾着他 心疼他的伤 担心着他的恢复 全力以赴地照顾他 却忽视了他旁边那个受伤的少年和他的 处境 他的感受 我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱 会让同样在病痛中孤单的男孩更加 孤单 或者会自卑 伤感 桑岩一定是捕捉到了他的目光 那目光中一定流露出了这样的 感受 13 可是 我还是不忍心因此委屈儿子 于是我说 那以后我多做一些 你和那个 哥哥一起吃好吗 你的那些东西 也可以分一些给哥哥 14 不好 桑岩打断我 妈妈 这样他会觉得我们是可怜他 我不想那样做 如果是我 我也不会要别人可怜 妈 你就让我吃医院的饭吧 挺好的 15 我的视线忽然就模糊了 然后 我伸出手轻轻拥抱了儿子 我很惭愧 我在这一 刻看到了我的自私和狭隘 已经是成年人 受过高等教育的我 对于善良的感知还不如一个 十三岁的男孩 16 桑岩还不懂得太多大道理 甚至不谙世事 但是他本能地知道 善良就是不在病 痛面前炫耀健康 不在贫穷面前显示富有 17 那么 我有什么理由不成全他的善良呢 原文有改动 30 第 段划线句中为什么要强调 医院很安静 请说明理由 2 分 31 第 段中 我在这个十三岁男孩的眼睛里 看到了一些柔软的忧伤 是 描写 男孩忧伤的原因是 2 分 32 文章第 12 15 段反复提到 十三岁男孩 请从 ZZ2 结构和 ZZ2 内容的 角度 分析其作用 4 分 33 请从下列两题中 ZZ4 任选一题作答 80 字左右 5 分 1 第二天开饭时 邻床哥哥发现桑岩和他一样在吃医院的饭 他会怎么想 请以 第一人称 写一段邻床哥哥的心理描写 2 读了这篇文章 有人认为桑岩改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊 也有人认 为桑岩的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊 请说说你的 ZZ2 观点和 ZZ2 理由 我选做第 题 20 五 写作展示 50 分 34 从下面两题中任选一题 按要求完成任务 题一 那一刻 我长大了 要求 结合个人生活