八年级生物下册 第六单元 第二章 第一节 生态系统的组成课件 （新版）济南版.ppt

第一节生态系统的组成 1 说出生态系统的概念 2 阐明生物圈是最大的生态系统 3 概述生态系统的组成 4 尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系 目标导航 生态系统 草原生态系统 在一定的地域内 生物与环境形成的统一整体 海岛生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 草原生态系统 池塘生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 草原生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 池塘 思考 池塘里都有些什么呢 水草 空气 太阳 生态系统的成分 以池塘生态系统为例 空气 太阳 水 土壤 水草 鱼 虾 浮游植物 团藻 蚯蚓 细菌和真菌等 太阳 水 土壤 空气 水草 鱼 虾 浮游植物 团藻 蚯蚓 细菌和真菌等 水草 浮游植物 团藻 鱼 虾 蚯蚓细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 非生物 生物 非生物成分 非生物成分 太阳 土壤 水 太阳 生物活动的场所 提供营养物质和能量 无机物 光合作用 能量 有机物 自然界中绿色植物 制造有机物 转化和储存能量 生产者 最基本 最关键的成分 动物 不能自己制造有机物 它们直接或间接以植物为食 植食性动物 肉食性动物和杂食性动物 消费者 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 无机物 有机物 自然界中许多微生物 绿色植物 微生物 被利用 分解有机物被植物再次利用 分解者 消费者 分解者 生产者 植物 生态系统的各成分之间相互联系 相互依存 生态系统的组成 生态系统 生物成分 非生物成分 生产者 主要指植物 消费者 动物 直接或间接以植物为食 分解者 主要指细菌 真菌等腐生微生物 阳光 空气 水 温度 土壤等 通过光合作用 制造有机物 为自身和动物提供营养和能量 将动植物残体中的有机物分解成简单的无机物 归还土壤 供植物重新利用 夯实基础 爱 赢 会 才 拼 1 下列生物中 属于分解者的是 属于生产者的是 属于消费者的是 a 草和山羊b 真菌c 葫芦藓d 青蛙 b c d 夯实基础 2 下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统 a 水藻 鸟b 小鱼 大鱼c 小草 昆虫 细菌d 水藻 虾 c a 夯实基础 3 一块农田里 下列哪项为影响小麦生活的生物因素 a 杂草b 阳光c 温度d 土壤 4 下列生物中属于分解者的是 a 木耳b 菟丝子c 葫芦藓d 水绵 a 5 在生物圈中 人属于 a 生产者b 消费者c 消费者和生产者d 分解者6 环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物 并把这些腐败物分解为无机物 在这里 蚯蚓扮演的角色是 a 生产者b 消费者c 分解者d 以上都不是 b c 夯实基础 思考 1 这个透明的玻璃球体可看作一个 此生态球应放在有 的地方 目的是有利于 制造 2 此生态系统中除小鱼 或小虾 和水藻外 还应包括 和 3 此球内加入细菌的作用是充当 不放细菌生态球内生物会死亡 生态系统 阳光 光合作用 非生物成分 分解者 分解者 有机物 其他器具和材料 鱼网 镊子 玻璃棒 蒸馏水