初中古诗词名句赏析.doc

初中古诗词名句赏析1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。曹操观沧海运用夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概，更显示出诗人的博大胸怀。2、潮平两岸阔，风正一帆悬。王湾次北固山下写春潮涌涨、平野开阔、大江直流、波平浪静之景。3、海日生残夜，江春入旧年。王湾次北固山下表现新事物从旧事物中孕育而来的哲理。4、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行“早莺”“暖树”“浅草”“春泥”突出春早， “几处”“谁家”“渐欲”“才能”极有分寸。5、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾西江月寓情于景，表现丰收在望的喜悦之情。6、断肠人在天涯。马致远天净沙秋思主旨句，表达天涯沦落人的凄苦之情。7、万里赴戎机，关山度若飞。木兰诗夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场的雄姿。8、将军百战死，壮士十年归木兰诗以互文的手法概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，木兰胜利归来。9、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌!木兰诗以奇特比喻解答疑问，表达对木兰的赞美和歌颂。10、造化钟神秀，阴阳割昏晓杜甫望岳写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。11、会当凌绝顶，一览众山小杜甫望岳表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。12、感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫春望融情于景，表达了感时伤世的感情。13、烽火连三月，家书抵万金。杜甫春望写出战火连续不断，与亲人消息隔绝，久盼音讯不至的迫切心情，表达诗人对妻儿强烈思念。14、天明登前途，独与老翁别。杜甫石壕吏暗示老妇已被差吏抓走，表达诗人对这灾难深重的一家人的同情。15、衣沾不足惜，但使愿无违。陶渊明归园田居表现诗人要按照自己的意愿生活，不愿在污浊的现实世界中失去自我的思想。16、大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上诗中有画，展现奇特壮美的塞外风光的千古名句。17、山随平野尽，江入大荒流。李白渡荆门送别用游动的视角来描写舟过荆门时所见景物的变化。18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村比喻困境中也往往蕴含着希望的哲理句。19、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。20、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧赤壁借二乔的命运形象地代表东吴的命运，如果不是东风给了周瑜方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。21、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。22、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼水调歌头明月几时有表现词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。23、但愿人长久，千里共婵娟。苏轼水调歌头明月几时有表达对一切经受离别之苦的人们美好祝愿的千古名句。24、兴，百姓苦；亡，百姓苦。张养浩山坡羊潼关怀古表现作者忧国忧民思想的名句。25、问君何能尔，心远地自偏。陶渊明饮酒以精练的语言回答如何做到身居闹市而心静。26、采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒表现闲适自得的生活情趣的千古佳句。27、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难运用比喻手法，表现世路多艰，理想得不到实现。28、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难表现诗人胸怀大志，执着追求理想的千古名句。29、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！杜甫茅屋为秋风所破歌表现诗人身处逆境还关心民生疾苦的济世情怀。30、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京以春花比喻冬雪的奇特联想句。31、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗表现诗人甘愿奉献，牺牲自己的情怀。32、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。温庭筠望江南表现思妇久盼心上人不归，柔肠寸断的心情。33、千嶂里，长烟落日孤城闭。范仲淹渔家傲秋思描写塞外崇山峻岭间的荒凉之景。34、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。范仲淹渔家傲秋思表达边关将士的思乡和爱国之情，表现以国事为重的高尚情操。35、人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹渔家傲秋思运用互文手法表现有家难归、功业难成的哀伤。36、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼江城子密州出猎表达诗人渴望为国御敌的壮志。37、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。李清照武陵春化虚为实，以夸张手法表现浓重的哀愁。38、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之描写激烈的战斗场面。39、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之表现